英語音標拼讀規則口訣

英語音標拼讀規則口訣

　　音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個 音素。下面是小編整理的關于英語音標拼讀規則口訣，希望大家認真閱讀!

　　一、嘗試用“胸腔輔助送力---—口腔后部發聲法”背誦念讀26個英文字母，感覺學習標準發音，直到感覺音準，流利，升降調式自如為止。

　　大寫 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

　　小寫 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

　　[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d i: / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d blju: /eks /wai /zi:]

　　二、英語拼音怎么來拼讀：

　　(也就是單詞的音標怎么讀。/與我們漢語拼音很相似)拼讀規則：以元音為中心劃分音節，按音節來拼讀。)

　　拼讀口訣：元音為中心，劃分音節、按音節拼讀;多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節怎么輕怎么發音。重開音節讀長音，輕/閉音節讀短音。

　　三、英文字母和常見字母組合的發音規則(或一般規律)：

　　1.為什么要掌握字母和常見字母組合的一般發音規律?

　　目的只有一個，讓我們能夠做到------見字讀音、音義結合。記住詞形、服務拼寫。第二步就是要反過來，學會語音認字(類似我們的拼音認字)，通過多加練習，逐步達到聽音寫字、音義結合的水平。第三步是形義結合，練習英語漢語意義對應翻譯。

　　2.英語26個字母和常見字母組合的一般發音規律：(要求熟記于心，脫口而出)

　　總口訣：

　　元音字母音多變，熟記規則也不難。輔音字母顯易單，見面就把音來念。

　　字母組合固定音，千錘百煉習語感。遇見生詞找規律，劃分音節順口連。

　　元音字母在中間，輔音字母兩邊站，字母組合算一個，熟能生巧難亦簡。

　　輔音字母發音小口訣：

　　輔音字母顯易單，見面就把音來念。

　　b發[b], c發[k], ci(y) ce多發[s];d發[d], f [f], g發[g] [d], []少見;h [h], j發[d], k / l [k] [l]可分連;m [m], n [n][ ], p [p] q [k] r 發[r];s 最多[s]和[z], 趨唇[] []也常見;x 發音剪頭端，[ks]多于[gz]面;t 發[t], v 發[v], w 輔音[w]來念;最后一個字母z，發好[z]音才算完。

　　常見輔音字母組合的發音口訣：

　　字母組合固定音，千錘百煉習語感。

　　wh發音 [h] 和 [w], th 常發 [θ] 和 [];ch/tch多發 [t], 有時發音 [] 或 [k];sh [], ph [f], gh 不發或發 [f](詞尾);gedge 多發 [d], ck 發 [k], kn [n]; ng 易發 [] [ g], qu發音 [kw] 和[k]。wr 發卷趨 [r], 雙寫分節不分音。{ 動詞或復數詞尾s /es, 多發[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}

　　字母L的兩種讀音口訣：

　　音節開頭發清音[l -], 音節末尾模糊音[- l],

　　元音字母a e i(y) o u 的發音口訣：

　　元音字母音多變，熟記規則也不難。重開音節多長音，[ei][i:][ai][u][ju:/u:]來拼;重閉音節/輕音短，[][e][i][ ][ ][u][ ]。

　　a接r/ss常發[ɑ:/ ], 還有[ei][ ] [/:][i] []。e的發音首數[e]，空尾/重[i:]輕[i][]。

　　重開音節i發[ai]，重閉/輕音短[i][ ]。o發長音[u][:][u:]，短音[][ ][ ]one特殊。

　　u字多發 [ju:]和[]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y頭發[j]重讀[ai]，輕音/結尾[i]變來。

　　ay ,ey, o/uy，多發[ei][i],[ i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音須強化。

　　相近發音不規則，省力順口是關鍵。相近/強化加弱化，使得元音多變化。

　　常見元音字母組合發音口訣：

　　字母組合固定音，常受影響發音變;千錘百煉習語感。

　　組合愛發長/雙元(音(重讀音節));常受影響發音變;為了順口圖方便，近似發音相變換。

　　另有強化加弱化，多個字母省略念。外來/古語不規則(發音)，熟讀百遍字腔圓。

　　四、音節、音節的結構和類型、音節劃分、音節重音和拼讀：

　　1.音節就是英文單詞字母(或發音)的排列單位，一個單位算一節。連讀起來輕重緩急，流利有節奏，便于聽說閱讀。

　　2.音節的結構、類型：口訣： 完全結構頭中尾(音頭/音中/音尾)，元音字母占中央(包含組合)，缺頭少尾有開閉(音節)，e尾/成音/r音節。

　　開音節/閉音節：以元音或不發音的e結尾的叫開音節，以輔音結尾的是閉音節。

　　3.劃分音節口訣： 音節中心看母音，輔音要向兩邊站。中心之間輔音連，一靠后,二分手;多個中間偏左右，字母組合算一個(音)。多音節尾 -l -m –n(e)，前有輔音成音節，學會一眼識破音節數目，運用語音規則，做到見字讀音。

　　4.單詞重音(重音符號ˊ)：雙音節和多音節詞中常常重讀一個音節，其它讀輕音。遇到生詞，有音標當然省事，但在無音標的情況下，至于哪個音節要重讀，由于英語詞源、構詞、例外情況等因素限制，不可能將每個生詞讀的完全無誤。只能掌握的一般規律：

　　重音口訣： 為了順口有節奏，張口由大變到小(省氣力)，大口/長音多重讀，還要保持身平衡(整個單詞發音)，特別寫法長又多(特別是寫法很長的多音節詞)，倒數第三多琢磨。(一般是)前輕---中重----后又輕。哪兒平順哪(兒)讀重。

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