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2017教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識(shí)》模擬試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、 "寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中。"這是德育過(guò)程的哪一條規(guī)律的體現(xiàn)( )
A.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程
B.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程
C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程
D.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程
2、常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)有想過(guò)用它烘干潮濕的衣服。這種現(xiàn)象屬于( )
A.思維定勢(shì)
B.功能固著
C.原型啟發(fā)
D.醞釀效應(yīng)
3、學(xué)生在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師講解過(guò)的原題，這個(gè)過(guò)程中的主要記憶活動(dòng)是( )
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
4、班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)是( )
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.管理學(xué)生
C.開(kāi)發(fā)潛能
D.激勵(lì)學(xué)生
5、學(xué)生不是被動(dòng)的勞動(dòng)對(duì)象，他們是具有主體性的受教育者。學(xué)生的主體性包括五個(gè)方面，即獨(dú)立性、選擇性、( )、創(chuàng)造性和自我意識(shí)性。
A.調(diào)控性
B.自主性
C.合作性
D.主動(dòng)性
6、1708年，德國(guó)人席姆勒在哈勒創(chuàng)立了世界上第一所( )
A.文科中學(xué)
B.城市學(xué)校
C.人文主義學(xué)校
D.實(shí)科中學(xué)
7、意志行動(dòng)是以( )為基礎(chǔ)，自覺(jué)確定目的，受意識(shí)能動(dòng)調(diào)節(jié)支配，克服內(nèi)外困難的行動(dòng)。
A.刻意行動(dòng)
B.人的意志
C.隨意動(dòng)作
D.人的智力
8、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的( )
A.應(yīng)有的責(zé)任感
B.積極的社會(huì)功能
C.應(yīng)有的義務(wù)感
D.應(yīng)有的道德面貌
9、在邊疆民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( )津貼。
A.特殊崗位補(bǔ)助
B.生活補(bǔ)助
C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助
D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助
10、讓學(xué)生聽(tīng)一段無(wú)結(jié)局的故事，鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ聹y(cè)可能的結(jié)局。這屬于創(chuàng)造性思維訓(xùn)練中的( )
A.發(fā)散思維訓(xùn)練
B.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
D.頭腦風(fēng)暴法
11、近代教育史上，下列哪位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和倫理學(xué)的基礎(chǔ)之上( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.洛克
12、教育目的要回答的問(wèn)題是( )
A.服務(wù)的方向
B.怎樣培養(yǎng)人
C.實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑
D.培養(yǎng)怎樣的人
13、按照加涅的學(xué)習(xí)水平分類的觀點(diǎn)，學(xué)生將"貓""狗""鼠"等概括為"動(dòng)物"的學(xué)習(xí)屬于( )
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.言語(yǔ)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
14、德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有( )
A.受教育者、教育者、教育環(huán)境、德育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
C.教育目標(biāo)、教育環(huán)境、德育內(nèi)容、德育方法
D.受教育者、教育者、教育目標(biāo)、德育內(nèi)容
15、學(xué)生在對(duì)客觀事物做判斷時(shí)，常常利用內(nèi)部的參照，自己對(duì)事物做出判斷。這種認(rèn)知方式屬于( )
A.沖動(dòng)性
B.沉思型
C.場(chǎng)獨(dú)立型
D.場(chǎng)依存型
16、下列屬于國(guó)家教育基本制度的是( )
A.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度
B.九年制義務(wù)教育制度
C.國(guó)家教育考試制度
D.職業(yè)教育制度和成人教育
17、我們常說(shuō)"知之深，才能愛(ài)之切"這表明( )
A.道德認(rèn)識(shí)是道德行為的基礎(chǔ)
B.道德認(rèn)識(shí)是道德情感的基礎(chǔ)
C.道德認(rèn)識(shí)的核心是道德思維能力
D.道德情感調(diào)節(jié)著道德認(rèn)知向道德行為的轉(zhuǎn)化
18、以下屬于教育本體功能的是( )
A.人的培養(yǎng)功能
B.人口功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
19、在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的"施工藍(lán)圖"是( )
A.教育方針
B.教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程
20、隱性課程是( )
A.通過(guò)正式教學(xué)進(jìn)行的
B.不在課程計(jì)劃中反映的
C.始終促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
D.對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感等方面起潛移默化的作用
21、現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于( )
A.中國(guó)
B.歐洲
C.美國(guó)
D.英國(guó)
22、我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇是( )
A.以教育現(xiàn)代化帶動(dòng)教育信息化
B.以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化
C.以教育信息化帶動(dòng)教育全民化
D.以教育全民化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化
23、根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個(gè)學(xué)校撤銷或合并，則該校學(xué)生與學(xué)校的教育法律關(guān)系表現(xiàn)為( )
A.教育法律關(guān)系的產(chǎn)生
B.教育法律關(guān)系的變更
C.教育法律關(guān)系的消滅
D.教育法律關(guān)系的發(fā)展
24、表現(xiàn)為"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的階段是( )
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅(jiān)定
25、"鶴立雞群"就是與周圍環(huán)境形成鮮明對(duì)比，這一注意現(xiàn)象是( )的體現(xiàn)。
A.隨意注意
B.有意注意
C.不隨意注意
D.隨意后注意
26、在我國(guó)，最近一次的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于( )
A.1988年
B.2002年
C.1994年
D.2008年
27、認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，兒童學(xué)會(huì)用繩子打結(jié)不屬于問(wèn)題解決，其理由是( )
A.它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單
B.它不必克服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)
28、學(xué)生享有的最主要的權(quán)利是( )
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)
29、一個(gè)人想起岳飛、文天祥等英雄人物時(shí)，多半會(huì)喚起一種對(duì)高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情。這種情感體驗(yàn)屬于( )
A.直覺(jué)的道德感
B.想象的道德感
C.倫理的道德感
D.感性的道德感
30、根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型數(shù)，課的類型可分為( )
A.新授課和鞏固課
B.講授課和練習(xí)課
C.單一課和綜合課
D.理論課和實(shí)踐課
參考答案：
1.【答案】C.
2.【答案】B.
3.【答案】C.
4.【答案】C.
5.【答案】A.
6.【答案】D。中公專家解析：1708年，德國(guó)人席姆勒在哈勒創(chuàng)立了世界上第一所實(shí)科中學(xué)。
7.【答案】C。中公專家解析：意志行動(dòng)以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)，是意志的特征之一。
8.【答案】B.
9.【答案】C。中公專家解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，在邊疆民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。
10.【答案】B。
11.【答案】B。
12.【答案】D。
13.【答案】D。
14.【答案】B.
15.【答案】C.
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】A.
19.【答案】D.中公專家解析：課程是學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排，它是教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”。
20.【答案】B
21.【答案】B
22.【答案】B
23.【答案】B.
24.【答案】C.
25.【答案：】C
26.【答案】D.
27.【答案】C.
28.【答案】A
29.【答案】B
30.【答案】C.
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