英語閱讀理解的技巧
引導語:閱讀能力和理解能力是靠大量的閱讀來訓練和培養的。閱讀技巧和方法是在閱讀過程中形成的。下面小編整理了一些方法,希望能夠幫助到你。
一、閱讀積累
要提高閱讀水平,詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文后看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每當有空時,就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時,而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶,詞匯量會增加得很快。
二、大量閱讀
選一些你感興趣,且不需要經常查詞典也能看懂的英語書;訂一份英語報紙,既讓你獲取里面時尚的閱讀信息,又讓你體驗到英語給你帶來的快樂;看一些開闊視野、提高知識水平的英語電視節目等。
三、整體閱讀
我們常碰到這樣的情況:句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先,要重視文章的標題和文章的首句,因為文章的標題或首句就是文章的主題,文章的內容就是圍繞主題展開的;其次,文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,善于標注文章關鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。
四、把握要領
在做閱讀理解時,可遵循三部曲的原則,即:快速閱讀短文,通讀測試題,明確考察點;認真逐題作答;復查校對答案。
做完所有題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據,方可更正。
五、任務型閱讀題形式多樣,除了常見的閱讀簡答和閱讀填寫表格外,翻譯句子、轉換句子、連續句子(用連詞)、選擇句子等都是任務型閱讀題。常用的技巧有:
1.讀懂短文,了解大意
該技巧主要針對句子翻譯題。任務型閱讀題中,要求翻譯的句子都不是孤立的,理解這些句子往往要根據上下文或全文理解,才能準確理解句意,避免出現表達上的偏差。
2.掌握各種語法,應對不同要求
該技巧主要針對事態、語態轉化以及同義句轉換等。掌握一些句子結構(如感嘆句等)以及更多的固定句型(如形式主語it句型)對于解決這類題目尤為重要。
3.把握句子的關系
該技巧主要針對運用連詞或相關句式進行句式轉換,如簡單句變復合句,復合句變簡單句等。
4.把握文章結構
該技巧主要針對將句子還原,將提供的某個或多個句子還原到文章的適當位置,在任務型閱讀中很常見。這就要求整體把握文章段落,在上下句的結合處,它們或是需要過渡,或是需要歸納總結,根據需要安排句子。
六、英語閱讀填表分為兩個部分:文章閱讀和表格填空。表格是文章內容條理化、形象化的具體體現,是短文結構、作者思路的具體反映,填寫時要做到言簡意駭。 具體的方法是:
1.先表后文,學會預測
“先表后文”即指先讀表格,了解表格內容和要求,再根據表格的要求快速閱讀短文,這樣便使閱讀帶有較強的目的性和針對性,從而有助于保證所獲取的信息的準確性,同時,可以節省一遍閱讀時間,提高做題的速度。
2.抓住大意,把握細節
表格填空題在很大程度上是考察考生對所讀材料細節的理解和把握,所以要想做好此題,考生一定要在弄懂大意的同時,充分把握所讀材料的細節,尤其是與表格內容直接相關的細節,這是做好此題的關鍵。
3.分類整理,善于歸納
在讀懂材料的同時,要對所讀材料進行整理、分類,從而過濾出自己所需的有用信息,在通常情況下,表格所涉及的內容都具有一定的規律性,可能是同一個問題的幾個不同方面,也可能是幾個不同問題的同一方面,或是幾個不同問題的不同方面,等等。比如涉及幾項活動舉行的時間、地點、原因、方式等。
4.尋找出處,對號入座
