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      2. 計算機二級常考函數的知識點

        時間:2024-09-05 17:01:02 計算機等級 我要投稿
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        2017年計算機二級常考函數的知識點

          全國計算機等級考試采用全國統一命題、統一考試,筆試和上機操作考試相結合的形式。下面是小編精選的計算機二級常考函數的知識點,歡迎參考!

        2017年計算機二級常考函數的知識點

          【計算機二級常考函數的知識點】

          1)程序結構是三種: 順序結構 , 循環結構(三個循環結構), 選擇結構(if 和 switch)

          2)讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環做循環,碰到選擇做選擇)。

          3)計算機的數據在電腦中保存是以 二進制的形式. 數據存放的位置就是 他的地址.

          4)bit是位 是指為0 或者1。 byte 是指字節, 一個字節 = 八個位.

          5)一定要記住 二進制 如何劃成 十進制。

          概念常考到的:

          1、編譯預處理不是C語言的一部分,不再運行時間。C語言編譯的程序稱為源程序,它以ASCII數值存放在文本文件中。

          2、每個C語言程序中main函數是有且只有一個。

          3、在函數中不可以再定義函數。

          4、算法的是一定要有輸出的,他可以沒有輸入。

          5、break可用于循環結構和switch語句。

          6、逗號運算符的級別最低。

          第一章

          1)合法的用戶標識符考查:

          合法的要求是由字母,數字,下劃線組成。有其它元素就錯了。

          并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。

          關鍵字不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標識符。因為If中的第一個字母大寫了,所以不是關鍵字。

          2)實型數據的合法形式:

          2.333e-1 就是合法的,且數據是2.333×10-1。

          考試口訣:e前e后必有數,e后必為整數。.

          3)字符數據的合法形式::

          '1' 是字符占一個字節,"1"是字符串占兩個字節(含有一個結束符號)。

          '0' 的ASCII數值表示為48,'a' 的ASCII數值是97,'A'的ASCII數值是65。

          4) 整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節,雙精度一般是4個字節:

          考試時候一般會說,在16位編譯系統,或者是32位系統。碰到這種情況,不要去管,一樣做題。掌握整型一般是兩個字節, 字符型是一個字節,雙精度一般是4個字節就可以了。

          5)轉義字符的考查:

          在程序中 int a = 0x6d,是把一個十六進制的數給變量a 注意這里的0x必須存在。

          在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。

          在轉義字符中,’\x6d’ 才是合法的,0不能寫,并且x是小寫。

          ‘\141’ 是合法的, 0是不能寫的。

          ‘\108’是非法的,因為不可以出現8。

          6)算術運算符號的優先級別:

          同級別的有的是從左到右,有的是從右到左。

          7)強制類型轉換:

          一定是 (int)a 不是 int(a),注意類型上一定有括號的。

          注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區別。 前是把a+b轉型,后是把a轉型再加b。

          8)表達式的考查:

          是表達式就一定有數值。

          賦值表達式:表達式數值是最左邊的數值,a=b=5;該表達式為5,常量不可以賦值。

          自加、自減表達式:假設a=5,++a(是為6), a++(為5);

          運行的機理:++a 是先把變量的數值加上1,然后把得到的數值放到變量a中,然后再用這

          個++a表達式的數值為6,而a++是先用該表達式的數值為5,然后再把a的數值加上1為6,

          再放到變量a中。 進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。

          考試口訣:++在前先加后用,++在后先用后加。

          逗號表達式:優先級別最低 ;表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。

          (2,3,4)的表達式的數值就是4。

          9)位運算的考查:

          會有一到二題考試題目。

          總的處理方法:幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。

          例1: char a = 6, b;

          b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制,再做位運算。

          例2: 一定要記住,

          例3: 在沒有舍去數據的時候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

          10)018的數值是非法的,八進制是沒有8的,逢8進1。

          11)%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。

          12) 三種取整丟小數的情況:

          1、int a =1.6;

          2、(int)a;

          第二章

          1)printf函數的格式考查:

          %d對應整型;%c對應字符;%f對應單精度等等。寬度的,左對齊等修飾。

          %ld對應 long int;%lf 對應double。

          2)scanf函數的格式考察:

          注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址,不是a;

          Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數據。

          3)putchar ,getchar 函數的考查:

          char a = getchar() 是沒有參數的,從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。

          putchar(‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

          4)如何實現兩個變量x ,y中數值的互換(要求背下來)

          不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。

          5)如何實現保留三位小數,第四位四舍五入的程序,(要求背下來)

          這個有推廣的意義,注意 x = (int)x 這樣是把小數部分去掉。

          第三章

          特別要注意:c語言中是用非0表示邏輯真的,用0表示邏輯假的。

          1)關系表達式:

          表達式的數值只能為1(表示為真),或0(表示假)

          當關系的表達是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的,所以表達式的數值就是1;

          2)邏輯表達式:

