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      1. 考研英語詞匯記憶誤區

        時間:2020-09-04 09:45:13 考研英語 我要投稿

        考研英語詞匯記憶誤區

          現在考研大軍比往年來的要多,要想脫穎而出,除了毅力之外,還要有復習技巧,讓你毫不費力輕松考研,下面就和yjbys網小編一起來了解下考研英語的詞匯記憶誤區吧!

        考研英語詞匯記憶誤區

          誤區一、孤立的背單詞

          在考研英語復習過程中,有些同學即便是很努力的記憶英語單詞,但也并未使這些同學的單詞量有一個質的提高。其主要原因在于有些同學孤立的記憶單詞?缈冀逃佳杏⒄Z輔導專家指出,從語言學的角度來講,孤立地背單詞并不是正確的學習方法。學生為了能在考試中取得良好的成績,背單詞很有必要,但不能孤立、反復地背,要給單詞賦予一個理想的語境,讓單詞利用語言這一載體,在文章中呈現和應用。教師可以要求學生通過例句或文章記憶單詞,主要有兩個作用:一方面可以幫 助學生了解這個單詞的正確用法;另一方面可以幫助學生了解正確使用這個單詞的語境。有了句子或文章這些載體,學生記憶單詞就會變得有據可依,用起來也會得心應手。

          誤區二、過分依賴中文釋義

          許多學生習慣于看漢語背單詞,他們認為,背單詞的過程就是把英文單詞在腦海里翻成漢語的過程。這樣,學生容易形成對一些句子的誤解,例如:1. The tiger is dangerous. 2. The tiger is in danger. 這兩句話究竟哪個對呢?從語法角度來說,兩句都對,但是意思完全不同:第一句中的 dangerous(危險的),表達的意思是老虎是兇猛的動物,對于人類來說,老虎非常“危險”;第二句中的danger(危險),意思是說,老虎碰到了一個更加兇猛的家伙,它的處境非常“危險”。學生過于依賴中文釋義還有另一個問題,即無法精確表現近義詞之間的區別。比如,match和race這兩個詞 的意思都是“比賽”,但有很大的區別,前者是說有雙方參與、對打的比賽,像橄欖球比賽,而后者是競速比賽,像跑步。所以,筆者建議,學生在選購詞匯書時,一定要挑選有英文釋義和例句的書。

          誤區三、過分關注難詞、長詞

          學生若想書面表達得高分,不僅要語法沒有錯誤、表達正確,還需要使用較復雜的.語言結構和高級詞匯。一些學生為了寫出復雜的句子,會專挑復雜的、字母多的單詞記憶,但實際效果并不好,寫出來的都是冗長的、漢語化的句子,不符合英語表達習慣,也不地道。其實,學生掌握一些有多個釋義的小詞、活詞,并能靈活運 用,寫出來的文章非但不會拗口,還會顯得更流利、地道。

          跨考教育考研英語輔導專家表示,一詞多義,是英語中常見現象,考生平時應注意多積累,在背單詞時把一些常用詞的多個意思準確記住,并把它們放在不同的句子中體會、理解,試著仿照這些用法造句,最后達到記憶應用的目的。

          誤區四、只知認詞不知辨詞

          由于考研英語多數題型采用選項(multiple choice)形式,考生在學習過程中容易養成"只知大概,不知具體”的毛病。同時,認詞是掌握詞匯最基本的要求,對于考研英語復習來說,光是知道一個詞的詞義是遠遠不夠的,還必須知道這個詞與其他詞,尤其是其同義詞和近義詞的區別。曾有同學寫下這樣的句子:With our own car,we don't have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一詞應該換成“spend”,出錯原因顯然是沒有弄清這兩個詞的區別:雖然兩者都可表示“花費”,但cost常用sth.做主語,而 spend常用sb.作主語,句中主語是we,所以要用動詞spend。跨考考研英語教研室楊老師指出,為了解決這種困境,考生應該將曾經出現過多種意思的單詞進行歸納總結,做到心中有數。

          誤區五、機械記憶,只背不用

          許多學生一直有這樣的感覺:單詞背了一大堆,但是真正要用時卻找不到合適的,寫出來的文章翻來覆去就那么一點詞匯,其主要原因是學生對一些單詞不會靈活運用。有些常用的描寫性形容詞,或者由形容詞派生的副詞,對寫文章非常有幫助,教師應該要求學生多積累一些這方面的詞匯。此外,一些學生面臨副詞貧乏的問題,如表示很、非常的意思,學生只會用very。實際上,有很多由形容詞派生出來的副詞,都可以很好地替代very。以天冷為例,可以說It’s pretty cold.或者說 It’s extremely cold。這樣的表達不僅讓人賞心悅目,還可避免重復。學習的目的,最終是為了運用。如果記憶和應用的橋梁就中斷了,辛苦的記憶不就是浪費精力嗎?

          誤區六、長時間集中背誦

          集中記憶單詞有一定的優點,但也存在諸多弊端。建議采取少量多次的原則。每次背單詞的時候不要背誦太多,要分散在一天之內、一周之內,甚至是一月之內背誦,并利用零碎進行多次復習。根據艾賓浩斯遺忘曲線,人的遺忘規律是先快后慢。所以,記憶單詞應該分散記憶,及時重復,最后達到牢固記憶的目的?梢圆捎脻L雪球的方法,在記憶新單詞的同時,回顧舊單詞,這樣,記憶的單詞會越來越多,同時舊單詞也得到了牢固記憶。

          總之,記憶單詞應該持之以恒、不斷復習,還要克服一些不良的背誦習慣。只要學生能克服記憶單詞的誤區,真正領會正確記憶的方法,單詞的記憶就會不攻自破。最后,希望廣大考生都能通過自身努力,成功克服考研英語詞匯復習誤區,輕松通過考試!

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