由于閱讀填表題要以所讀材料為依據,在通常情況下,每個空格的所填內容一般可從給定材料中找到出處或依據,在做題時要充分利用這一特點,將“空格”與“出處”對號入座,然后根據表格中已有信息的表現形式,準確填出所缺內容。同時,值得注意的是,如果表格所填信息與原文中的“出處”基本相同,則可直接對號入座;如果表格信息與原文中的“出處”有較大出入,則要進行適當的轉換。
5.注意形式的變化
所填表格的詞的形式(大小寫等)應與表格中所提供的形式要一致。
六、養成良好的閱讀習慣,在閱讀時既能節約時間,又能提高答題的準確率。
1.習慣視讀,避免手指閱讀
即在閱讀時,應該使眼球沿著書行活動,而不是用手指或筆尖之類的東西,指著正在閱讀的內容,一個詞一個詞地讀。
2.略讀問題和選項,帶問題閱讀
做英語閱讀理解題時,首先應瀏覽一遍所提問題,然后帶著這些問題有目的、有針對性地閱讀文章。
3.耐心通讀全文
遇到難解的詞組和句子不要急躁,要盡量根據上下文悟出文義,解題時要“帶著問題讀短文”,分析判斷,整題解完后要認真復查。
4.習慣猜詞
在英語閱讀過程中,應該有意識地養成自己的猜詞習慣,千萬不要一遇到生詞就查詞典。因為只有養成猜詞的習慣,并在閱讀實踐中結合自己的學習常識,才能培養自己的猜詞能力,從而進一步提高閱讀能力。
七完形填空題旨在考察學生綜合運用語言知識的能力。做此題時必須通篇考慮,先掌握大意,再綜合運用所學詞匯、語法及常識進行推理判斷。解此類題主要從以下四步做起:
第一步 重視首句,把握開篇
完形填空一般無標題,首句一般不留空,是完整的一句,全文信息從此開始。細讀首句,可判斷文章體裁,預測文章大意和主旨。
第二步 速讀全文,掌握大意
閱讀全文時要一氣呵成,即使有空格、生詞或不明白的地方,也有快速讀完,理解全文大意。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞。切記不要在未掌握大意的基礎上,邊閱讀邊做題,這樣做的結果是速度慢、準確率低。
第三步 瞻前顧后,靈活答題
“瞻前顧后”,即先讀所要填詞的句子,再回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空格需要填,在初定答案時要“雙管齊下”,在兩處同時試填,然后通讀全句,確定答案。
第四步 復核全文,調整答案
把握好的短文通讀一遍進行核查,同時注意以下三點:
1.上下文的一致性,即時態語態的一致以及代詞、名詞、單復數的一致。
2.從語法和慣用詞及習慣搭配、甚至語感入手,判斷是否符合上下文的邏輯。
3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
七、新聞廣告類材料是中考的熱門考題。其文句簡練,信息量大,句式使用簡單,表達方式多樣,但閱讀這類題目也是有規律可循的。
1.品位廣告、新聞的標題,預測其內容。
閱讀廣告時,要注意廣告中涉及的人物,物品,時間,數字,聯系人及方式地址。閱讀新聞時,要抓住新聞的特點即何時何處何人發生何事,其經過和結果怎樣。
2.要抓住書寫廣告的文體或圖片,注意用大寫、下劃線等方式加以提示的文字。
3.解題技巧
、倏焖贋g覽廣告、新聞,從標題中預測內容及涉及的類別。
、跒g覽問題,尋找答案。注意地點和時間的多樣化造成的誤選。
、蹚妥x材料,核實答案。
八、記敘文是初中階段的主要訓練內容。記敘文通過寫人記事來提示文章的主題。它的題目主要設計為細節問題,它常常與Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有關。做記敘文題要從下面幾點入手:
1.縱觀全文,列出記敘的要素
一篇記敘文,要交代清楚人物和事件,就必須交代清楚記敘的要素,即:時間、地點、人物、事件的原因、經過和結果
2.弄清記敘的順序
初中階段的記敘文多為順敘
3.理解記敘的人稱
弄清記敘文中的人稱代詞指代的對象,有利于更好地理解文意。
4.找出記敘的線索
線索是記敘文的綱,抓住線索,就能理順文章內容,掌握文章結構,更好地理解文章的中心思想。
5.體會記敘文的表達手法
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