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      2. 學校環境建設的設計原則

        時間:2024-11-07 07:21:56 環境設計 我要投稿
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        學校環境建設的設計原則

          學校是貫徹教育的舞臺,學生是落實教育的主體,因此,學校建筑環境應順應教育的需求,兼顧學生的審美與情感需求,以情感人,以景育人,努力為學生創造一個溫馨、優雅、寧靜,充滿勃勃生機和健康向上的學習氛圍、生活環境。以下是為大家分享的學校環境建設的設計原則,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

        學校環境建設的設計原則

          (1) 與理念文化相統一的原則

          學校的辦學理念文化是學校環境文化的核心與靈魂。環境文化建設必須依托學校理念展開,并要豐富和彰顯辦學理念,因此,學校環境文化規劃必須遵循與理念相一致的原則。

          (2)與地區特點和學校實際相結合的原則

          本著整體規劃、系統設計、著眼長遠、全面提升的原則,學校環境文化建設必須以地域特點與學校的實際情況出發,制定切實可行的措施,循序漸進,逐步提高,并有效地利用人力、物力和財力,揚長避短、因地制宜、突出特色。發揮師生智慧,充分體現學校環境建設的個性和特色。

          (3)與教育統一的原則

          學校環境與教學效果息息相關。優良的學校環境可以給師生提供更多的創新空間,能夠提升教學與學習效果,提高教師的教學質量,激發學生的求學興趣,陶冶學生情操,塑造健康人格。優良的校園環境對學校培育面向未來、全面發展的學生具有重要的熏陶作用。因此,學校環境整體規劃也要堅持適合育人、利于育人、科學育人的原則。

          (4)人性化、可持續發展的原則

          進行環境規劃應充分考慮學生日常生活流線的便捷與合理,以人的發展和素質培養為中心,突出人性化的景觀設計,形成開放式校園環境,達到人與自然和諧共存的目的。同事,充分考慮周圍環境,不用盡現有資源,為將來發展留有余地,使未來的發展不破壞現有格局,力爭實現環境規劃的人性化和可持續發展。

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