          只能為1(表示為真),或0(表示假)

          a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。

          b) !>&&>|| 優先的級別。

          c) 注意短路現象。考試比較喜歡考到。

          d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

          3)if 語句

          else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。

          4)條件表達式:

          表達式1 ?表達式2 :表達式3

          注意是當非0時候是表達式2的數值,當為0是就是表達式2的數值。

          考試口訣:真前假后。

          5)switch語句:

          a)一定要注意 有break 和沒有break的差別,書上(34頁)的兩個例子,沒有break時候,只要有一個case匹配了,剩下的都要執行,有break則是直接跳出了swiche語句。

          b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

          第四章

          1)三種循環結構:

          a)for() ; while(); do- while()三種。

          b)for循環當中必須是兩個分號,千萬不要忘記。

          c)寫程序的時候一定要注意,循環一定要有結束的條件,否則成了死循環。

          d) do-while()循環的最后一個while();的分號一定不能夠丟。(當心上機改錯)

          2) break 和 continue的差別

          記憶方法:

          break:是打破的意思,(破了整個循環)所以看見break就退出真個一層循環。

          continue:是繼續的意思,(繼續循環運算),但是要結束本次循環,就是循環體內剩下的語句不再執行,跳到循環開始,然后判斷循環條件,進行新一輪的循環。

          3)嵌套循環

          就是有循環里面還有循環,這種比較復雜,要一層一層一步一步耐心的`計算,一般記住兩層是處理二維數組的。

          4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar() !=’\n’)的差別

          先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的區別:

          (!=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3!=2) 第一個a的數值是得到的1;第二個a的數值是3。

          考試注意點: 括號在這里的重要性。

          第五章

          函數:是具有一定功能的一個程序塊;

          1) 函數的參數,返回數值(示意圖):

          main()

          {

          int a = 5,b=6,c;

          c = add(a,b);

          printf(“%d”,c);

          }

          調用函數

          a,b是實參

          整個函數得到一個數值就是

          Add函數的返回數值。

          int add ( int x, int y)

          {

          int z;

          z=x+y;

          return z;

          }

          被調用函數

          x,y是形式參數

          函數返回數值是整型

          z就是這個add函數計算后得到的結果,就是函數返回給主程序的返回數值。

          程序是在從上往下順序執行,當碰到了函數add后,把a,b的數值穿給調用函數,程序暫時中斷等待返回數值。當得到了返回數值后,再順序的往下執行

          2)一定要注意參數之間的傳遞

          實參和形參之間 傳數值,和傳地址的差別。(考試的重點)

          傳數值的話,形參的變化不會改變實參的變化。

          傳地址的話,形參的變化就會有可能改變實參的變化。

          3)函數聲明的考查:

          一定要有:函數名,函數的返回類型,函數的參數類型。

          不一定要有:形參的名稱。

          第六章

          指針變量的本質是用來放地址,而一般的變量是放數值的。

          int *p 中 *p和p的差別:

          *p可以當做變量來用;*的作用是取后面地址p里面的數值

          p是當作地址來使用。

          *p++ 和 (*p)++的之間的差別:改錯題目中很重要

          *p++是 地址會變化。

          (*p)++ 是數值會要變化。

          三名主義:(考試的重點)

          數組名:表示第一個元素的地址。數組名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)

          函數名:表示該函數的入口地址。

          字符串常量名:表示第一個字符的地址。

          第七章

          1一維數組的重要概念:

          對a[10]這個數組的討論。

          1、a表示數組名,是第一個元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

          2、a是地址常量,所以只要出現a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

          3、a是一維數組名,所以它是列指針,也就是說a+1是跳一列。

          對a[3][3]的討論。

          1、a表示數組名,是第一個元素的地址,也就是元素a[10]的地址。

          2、a是地址常量,所以只要出現a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。

          3、a是二維數組名,所以它是行指針,也就是說a+1是跳一行。

          4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以對它進行賦值操作,同時它們都是列指針,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。

          5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它們的基類型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。

          二維數組做題目的技巧:

          如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。

          步驟一:把他們寫成:

          第一列 第二列 第三列

          a[0]à  1    2    3 ->第一行

          a[1]à 4   5    6  —>第二行

          a[2]à 7   8    9  ->第三行

          步驟二:這樣作題目間很簡單:

          *(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個元素往后面跳一列,那么這里就是a[0][1]元素,所以是1。

          *(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素,所以是6。

          一定記住:只要是二維數組的題目,一定是寫成如上的格式,再去做題目,這樣會比較簡單。

          數組的初始化,一維和二維的,一維可以不寫,二維第二個一定要寫

          int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。

          二維數組中的行指針

          int a[1][2];

          其中a現在就是一個行指針,a+1跳一行數組元素。 搭配(*)p[2]指針

          a[0],a[1]現在就是一個列指針。a[0]+1 跳一個數組元素。搭配*p[2]指針數組使用

          還有記住脫衣服法則:

          a[2] 變成 *(a+2) a[2][3]變成 *(a+2)[3]再可以變成 *(*(a+2)+3)

          這個思想很重要!

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