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      1. 我所在的集體普通話三分鐘

        時間:2024-08-15 16:06:19 普通話 我要投稿
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        我所在的集體普通話三分鐘

          在大集體里,每個人都有歡笑、淚水,下面YJBYS小編為大家整理了關于我所在的集體普通話考試范文,希望對你有所幫助。

        我所在的集體普通話三分鐘

          我所在的集體普通話三分鐘

          從幼兒園到大學我們經歷過最多的集體要算是班集體了,這些班集體有很多的共同點也都有各自的特色。但我今天要講的集體不是班集體,而是在大學時經歷的除班集體以外,另一個對我有很深的影響的集體,那就是社團聯合會。

          還沒進大學就聽大家都說起大學要積極培養自己的能力,除了學習以外要多鍛煉自己,多參加社團。所以大一時我也毫不猶豫地加入了學校社團聯合會的隊伍,所在部門是社團部,社團部主要是負責策劃組織大大小小的社團活動。那時給我的最大的鍛煉是文字方面的。一開始加入這個部門,我就誠實地告訴當時的部長說我文字功底不好,寫東西方面可能不太行。但是我們這個部門辦的每一個活動又都離不開策劃總結,這些都是需要認真處理的文字活。在大家的鼓勵下,我參考了以往的策劃書,開始參與到一次次的策劃中,到后來已經能獨立做出一份完整的策劃了。這是我最大的提高之一,也讓我明白了不是每一件事情都是可以以自己的興趣和當前的能力為導向的,有時候需要付出努力去學習一些必要的東西。

          后來到了大二,我自己就成了這個部門的部長。一開始,沒有帶領一個部門的經驗,在分配任務,人員安排方面不知道怎么統籌,而對于有些時間上比較緊的又比較重要的活動又不太敢分配給干事去完成其中的準備工作,結果開始幾個活動很多事情都還是自己來做,結果把自己累得不得了,下面的干事卻沒有得到鍛煉的機會。后來我請教了一些有經驗的人,意識到自己存在的問題,開始努力改正。這樣這個部門也開始正常地運轉起來。

          在任社團部部長的一年中,不管是我自己還是干事們,都成長了很多。我自己在帶領部門方面得到了很大的鍛煉,也毫不吝嗇地把自己知道的東西都分享給部門的其他成員,他們也收獲了一些東西。總之,在社團聯合會這個集體中所經歷的一切讓我受益匪淺。

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          今年讀高一了,已經整整在不同的校園里待了10年了。在這10年里,我和許許多多不同的同學,組成過各種類型的集體,讓我最難以忘懷的是初二,204班,由33位成員組成的集體。

          當時擔任我們班主任的是一個尚未婚配的20出頭的小伙子,我們都親切的叫他“小陳”。204班在小陳的帶領下,不僅學習成績總是名列前茅,玩也是玩得最盡興的,可謂是該學習時就學習,該玩耍時就玩耍,勞逸結合,一樣不落。

          至今還記得那場校運會,還記得那個跑道,還記得小陳帶領我們吶喊加油的情景。那是我們班的接力賽場,當時正在競爭前三甲,小陳領頭打頭陣,在烈日下,我們一個個激情高揚。當劉亮第一個沖破紅線到達終點時,班上的男生們興奮地將小陳和劉亮拋上了半空,女孩們則一個個激動的相擁流淚了。那一刻,我們都投入了自己的一份心。

          至今還記得那場元旦晚會,本是學校嚴令禁止的,但小陳為了緩解我們緊張的學習氣氛,親自主持為我們辦了一場別開生面的元旦晚會。正因為如此,小陳被校領導狠狠的批評了一頓,但是,那個月我們的成績又是穩坐第一,小陳樂呵呵的成了其他班導羨慕的對象。很多老師都說小陳很幸運,帶了一個好班,其實,只有我們和小陳才知道,我們是一家人,我們時刻處在同一戰線,我們要互相幫助,共同進步,一起來創造屬于我們自己的家園。

          我愛204班,我想念204班的同學,我想念小陳上的數學課。如果可以選擇,我想再次回到初二,再去體驗那難忘的真情,讓人生充滿更多美好的回憶,讓心再一次感受到溫暖。

          204班是我最覺得溫馨的集體,在那里苦也是甜。

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          每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體里,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。

          記得那一次,全年級舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會贏,可沒想到還是得了一個倒數第三。比賽完了后,全班同學都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導我們說:“同學們,別灰心,其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結,俗話說的好,單個的人是軟弱無力的,團結永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個的,這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以后,我們班就團結多了。

          那一把斷尺我也是到現在也保存著。那是我們班同學團結友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數學考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學們都來問我怎么了,我把這事全說給他們聽了。我越來越著急,這時敏敏走了過來,把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來了,我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠珍藏那把斷尺的!


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