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      1. 鄭義門以法齊家觀后感

        時間:2023-03-14 15:18:57 國際中小學 我要投稿
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        鄭義門以法齊家觀后感

          “既仕,須奉公勤政,毋踏貪黷,以忝家法”。12集的動漫故事將鄭家家訓娓娓道來。國由家組成,有國才有家,治國從治家開始,從家庭角度約束族人為官清正,就是《鄭氏規范》的一大特色。

        鄭義門以法齊家觀后感

          《鄭義門》觀后感范文

          近期,學校布置收看《鄭義門》,想想已經連續看了幾個晚上。問其感想?答曰:“看不大明白,就是感到鄭家有很嚴的家規,他們家的人都有很好的品德”,童音悅耳。

          雖然知道浦江作為書畫之鄉,自古人文薈萃,被朱元璋譽為“開國文臣之首”的宋濂,就是浦江人;而當今華為的創始人任正非,其祖籍也是浦江。但說來慚愧,之前并不知道金華的浦江還有個“鄭義門”,被譽為“江南第一家”。帶著好奇,上網查閱了資料,既感且佩。同時,認真觀看了第五集《教化為先》。

          這集故事的大意是,鄭氏九世孫鄭桐為給外婆買藥,偷了族里的銅器變賣。事情被發現后,根據家規,鄭桐的偷盜行為應該在晨會上宣示,并上懲戒簿。族里的長輩一方面肯定他的孝心,認為雖然犯了大錯,但是出于孝心,百善孝為先,有這份孝心,就不愧鄭家的子弟。另一方面,就如何處理進行了辯論。家族監視鄭浩認為要嚴守家規,他說:“鄭家歷九世合族而聚,靠的就是嚴守家規,靠的就是嚴格執法,如果每個犯事的人,都找出一個理由,或者找到人來說情,這家規就成為一紙空文”。而家族舊管鄭澤則認為:“懲戒不是目的,只是教化的手段,如果有利于族人向善,雖萬難而行之;如果相反,可能導致族人自暴自棄,甚至走向歧途的,那就要考慮執行的方法”。“治家靠的是什么,靠的是教化,靠的是四維八德,靠的是忠孝仁義,如果我們靠的是申韓之學,靠的是嚴刑峻法,那人人都因畏懼而守法,其與人倫親親子子,豈不南轅北轍?”最后,家長鄭濂承擔了對族人照顧不周之罪,讓本已知錯的鄭桐深受教育。這個故事很好地詮釋了鄭氏的家規:“言傳不如身教,以責人之心責己,以恕己之心恕人”。

          這個故事在很多細節上都體現鄭氏家教的嚴厲。比如,鄭桐拿銀子回來時,鄭桐娘的第一反應,就是問這銀子哪來的?當鄭桐敷衍回答時,就嚴厲地說:“給我跪下。我們家再窮,也不花這不明不白的錢”,并用掃帚杖責之。的確,“國家”,“國”和“家”是緊密相聯的,國由家組成,家是國的細胞,治國從治家開始。“鄭義門”,不僅僅是對孩子的教育,更是對家長的教育。

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