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      1. 汕頭大學(xué)商學(xué)院

        時(shí)間:2022-08-07 18:37:17 商學(xué)院 我要投稿
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        汕頭大學(xué)商學(xué)院

          汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的廣東省屬“211工程”重點(diǎn)建設(shè)綜合性大學(xué),是教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共建的高等院校,也是全球唯一一所由私人基金會(huì)——李嘉誠(chéng)基金會(huì)持續(xù)資助的公立大學(xué)。

        汕頭大學(xué)商學(xué)院

          汕頭大學(xué)商學(xué)院簡(jiǎn)介

          汕頭大學(xué)圍繞“有志、有識(shí)、有恒、有為”的育人目標(biāo),堅(jiān)持以學(xué)生為本,進(jìn)行大學(xué)管理體制的改革和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,并計(jì)劃全新興建的醫(yī)學(xué)院將開(kāi)展全球最前瞻的生命科技教學(xué)課程。2001年起,汕頭大學(xué)在李嘉誠(chéng)基金會(huì)支持下,學(xué)校全面啟動(dòng)以國(guó)際化為導(dǎo)向的改革工程,聘請(qǐng)外籍人才擔(dān)任執(zhí)行校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、院長(zhǎng)等職務(wù),在課程、教學(xué)、資源管理及人事制度進(jìn)行具典范意義的全方位教育改革探索,諸多改革經(jīng)驗(yàn)已得到國(guó)家的肯定、支持和推廣,被李嵐清同志高度評(píng)價(jià)為“中國(guó)高校改革的試驗(yàn)田”。 2012年,教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)決定三方共建汕頭大學(xué),支持汕頭大學(xué)繼續(xù)深化改革,建設(shè)成為一所國(guó)內(nèi)先進(jìn)、國(guó)際知名的高水平大學(xué)。

          汕頭大學(xué)位于廣東、福建和臺(tái)灣三省的交匯地帶,具有匯聚兩岸四地(大陸及港澳臺(tái)地區(qū))工商管理教育資源的地緣文化優(yōu)勢(shì)。汕頭大學(xué)商學(xué)院是聯(lián)結(jié)學(xué)校教育與地方需求最重要的專業(yè)平臺(tái)之一,其未來(lái)發(fā)展立足于中國(guó)企業(yè)加入全球產(chǎn)業(yè)分工體系的背景和需求,直接面臨珠江三角洲產(chǎn)業(yè)東移、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起及兩者融合發(fā)展的機(jī)遇;诖耍瑢W(xué)校高度重視商學(xué)院的建設(shè),在香港李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持下,投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)院的改革與發(fā)展事業(yè),取得了明顯成效。自2007年起,學(xué)院加速實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,相繼加入亞太商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AAPBS)、歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EFMD)、負(fù)責(zé)任管理原則(PRME)、國(guó)際精英商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(AACSB)和新興經(jīng)濟(jì)體商學(xué)院聯(lián)合會(huì)(ABBS),全面融入國(guó)際工商管理教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)院參與全球競(jìng)爭(zhēng)與合作、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。2012年2月,商學(xué)院通過(guò)EPAS國(guó)際認(rèn)證,工商管理大類本科專業(yè)成為亞洲地區(qū)首次通過(guò)EPAS國(guó)際認(rèn)證的本科專業(yè)。2015年2月,商學(xué)院全部本科專業(yè)通過(guò)EPAS國(guó)際認(rèn)證。

          目前,商學(xué)院已初步建成培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型管理人才的改革示范基地,形成以工商管理專業(yè)為龍頭、涵蓋相關(guān)專業(yè)的完整學(xué)科體系,完成了工商管理大類本科專業(yè)(含工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè))、經(jīng)濟(jì)學(xué)大類本科專業(yè)(含國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)兩個(gè)本科專業(yè))、工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)和工商管理專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)(MBA)的建設(shè),其中,工商管理本科專業(yè)于2006年入選廣東省名牌專業(yè),2007年入選國(guó)家教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2011入選廣東省特色建設(shè)專業(yè)。學(xué)院“整合思維型經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”2011年入選省級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。2014年,學(xué)院申報(bào)廣東省高等學(xué)校“試點(diǎn)學(xué)院”項(xiàng)目獲批,成為廣東省本科高校質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院正向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。

          汕頭大學(xué)商學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略使命是“功在商道,心達(dá)寰宇,建設(shè)國(guó)際知名的工商管理教育平臺(tái),推動(dòng)中國(guó)工商管理教育改革”,具體的戰(zhàn)略目標(biāo)如下:

