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      1. 迎全運做文明有禮小公民征文

        時間:2024-08-21 09:08:16 初中知識 我要投稿

        迎全運做文明有禮小公民征文

          2月13日,寂靜了一個寒假的校園,因為新學期的到來又變得生機勃勃,充滿朝氣,學生們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往,全體師生在國旗下隆重舉行新學期開學典禮。以下是關于迎全運做文明有禮小公民征文,歡迎大家借鑒!

        迎全運做文明有禮小公民征文

          征文啟事

          各鎮鄉中心學校、直屬學校:

          為貫徹落實黨的十八屆六中全會和中共天津市委十屆十次全會精神,迎接2017年9月將在我市舉辦的中華人民共和國第十三屆運動會,深化我市青少年思想道德建設,促進未成年人文明素質的提升,以實際行動迎接黨的十九屆代表大會勝利召開,依據市文明辦、市教委、市文廣局、市關工委、市慈善協會《關于舉辦2017年天津市中小學生“好書伴我成長”讀書系列活動的通知》(津文廣社〔2017〕2號精神),區教育局決定開展2017年中小學生“好書伴我成長”讀書系列活動,F將有關事項通知如下:

          一、指導思想

          以黨的十八屆六中全會和市委十屆十次全會精神為指導,以中華人民共和國第十三屆運動會為契機,在廣大中小學生中扎實開展文明禮儀教育,大力弘揚中華傳統文化和傳統美德,全面提高中小學生思想道德素質,培育和踐行社會主義核心價值觀。通過開展讀書活動,引導中小學生學習文明禮儀知識,行文明禮儀規范,積極參加各種公益活動,爭做文明小使者。

          二、活動名稱

          2017年天津市中小學生“好書伴我成長”讀書系列活動

          三、活動主題

          “迎全運 講文明 踐行社會主義核心價值觀”

          四、活動內容

          1.“迎全運 做文明有禮小公民”征文比賽

          2.“文明禮儀伴我行”漫畫比賽

          3.“文明全運 愛住我家”剪紙比賽

          4.“迎全運 倡文明”演講比賽

          五、參加范圍

          全區中小學生均可報名參加;顒臃中W和中學兩個組別。小學組為小學一至六年級,中學組為初一至初三、高一至高三年級。

          六、活動安排

          2017年3月至9月,分三個階段進行。

          第一階段(2017年3月至5月)

          3月份啟動,宣傳、發動、部署讀書系列活動。班班、校校組織開展活動,通過各種形式加強讀書系列活動宣傳,引導廣大中小學生在讀好書的基礎上,廣泛參加征文、漫畫、剪紙、演講及社會實踐活動。各鎮鄉中心學校、直屬學校要在層層活動評選的'基礎上,評選推薦優秀作品參加區級競賽活動。

          5月份,區教育局舉辦讀書征文、漫畫、剪紙、演講比賽評選活動,評出各項比賽優勝者,推薦到市讀書活動辦公室。

          第二階段(2017年6月至8月)

          6月初,進行市級演講比賽。

          7月初,進行市級征文、漫畫、剪紙比賽評選。

          8月底,優秀征文、漫畫、剪紙選編結集出版。征文、漫畫、剪紙優秀作品將在《作文通訊》《小學生作文》雜志上發表。

          第三階段(2017年9月)

          9月下旬,舉行讀書系列活動成果展示。對獲獎中小學生及在本次活動中表現突出的先進集體、先進個人進行表彰。

          七、獎級設置

          設區級一、二、三等獎,頒發證書和獎品,推薦優秀作品參加市級評選。另設優秀組織獎、先進個人獎、優秀輔導教師獎若干名。

          八、相關要求

          1.加強領導,廣泛動員。各校要充分認識開展文明禮儀教育活動的重大意義,把主題讀書系列活動作為對廣大中小學生進行思想道德教育、提高文明素養的重要內容,納入德育工作計劃,制定切實可行的活動方案,周密部署,規范要求,抓住重點,明確職責,提供經費保證。各校要按照活動總體安排,緊密結合學校實際,切實做好本校中小學生的動員組織工作,最大限度吸引中小學生廣泛參與。

          2.精心組織,務求實效。要充分發揮學校、圖書館、社區、家庭在讀書活動中的作用,把文明禮儀教育作為中小學生品德教育的重要內容滲透到學校、家庭、社會各個層面,把學校、家庭、社會教育結合起來,將活動開展與培養中小學生文明行為習慣結合起來,與提高中小學生品德修養結合起來,通過多種形式,在全市中小學生中深入開展禮貌待人,文明雅行等行為規范養成教育活動,倡導文明行為,強化文明意識,培養文明習慣,引領文明風尚。要充分體現貼近實際、貼近生活、貼近未成年人原則,不斷豐富活動形式和內容,增強活動感染力和影響力,并通過小手拉大手,帶動家庭,影響社會,使文明禮儀之風廣泛傳播。

          3.注重宣傳,營造氛圍。各校要加強宣傳,充分利用大眾媒體特別是網絡等新媒體,全面宣傳活動的開展情況,發現和挖掘活動亮點,樹立中小學生講文明有禮儀的典型,宣傳普及文明禮儀知識,使廣大中小學生在閱讀中增長知識和智慧,提升品質和品位,促進中小學生文明素質的提升,增強社會文明建設的正能量,形成文明禮儀輻射效應,推動讀書系列活動取得成效。

          迎全運做文明有禮小公民征文

          “書是人類進步的階梯!蔽覐男【团c書結下了不解之緣。

          聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現在我也正在改正呢!

          我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的,我現在從來不看漫畫書,因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認為它們很無聊,沒有一點科學知識,不過偵探小說可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的'內容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……

          我不僅精挑細選書,還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

          到現在為止,我看過無數本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

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