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      2. 初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-01 19:30:40 初中知識(shí) 我要投稿
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        初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于初中的學(xué)習(xí)是有很大幫助的,下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

        初中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          一、初一

          一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色調(diào)動(dòng),越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,越能夠比別人提前一步;

          另一方面,在學(xué)習(xí)的歷程中要步步為營(yíng),腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)常識(shí)點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)差別,它對(duì)每一個(gè)常識(shí)點(diǎn)都挖掘的對(duì)照深,在弄懂的根本上要求能夠干練應(yīng)用,甚至創(chuàng)新。

          此外,初一的學(xué)習(xí)也要留意必然的超前性,在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二常識(shí),究竟初二的難點(diǎn)更多,及早的了解一些,有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的承擔(dān)。

          二、初二

          初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個(gè)初中三年最重的。需要留意的問(wèn)題有二:

          一是,初一的根基假如打得很好,并且在初一升初二的暑假對(duì)初二常識(shí)有一個(gè)概略的了解,那么學(xué)好初二內(nèi)容決不困難。

          因?yàn)槌醵某WR(shí)雖難,但它所應(yīng)用的許多解題技巧或思想我們?cè)谠滤范贾v過(guò)了。到了初二只不過(guò)是換一個(gè)外殼包裝,或進(jìn)行更深入的拓展而已。

          二是,在初二的學(xué)習(xí)中,我們要留意對(duì)相關(guān)類型標(biāo)題問(wèn)題的總結(jié),尤其是那些本身易錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題或不會(huì)的標(biāo)題問(wèn)題,必然要進(jìn)行歸類,進(jìn)行有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

          此外,需要留意兩點(diǎn),一是,許多重點(diǎn)高中的嘗試班會(huì)在初二就把初中的大部分常識(shí)點(diǎn)講完,留下一少部分放到初三再講。

          三、初三

          初三的常識(shí)點(diǎn)不久不多,但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以溫習(xí)為主,溫習(xí)要求周全、有針對(duì)性。

          尤其是到了初三下半年,最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下,了解一下哪些處所會(huì)出難題,要下工夫操作獨(dú)霸;哪些處所出簡(jiǎn)樸題,只需了解即可。

          萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛剛步入初中,同學(xué)們必然要掌握好本身的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠(yuǎn)的事,月朔玩玩也無(wú)所謂的心態(tài),放松本身,也不要因一些剛進(jìn)入初中所呈現(xiàn)的新問(wèn)題而掉去信心。

          腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),始終如一的努力,自然而然就會(huì)有好的收獲。

          延伸閱讀:初中英語(yǔ)與語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          一、初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

          總體要求:適應(yīng)中學(xué)階段英語(yǔ)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的語(yǔ)法根本,適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)編制。緊張計(jì)劃:

          1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音常識(shí) ,操作獨(dú)霸本身拼讀單詞的能力。

          2.擴(kuò)大詞匯量,并做到風(fēng)聞讀寫四會(huì)。

          3.進(jìn)行專項(xiàng)風(fēng)聞操練,在測(cè)驗(yàn)壓力不大的階段集中精力完成風(fēng)聞奔騰。

          二、初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

          總體要求:對(duì)課內(nèi)教材透徹深入操作獨(dú)霸,有效操作英語(yǔ)課堂45分鐘。語(yǔ)法、閱讀能力作為重點(diǎn)培養(yǎng)方針,為中考高分進(jìn)行能力預(yù)備。不成拘泥于課本常識(shí),拓寬常識(shí)面,在有效的指導(dǎo)下自學(xué)。緊張計(jì)劃:

          1.背誦每一篇課文,對(duì)教材詞匯表上的單詞做到全部"四會(huì)".

          2.天天兩篇閱讀,一篇完型填空,堆集好詞好句。

          3.精力富裕的同學(xué),可選擇一本難度更大的英語(yǔ)教材系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)。

          三、初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

          總體要求:對(duì)初中英語(yǔ)常識(shí)的掃尾事情完成后,就最先專題化,分項(xiàng)能力的系統(tǒng)溫習(xí)。

          培養(yǎng)答題能力,操作獨(dú)霸必答題技巧,從英語(yǔ)能力向英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)轉(zhuǎn)化。緊張計(jì)劃:

          1.梳理初中語(yǔ)法,共同大量專題訓(xùn)練,制作本身的《語(yǔ)法錯(cuò)題集》。

          2.按考綱詞匯背誦、聽(tīng)寫、造句,強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。

          3.培養(yǎng)本身的回答閱讀、完型標(biāo)題問(wèn)題的答題技巧,統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。

          4.正確寫一篇英語(yǔ)作文,讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇測(cè)驗(yàn)作文。

          四、初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

          語(yǔ)文學(xué)科是一門根本學(xué)科,涉及的常識(shí)面出格廣,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里,古今中外,不著邊際,無(wú)所不包。因此,語(yǔ)文"不是隨便可以學(xué)好的,非下苦工夫不成".重點(diǎn)突出"趣""積""記""練"四個(gè)要點(diǎn)。

          一、趣——培養(yǎng)稠密的學(xué)習(xí)愛(ài)好愛(ài)好是最好的老師,熱愛(ài)是求知的向?qū)АF鋵?shí)語(yǔ)文常識(shí)自己就具有無(wú)窮的趣味,那玄妙無(wú)比的表意文字,形象生動(dòng)的修辭要領(lǐng),躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故工作節(jié),無(wú)不會(huì)引起同學(xué)的愛(ài)好,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語(yǔ)文的美。

          二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海".只要你對(duì)峙下去,你的語(yǔ)文常識(shí)定會(huì)取之不息。

          三、記——操作獨(dú)霸合用的學(xué)習(xí)要領(lǐng)識(shí)記是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主要要領(lǐng)。只有識(shí)記,方能堆集;只有堆集,方能厚實(shí)。傳布千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來(lái),才華筆底生花。

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