環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所研究的領(lǐng)域?qū)θ藗兊奈镔|(zhì)和精神生活各方面產(chǎn)生了很大的影響。下面是小編幫大家整理的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則
1、尊重自然環(huán)境的原則
人類的居住環(huán)境是客觀存在的體系，它有自身的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，人可以根據(jù)自身的發(fā)展需求合理的利用環(huán)境和改造環(huán)境，但是不能無節(jié)制的浪費(fèi)環(huán)境資源，造成環(huán)境浪費(fèi)。因此，在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，一定以尊重自然環(huán)境為原則，從實(shí)際出發(fā)，合理進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。
2、以人為主體的原則
在大自然的環(huán)境中，人是環(huán)境的主體，做任何事情的時(shí)候一定要以人為本。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也一樣，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，要把人在環(huán)境中主體地位充分體現(xiàn)出來。隨著現(xiàn)代城市的不斷發(fā)展，人的主體性地位在城市中逐漸丟失，現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要把人的主體性給恢復(fù)過來，充分的把人的需求放在首要地位，讓環(huán)境真正成為適合人類居住和舒適的場(chǎng)所。
3、創(chuàng)建環(huán)境整體性原則
不同的設(shè)計(jì)要素構(gòu)成了環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)，不論是建筑物及臨近區(qū)域還是建筑室內(nèi)的陳設(shè)以及綠化等，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候要遵循整體性的原則，在統(tǒng)一指導(dǎo)的思想下，讓其形成一個(gè)互相補(bǔ)充互相協(xié)調(diào)的關(guān)系。
4、尊重歷史文脈的原則
事實(shí)上，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就是一個(gè)文化的統(tǒng)一載體，它是在一定的時(shí)期和地域條件內(nèi)對(duì)人們的生活價(jià)值觀念的直接反映。因此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要尊重傳統(tǒng)的歷史文脈，在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出傳統(tǒng)歷史與現(xiàn)代文化的銜接，并積極的把兩者充分結(jié)合起來。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則
1.生態(tài)化：四季常青、花鳥蟲魚、可以設(shè)置種植區(qū)角、植物區(qū)角、用以激發(fā)孩子們的觀察與探索欲望，營(yíng)造人與自然的和諧統(tǒng)一。幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不要走豪華氣派的路線，這種人為、刻意打造的環(huán)境并不是幼兒真正喜歡的環(huán)境。
2.藝術(shù)化：提供一個(gè)可以培養(yǎng)幼兒藝術(shù)氣質(zhì)的環(huán)境，是幼兒園環(huán)境藝術(shù)化的真實(shí)體現(xiàn)，所以要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中突出本土文化、民族文化和國(guó)際文化，將園所設(shè)計(jì)成一個(gè)有著地方文化底蘊(yùn)，又有獨(dú)特的多元文化藝術(shù)裝飾風(fēng)格，既顯得園所干凈、敞亮、舒適又利于孩子們探索學(xué)習(xí)。
3.人文化：人文化環(huán)境要素本身具有綜合性、直觀性和形象性特點(diǎn)。幼兒為了適應(yīng)新環(huán)境什么都要學(xué)，所以，幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)既符合幼兒年齡特點(diǎn)，又富有新意的環(huán)境，讓幼兒熟悉并喜愛、能夠激發(fā)幼兒的想象力和成就動(dòng)機(jī)，將幼兒帶入自然而然的認(rèn)知環(huán)境，才稱得上是幼兒園的好環(huán)境。
4.人性化：其目標(biāo)是，一切為了孩子，為了孩子的一切。重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的人性化不僅影響到幼兒的健康安全，還會(huì)直接影響到幼兒的行為以及他們觀念的形成。比如日本的大多數(shù)幼兒園在種植區(qū)、沙池旁邊通常都設(shè)置水池和長(zhǎng)椅，方便孩子們清洗、休息，也方便孩子們?nèi)∷喔�，并在沙池中進(jìn)行造型。
5.國(guó)際化：其目標(biāo)是通過環(huán)境為幼兒營(yíng)造其他國(guó)家的文化氛圍。主要設(shè)施有：地球儀、電影院、繪本館、世界地球村、雙語環(huán)境區(qū)角等。國(guó)際化環(huán)境創(chuàng)設(shè)是成功的重要籌碼，幼兒園的國(guó)際化理念應(yīng)貫穿到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中，走廊樓梯每一級(jí)臺(tái)階的標(biāo)示、各種活動(dòng)的條幅文字、園所的各種指示牌、理念墻都用雙語表述，每個(gè)細(xì)節(jié)都要體現(xiàn)幼兒園設(shè)計(jì)的國(guó)際化理念。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則
1. 人本性原則：這是核心原則之一，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)應(yīng)以人為本，充分考慮人的需求、行為習(xí)慣和心理感受，創(chuàng)造出既安全便利又舒適美觀的生活空間。設(shè)計(jì)應(yīng)尊重并促進(jìn)人的身心健康，提升生活質(zhì)量和環(huán)境體驗(yàn)。
2. 整體性原則：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是孤立元素的堆砌，而是要考慮設(shè)計(jì)作品與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一，包括自然環(huán)境、建筑環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境等。設(shè)計(jì)需有整體規(guī)劃思路，確保新設(shè)計(jì)能融入并提升現(xiàn)有環(huán)境的整體品質(zhì)。
3. 功能性與美學(xué)結(jié)合：設(shè)計(jì)需同時(shí)滿足實(shí)用功能性和審美需求。功能性體現(xiàn)在滿足特定活動(dòng)的空間布局、設(shè)施配置等方面，而美學(xué)則關(guān)注色彩、形態(tài)、質(zhì)感等視覺藝術(shù)效果，以及環(huán)境氛圍的營(yíng)造。
4. 可持續(xù)發(fā)展原則：隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)注重使用環(huán)保材料，節(jié)約能源，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)擔(dān)，并考慮長(zhǎng)期的維護(hù)與更新，確保設(shè)計(jì)方案的可持續(xù)性。
5. 地域性和文化性原則：設(shè)計(jì)應(yīng)尊重并反映當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩硖卣�、歷史文化傳統(tǒng)，使環(huán)境藝術(shù)作品富有地方特色和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)人們的歸屬感和認(rèn)同感。
6. 技術(shù)創(chuàng)新與數(shù)字技術(shù)應(yīng)用：在當(dāng)代，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)越來越多地融入數(shù)字技術(shù)，如BIM（建筑信息模型）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）等，以提高設(shè)計(jì)的精確度、互動(dòng)性和表現(xiàn)力，同時(shí)明確技術(shù)使用的目的是為了更好地服務(wù)于設(shè)計(jì)目標(biāo)和用戶體驗(yàn)。
7. 安全與隱私保護(hù)：設(shè)計(jì)應(yīng)確�？臻g使用者的安全，包括物理安全和心理安全，同時(shí)合理規(guī)劃私密與公共空間，保護(hù)個(gè)人隱私。
【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則】相關(guān)文章：
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循的原則有哪些12-08
地域環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)遵循哪些原則03-19
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征與原則11-17
遵循家居色彩搭配原則05-31
中式古典配飾遵循的原則03-06
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則03-12
原則 羽毛球訓(xùn)練要遵循這些原則06-05
練習(xí)跆拳道必須遵循的原則03-15