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      1. 心理咨詢師測量學習題單選

        時間:2024-06-24 19:34:20 心理咨詢師 我要投稿
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        2016年心理咨詢師測量學習題(單選)

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        2016年心理咨詢師測量學習題(單選)

          單選題

          1、 智力低常的智商標準是( D )

          A.智商85以下

          B.智商80以下

          C.智商75以下

          D.智商70以下

          2、MMPI是( C )

          A.個別智力測驗

          B.團體智力測驗

          C.人格自陳量表

          D.人格投射測驗。

          3、下面哪一個是離差智商公式( D )

          A.IQ=(MA/CA)*100

          B.IQ=(MA/CA)*100%

          C.IQ=100+15*(X-M)/S

          D.IQ=50+15*(X-M)/S

          4、衡量測驗結果一致性程度的指標是( C )

          A.區分度

          B.難度

          C.信度

          D.效度

          5、用心理量表將心理現象數量化的方法是( D )

          A.個案法

          B.會談法

          C.觀察法

          D.測量法

          6、測驗的編制、實施、記分和解釋的一致性程序稱為測驗的( B )

          A.行為樣組

          B.標準化

          C.常模

          D.信度

          7、韋氏兒童智力量表適合對象為( A )

          A.6歲一16歲

          B.8歲一17歲

          C.5歲一15歲

          D.2歲一18歲

          8、精神發育遲滯分級中屬于“能教育的”智商范圍為( D )

          A.8580

          B.79 –70

          C.75—60

          D.75—50

          9、韋克斯勒的智力分類中“極優秀”是指智商( C )

          A.140以上

          B.135以上

          C.130以上

          D.125以上

          10、MMPI的臨床量表有( A )

          A.10個

          B.12個

          C.14個

          D.16個

          11、EPQ的分量表有( D )

          A.16個

          B.12個

          C.10個

          D.4個12加州心理問卷的分量表共有( A )

          A.18個

          B.14個

          C.10個

          D.6個

          13、衡量測驗有效地測量到其測量目標的程度的指標是( D )

          A.區分度

          B.難度

          C.信度

          D.效度

          14、加州心理測驗是( B )

          A.MMPI

          B.CPI

          C.UPI

          D.16PF

          15、WISC是( A )

          A.個別智力測驗

          B.人格自陳測驗

          C.團體智力測驗

          D.人格投射測驗

          16、瑞文測驗是( B )

          A.個別智力測驗

          B.團體智力測驗

          C.人格自陳測驗

          D.人格投射測驗

          17、16PF是( A )

          A.人格自陳測驗

          B.人格投射測驗

          C.個別智力測驗

          D.團體智力測驗

          18、MMPI的導出分數是( D )

          A:IQ

          B.P值

          C.z分數

          D.T分數

          19、根據我國精神疾病分類(CCMD-2R)與國際疾病分類(1CD—10),精神發育遲滯兒童診斷標準之一的總智力功能顯著低于平均值的操作標準是( B )

          A. 1個標準差以下

          B.2個標準差以下

          C.3個標準差以下

          D.4個標準差以下

          20、艾森克人格問卷用以測量被試內、外向的量表( B )

          A.P量表

          B.E量表

          C.N量表

          D.L量表

          21、低常兒童的成因,在醫學上分“先天性”成因和“后天性”成因,二者的比例大致是( C )

          A.7:3

          B.6:4

          C.8:2

          D.9:1

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