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      1. 乒乓球的雙打規則

        時間:2023-10-26 05:24:21 乒乓球 我要投稿

        乒乓球的雙打規則

          乒乓球雙打分為男子雙打、女子雙打和男女混雙。由于乒乓球運動的活動范圍較小使得乒乓雙打不像羽毛球或是網球那么流行,在日常的練習時球友們也較少研究。所以在遇到雙打比賽時其規則并不像羽毛球那樣耳熟能詳。 雙打規則基本與單打相同,只不過在擊球、換發球、發球等地方有所區別。下面就是小編整理的乒乓球的雙打規則,一起來看一下吧。

        乒乓球的雙打規則

          乒乓球的雙打規則 篇1

          乒乓球的雙打規則

          1、發球

          發球一方總是在己方球臺的右半區發球至對方的右半區,也就是發球時球總是落在球臺的右半區位置,中線視為右半區的一部分。

          2、換發球

          換發球是雙打中較為復雜的規則,下面以馬琳/張繼科VS馬龍/王浩為例給大家講解換發球的規則,若馬琳先發球,馬龍接發球,當發完兩個球后,馬龍變為發球方,張繼科變為接發球方,發完兩球后,張繼科變為發球方,王浩變為接發球方,然后王浩變為發球方,馬琳變為接發球方,然后馬琳又重新獲得發球權,依次類推循環。使用簡單的語句就是,發球方發完兩球后,接發球方變為發球方,然后剛才發球方的隊友變為接發球方,依次類推循環。

          3、局間發球方變換

          局間發球采用間隔發球方式,例如中國vs韓國,第一、三、五、七局為中國先發球,則二、四、六局為韓國發球。每一局的發球者可以任意指定,不受上局影響。當確認好第一發球者后,對方接發球者為上一局發給該局發球者的那個人接發球。例如第一局中國的馬龍/王浩vs韓國的朱世赫/柳承敏,若上一局的接發球順序為馬龍、柳承敏、王浩、朱世赫。若下一局韓國隊發球人員確定為朱世赫,則接發球為王浩。

          4、決勝局換位

          在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位。如遇到比分是5∶1或5∶3時,交換方位后,原發球員變成接發球員,原接發球員變成發球員,如遇比分是5:2或5:4時,交換方位后,此前的一位運動員繼續發球而由先前接發球員的同伴接發球。

          注意事項

         、 注意發球動作要符合規則:

          發球動作只有兩部分組成,

          ⑴一只手的上拋動作:上拋高度大于等于16cm,上拋動作要在球臺端線外、高于臺面且需垂直上拋;

         、屏硪恢皇值膿]拍動作:若按照新規則,要高于臺面,并且要使兩側居中的裁判和對方運動員的視線,能看清動作。

         、 注意發球的針對性:

          知已知彼,百戰百勝。發球前,應盡可能地了解對方的基本情況和特點:

          基本情況主要有

         、攀侵迸倪是橫拍;

         、剖亲笫诌是右手;

         、 是亞洲選手還是歐美選手;

         、仁巧z還是半長膠;

         、墒欠茨z還是正膠;

         、适墙_快攻打法還是削攻打法;

         、耸浅醮我娒孢是熟手。對上述情況,要做到心中有數。如果有條件的話,最好通過熱身、錄像、報導等,了解對方的特長,了解對方發球、擊球、落點規律和球路。

         、 注意發球直接得分:

          通過學習研究各種螺旋發球,練就最拿手的發球和絕招發球,如練發擦邊球、回頭球、近網邊線球,在發球的開局,直接得分。在開局和中局,就爭取主動,把比分拉開,這在“+一分制” 中,顯深得格外重要;

         、 注意為發球搶攻做準備:

          總體上來說,發球為搶攻做準備的宗旨:就是用各種方法提高發球的質量,增加對方接球的難度,使對方回球質量不高,從而為搶攻創造了條件。

          具體說來,應注意下面幾點:

         、爬脤Ψ降穆┒、和弱點,在落點、旋轉、力量、曲線上不斷地變化,從而提高發球的質量,創造搶攻的機會;

         、蒲芯堪l球的規律,在球時,就大體上可以預測對方回球的'線路,從而提高搶攻成功的概率。

         、抢媒M合發球的威力,調動對方。如發近網、短而轉的球,組合發底線,左、右、近身、長而急的球,往往能收到事半功倍的效果;

         、壤眯D的組合,如發近網轉和不轉的球,及發近網側下旋球和“左爆沖側上螺旋球” ,把球發到對方左邊線。這樣旋轉的組合,使對方感到難于適應,從而控制了比賽的節奏,使攻球頻頻得分。

         、 注意發球的力量:

          談到發球的力量,特別是發球加力,人們常會聯想到加力的后果:不是球飛出界,就是球彈跳太高。但是實際上,發加力短球,球又短、又轉、又低、落點好;發加力長球,球又長、又急、又轉、落在左右邊角上,正是體現了乒乓球的藝術性、和技術性。它不僅在實踐中可以做得到,在理論上也是正確的。只要我們在加力時,控制好撞擊力和磨擦力的比例,適當增加球在球拍上磨擦時的螺旋線的長度、減少磨擦厚度、適當延長球在球拍上磨擦的時間,就可以達到上述效果。

