中學(xué)優(yōu)秀作文:暑假讀一本好書
書,是我們生活的調(diào)味品;書,是我們生活的伴侶;書,是我們生活中的老師。下面是小編收集的暑假讀一本好書征文,希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】暑假讀一本好書征文
泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在綠蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝,灑在雪白的書頁(yè)上,溢出的書香彌漫空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥鳴不再嘈雜,此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”但是我認(rèn)為光有“階梯”還不夠,最重要的是我們要走上這條階梯,這“走”就是“讀”。
讀書,能陶冶我們的心靈;讀書,能豐富我們的知識(shí);讀書,能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?讀書,甚至能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)。讀書,不是為了那書中的黃金屋,也不是為了書中的顏色,而是為了品味書中的所蘊(yùn)含的道理。
回想起古人的“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”與“頭懸梁錐刺骨”的刻苦和努力,而自己沒(méi)有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的刻苦,也沒(méi)有“頭懸梁錐刺骨”的決心。過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,心里感到無(wú)比的慚愧。
小時(shí)候,每當(dāng)要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我都要拉著媽媽給我講故事,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了讀古詩(shī);三歲時(shí),我拉著爸爸給我買唐詩(shī)三百首,我學(xué)會(huì)了唐詩(shī),讓我變得很聰明。上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了讀課文、寫日記;三年級(jí),我了解了“四大名著”,雖然有些字還不熟悉,但是知道“四大名著”的主要內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了寫作文,但不能“下筆如有神”,以前為寫一篇作文而頭疼的我,如今卻能“落筆成章”,作文也成了一種樂(lè)趣。書,讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的靈感——《三國(guó)演義》讓我廢寢忘食,也激起了我創(chuàng)作的欲望。我寫了一篇《現(xiàn)代諸葛亮三氣周喻》的作文,竟然得到同學(xué)們的贊賞。雖然,我沒(méi)有博覽群書,不上知天文,下知地理,但“童話”讓我插上了幻想的翅膀;《中華五千年》讓我了解中國(guó)的博大精深;“散文小說(shuō)”讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為魯迅的《孔乙已》中的主人公擔(dān)憂;曾經(jīng)多少次為曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉而流淚;又曾經(jīng)多少次被袁偉江的《豌豆》笑掉大牙……
在讀書的快樂(lè)中,書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我做錯(cuò)事被老師批語(yǔ)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因小事和同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”;當(dāng)別人惹我不開心時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”;當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,樓外有樓”;當(dāng)我第一次失敗時(shí),我會(huì)勸我自己說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,才能有彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?”
就這樣,我一路閱讀,一路收獲,生活無(wú)比地充實(shí)。就讓書與我相伴,為我成長(zhǎng)導(dǎo)航,讓我走向成功!
【2】暑假讀一本好書征文
泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在綠蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝,灑在雪白的書頁(yè)上,溢出的書香彌漫空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥鳴不再嘈雜,此時(shí)的.世界寂靜無(wú)聲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”但是我認(rèn)為光有“階梯”還不夠,最重要的是我們要走上這條階梯,這“走”就是“讀”。
讀書,能陶冶我們的心靈;讀書,能豐富我們的知識(shí);讀書,能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?讀書,甚至能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)。讀書,不是為了那書中的黃金屋,也不是為了書中的顏色,而是為了品味書中的所蘊(yùn)含的道理。
回想起古人的“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”與“頭懸梁錐刺骨”的刻苦和努力,而自己沒(méi)有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的刻苦,也沒(méi)有“頭懸梁錐刺骨”的決心。過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,心里感到無(wú)比的慚愧。
小時(shí)候,每當(dāng)要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我都要拉著媽媽給我講故事,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了讀古詩(shī);三歲時(shí),我拉著爸爸給我買唐詩(shī)三百首,我學(xué)會(huì)了唐詩(shī),讓我變得很聰明。上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了讀課文、寫日記;三年級(jí),我了解了“四大名著”,雖然有些字還不熟悉,但是知道“四大名著”的主要內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了寫作文,但不能“下筆如有神”,以前為寫一篇作文而頭疼的我,如今卻能“落筆成章”,作文也成了一種樂(lè)趣。書,讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的靈感----《三國(guó)演義》讓我廢寢忘食,也激起了我創(chuàng)作的欲望。我寫了一篇《現(xiàn)代諸葛亮三氣周喻》的作文,竟然得到同學(xué)們的贊賞。雖然,我沒(méi)有博覽群書,不上知天文,下知地理,但“童話”讓我插上了幻想的翅膀;《中華五千年》讓我了解中國(guó)的博大精深;“散文小說(shuō)”讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為魯迅的《孔乙已》中的主人公擔(dān)憂;曾經(jīng)多少次為曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉而流淚;又曾經(jīng)多少次被袁偉江的《豌豆》笑掉大牙……
在讀書的快樂(lè)中,書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我做錯(cuò)事被老師批語(yǔ)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因小事和同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”;當(dāng)別人惹我不開心時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”;當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,樓外有樓”;當(dāng)我第一次失敗時(shí),我會(huì)勸我自己說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,才能有彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?”
就這樣,我一路閱讀,一路收獲,生活無(wú)比地充實(shí)。就讓書與我相伴,為我成長(zhǎng)導(dǎo)航,讓我走向成功!
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