          1.總體建設(shè)目標(biāo):順應(yīng)工商管理教育國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)和本土企業(yè)尤其是華南地區(qū)中小型企業(yè)的發(fā)展要求,注重西方先進(jìn)管理理論與本土企業(yè)成功實(shí)踐的融合和凝練,兼收并蓄,形成優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育資源和能力。建設(shè)融國(guó)際化、本土化、精細(xì)化和人格化等“四化”為一體的工商管理教育體系,建設(shè)覆蓋理論教學(xué)、技能教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的多層次課程體系和相應(yīng)的教學(xué)試驗(yàn)基地,突出管理理論、管理藝術(shù)和管理技術(shù)并重的教學(xué)科研特色,培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有能力的新一代工商管理人才。經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工商管理及相關(guān)專業(yè)通過(guò)國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證,形成高質(zhì)高效的辦學(xué)基準(zhǔn),為中國(guó)工商管理教育的改革與發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

          2.人才培養(yǎng)目標(biāo):在專業(yè)教學(xué)中貫徹和體現(xiàn)汕頭大學(xué)主要捐資者、商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)先生提出的“有志、有識(shí)、有恒、有為”的育人思想。注重職業(yè)道德教育和人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)有高尚職業(yè)道德、兼具全球視野和本土關(guān)懷、掌握管理理論、熟諳管理藝術(shù)、精通管理技術(shù)的中小企業(yè)中高層管理人才。通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)人才樹(shù)立良好的專業(yè)形象,擴(kuò)大社會(huì)影響,使畢業(yè)生就業(yè)率居于同類專業(yè)隊(duì)的前列。

          3.師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):延攬海內(nèi)外尤其是兩岸四地的優(yōu)秀人才,建設(shè)一支規(guī)模適度、國(guó)際化和專業(yè)化程度高、年輕而富有活力的專、兼職師資隊(duì)伍。在特色專業(yè)建設(shè)過(guò)程中不斷改善師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)師德培養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí),注重整合和提升師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、教學(xué)創(chuàng)新能力、應(yīng)用研究能力和咨詢、開(kāi)發(fā)能力,形成改革與發(fā)展的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

          4.課程體系建設(shè)目標(biāo):根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際慣例,建設(shè)有國(guó)際聲譽(yù)的、可適應(yīng)的課程體系。以現(xiàn)有的教學(xué)改革成果為基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)生需求,改革和充實(shí)課程內(nèi)容,完善課程之間和課程模塊之間的聯(lián)系機(jī)制,建設(shè)華商(潮商)案例庫(kù)、學(xué)生實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)基地,促進(jìn)理論教學(xué)、技能教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的'有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)和數(shù)字資源建設(shè),不斷完善先進(jìn)的教學(xué)手段。大力推進(jìn)課程建設(shè)信息化和教學(xué)管理信息化,改善互動(dòng)式教學(xué)效果,提高教學(xué)效益和管理效率。

          汕頭大學(xué)商學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要,大膽改革傳統(tǒng)教育模式,在近年來(lái)快速發(fā)展和崛起,受到越來(lái)越多高分考生的重視。學(xué)院從2004年至2016年連續(xù)十多年實(shí)現(xiàn)100%第一志愿錄取,高分層人數(shù)不斷增加,生源質(zhì)量不斷提高。商學(xué)院畢業(yè)生受到工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)(公務(wù)員)以及金融機(jī)構(gòu)等各行各業(yè)的歡迎。近年來(lái),被世界500強(qiáng)及跨國(guó)公司等知名企業(yè)聘用的本科畢業(yè)生人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì),其中不乏國(guó)內(nèi)外著名企業(yè),如長(zhǎng)江實(shí)業(yè)、和記黃埔、中國(guó)電信、中國(guó)銀行、匯豐銀行、瑞銀集團(tuán)、廣發(fā)證券、通用電氣、TCL、三星電子、格蘭仕、美的、寶潔、屈臣氏、強(qiáng)生、普華永道、安永、德勤、畢馬威等國(guó)際知名公司和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。商學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率都在95%以上,最終就業(yè)率達(dá)到100%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全國(guó)大學(xué)平均水平。絕大多數(shù)畢業(yè)生在廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),平均薪酬連年大幅提升。

          著名商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)先生對(duì)汕頭大學(xué)商學(xué)院的發(fā)展十分重視和關(guān)心。他親自為商學(xué)院同學(xué)主講“賺錢(qián)的藝術(shù)”、“奉獻(xiàn)的藝術(shù)”和“管理的藝術(shù)”。由他親自開(kāi)講的“經(jīng)濟(jì)沙龍”至2016年12月已舉辦了138期。“經(jīng)濟(jì)沙龍”遍邀企業(yè)界、政府部門(mén)和學(xué)術(shù)界等天下名師與本科同學(xué)交流和互動(dòng),在全國(guó)尤其是粵東地區(qū)產(chǎn)生了廣泛影響。

          在各級(jí)政府部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持下,汕頭大學(xué)商學(xué)院將一如既往,以“功在商道,心達(dá)寰宇”為己任,在改革中繼續(xù)發(fā)展壯大,為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

          汕頭大學(xué)商學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置

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