         、 注意發球的旋轉:

          乒乓球旋轉的多樣性和由此產生的曲線的豐富性,在所有的球類運動中是獨一無二的。那么如何制造出各種各樣的旋轉,特別是動作相似而性質不同的旋轉呢?主要應注意如下幾條:

          ⑴用球拍不同部位擊球和磨擦球,發出不同旋轉的球。如用拍面下側與拍面上側擊球和磨擦球,就可以發出相應時的轉與不轉球;

         、朴寐菪引拍,如果在不同階段和不同方向擊球和磨擦球,會產生不同旋轉。下螺旋線方向觸球會產生下螺旋;上螺旋線方向觸球會產生上螺旋;

         、怯檬滞蟀l力方式不同,產生不同的旋轉:如果是彈擊發力,則不太轉,如果是上螺旋線形摩擦發力,則是上螺旋式旋轉;

         、冗m當增加海綿厚度,增強球拍粘性,可以增強乒乓球的旋轉。特別是在使用大球以后,這個問題顯得更加重要;

          ⑸增加合力作用在球拍上的時間和距離:如在發加轉螺旋球時:應用靠近拍面右側的部位摩擦球;如在發不轉螺旋球時:應用靠近拍面左側的部位摩擦球;

         、 動作適當加大,加快擺速,并切得。哼@樣在擺速方向遠離球心的條件下,擺速越快,擊球力量就越大,球拍摩擦球的力量也就加大了,因此球的旋轉就得到加強;

          ⒎ 注意發球的變化:

          發球變化莫測,常使對方不知所措。但是我們常會看到:在比賽中,包括一些大賽中,有些運動員,從頭到尾,只用一種或二種發球。發球單調,落點也單調,常使對方較快就適應,而處于被動挨打的境地。因此多準備幾套發球,如正手、反手、側身發球、上螺旋、下螺旋、長螺旋、短螺旋等等,充分發揮發球階段主動時機,努力做到:六結合+組合,并在發球時就準備好幾套發球搶攻的路線,常會使我們處于不敗之地!

         、 注意發球的創新:

          不斷提高發球質量,不斷創造新的發球,是乒乓球運動發展的需要,也是乒乓球運動富有生命活力的體現。在一種高質量新的發球面前,由于對方對它陌生,頭腦中尚未建立條件反射。因此在擊球時,感到不協調、不順手,甚至束手無策,這樣就導致發球直接得分,或間接得分,這就充分顯示了新發球的巨大威力。最近,筆者研究發一種“左爆沖側上螺旋球” ,把球加力、加速、加螺旋,從本方左中端線,發到對方左邊線,在對付橫拍,特別是對付直拍和直拍長膠及削球手,收到很好的效果。

          乒乓球的雙打規則 篇2

          乒乓球雙打沒有單獨一本規則,這里把乒乓球比賽規則里有關雙打的部分摘錄出來,供參考。

          1、發球

          在雙打中,球應先后觸及發球員和接發球員的右半區。 如果裁判員對運動員發球合法性有懷疑,在一場比賽中第一次出現時,判重法球,并警告發球方。 此后,裁判員對該運動員或其雙打同伴發球的合發性再 次懷疑,將判接發球方得一分。

          2、比賽次序

          在雙打中,首先由發球員發,再由接法球員還擊,然后由 發球員的同伴還擊,再由接發球員的同伴還擊,此后,運 動員按此次序輪流還擊。

          3、計分

          除被判重發球的回合,下列情況運動員得1分:

          雙打時,對方運動員擊球次序錯誤。 一局比賽 中,先得11分的一方為勝方。10平后,先 多得2分的一方為勝方。

          4、發球、接發球和方位的次序

          在獲得每2分之后,接發球方即成為發球方,依次類推, 直至該局比賽結束;或者直至雙方比分都達到10分或 實行輪換發球法,這時發球和接發球次序不變,但每人 只輪發一分球。

          5、確定發球員在雙打的'第一局比賽中,先發球方確定第一發球員,再 由接發球方確定第一接發球員。在以后的各局比賽中, 第一發球員確定后,第一接發球員應是前一局發球給他 的運動員。 在雙打中,每次換發球時,前面的接發員應成為發球員, 前面的發球員的同伴應成為接發球員。 一局中首先發球的一方,在該場下一局應首先接發球。

          6、決勝局位置變化在雙打決勝局中,當一方先得5分時,接發球方應交換 接發球次序。 一局中,在某一方位比賽的一方,在該場下一局應換到 另一方位。在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換

          方位。(雙打比賽如遇到比分是5∶1或5∶3時,交換方 位后,原發球員變成接發球員,原接發球員變成發球員。)

          7、發球、接發球次序和方位的錯誤

          裁判員一旦發現發球、接發球次序錯誤,應立即暫停比 賽,并按該場比賽開始時確立的次序,按場上比分由應 發球或接發球的運動員發球或接發球;在雙打中,則 按發現錯誤時那一局中首先有發球權的一方所確立的次 序進行糾正,繼續比賽。 裁判員一旦發現運動員應交換方位而未交換時,應立即 暫停比賽,并按該場比賽開始時確立的次序,按場上比分 運動員應站的正確方位進行糾正,再繼續比賽。

          在任何情況下,發現錯誤之前的所有的分均有效。

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