給孩子報(bào)興趣班前要知道的事
為了不讓孩子輸在起跑線上，為孩子報(bào)興趣班成了熱潮。其實(shí)，報(bào)班并不只報(bào)名交錢上課是那么簡(jiǎn)單。首先您要了解自己的孩子，才能幫他報(bào)適當(dāng)?shù)呐d趣班。下面就來(lái)隨小編看看給孩子報(bào)興趣班前要知道的事。
一、怎樣幫孩子選興趣班
1、喜歡動(dòng)手的孩子
這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動(dòng)，如拆裝汽車、串珠子等。
這是一類難得的孩子，只要正確引導(dǎo)，成人后都有認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度�？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書法、編織、珠算等，幫助他們?cè)谕卣箓�(gè)性的同時(shí)，學(xué)到一些技能。
2、性格安靜的孩子
比較安靜的孩子，一般發(fā)現(xiàn)力不錯(cuò)，像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地?cái)[弄上幾個(gè)小時(shí)。
這類孩子有耐心的和細(xì)致的觀察力，還有較好的邏輯思維能力。父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴(yán)謹(jǐn)和較真的個(gè)性，可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等興趣班。
3、喜歡說(shuō)話、唱歌的孩子
這類孩子對(duì)富有旋律的音樂會(huì)有特別的反應(yīng)，有時(shí)突然聽到電視里傳來(lái)一段音樂，立即會(huì)跟著唱起來(lái)。他們一般開口說(shuō)話比較早，并且喜歡學(xué)說(shuō)大人的話。
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過(guò)口授進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于聽覺學(xué)習(xí)型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)聲樂、鋼琴或者小主播的.課程。
4、喜歡打鬧、多動(dòng)的孩子
這類孩子可能是被認(rèn)為最有活力的，他們好動(dòng)，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。
這類被稱為觸覺學(xué)習(xí)型的孩子，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈屗麄儏⒓吁倘馈⑽湫g(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。
5、喜歡顏色、服飾的孩子
這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會(huì)對(duì)自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著。
這類孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻，強(qiáng)烈的視覺刺激會(huì)讓他立即進(jìn)入狀態(tài)。在形象的世界里，他會(huì)感到特別舒心，最好讓他們?nèi)ダL畫、雕塑或兒童模特隊(duì)等興趣班學(xué)習(xí)。
很多家長(zhǎng)感覺到，孩子對(duì)興趣班的態(tài)度搖擺不定，而且很容易中途放棄，這怎么辦呢?
二、這樣的現(xiàn)象又要如何應(yīng)對(duì)
1、孩子善變——用成功來(lái)引導(dǎo)
幼兒園孩子興趣多變其實(shí)與其大腦皮層發(fā)育還沒成熟有關(guān)。他們?cè)趫?jiān)持、克服懶惰、忍受枯燥等的自控能力上還不成熟，視覺、肌肉、神經(jīng)以及協(xié)調(diào)、平衡、運(yùn)動(dòng)能力等等的發(fā)育也不完善。
對(duì)于孩子這種天性，建議家長(zhǎng)多正面鼓勵(lì)，增加其成功感。當(dāng)小目標(biāo)達(dá)到的時(shí)候及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)。千萬(wàn)不要總是把目光盯著別人家學(xué)得好的孩子。
2、中途放棄——家長(zhǎng)要知道原因
其實(shí)，孩子的中途對(duì)興趣班放棄，除了可能是意志力不強(qiáng)之外，還可能有多種原因。
也許是因?yàn)樗X得自己不夠別的小朋友棒，自信心受挫了;也許真的他的興趣就不在這里;也有可能是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方式、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)目的出了問(wèn)題。
幫孩子挑選培訓(xùn)班不但要挑選項(xiàng)目，還得挑選老師。老師不能有太大的功利心，老師應(yīng)該著重的是培養(yǎng)孩子用藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己，而不是承諾可以讓孩子考級(jí)。
3、保護(hù)興趣——切莫急功近利
而對(duì)于確實(shí)對(duì)所選興趣班感興趣的孩子，家長(zhǎng)在平時(shí)的指導(dǎo)過(guò)程中也要注意指導(dǎo)方式。3、4歲是一個(gè)觀察孩子興趣的階段，可以讓孩子多嘗試不同的項(xiàng)目。
如果家長(zhǎng)想發(fā)掘孩子的某一項(xiàng)興趣，可以通過(guò)試聽課的方式，看看孩子是否感興趣。但是試聽之前，家長(zhǎng)要做一些課程的準(zhǔn)備，例如帶孩子去看朗誦會(huì)、美術(shù)展等，讓孩子有個(gè)大概的了解和認(rèn)知。
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