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物理復習五大應考建議
一、復習要點
1、抓住基礎知識。對基礎知識、基本概念的考查應是中考的重點，但近年來對基礎知識的考查形式發生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認出該知識或規律。為此學生要做到復習細致，在廣度上力爭不留漏洞。
2、復習要聯系實際，貼近生活。這是中考命題的指導思想，那些最常見的生活現象最可能成為命題的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠桿，自行車上的力學等”。復習時同學們應在近兩年的相關題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發現不懂的問題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。
3、復習要重視開放型物理題的訓練。對于此類題目因初中知識程度有限，只能是淺層次地開放，首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出，開放型物理題大致可分三類，即條件開放型、結論開放型、條件和結論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現成的解答模式，而是要利用發散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學生在平時練習中重視一題多解，不能淺嘗輒止。
4、復習要加大實驗技能的提高。近幾年中考物理題中實驗題的數量及分值呈上升趨勢，掌握實驗題的類型及要求是解答物理實驗題的關鍵。實驗題的類型主要有：(1)考查對實驗過程的感悟。(2)考查各種儀器的使用。(3)考查對實驗數據的處理。(4)學生用一定的物理方法來探究實驗。(5)學生自主設計性實驗。此部分的復習方法應在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎上，系統全面地復習每個實驗的基本內容，然后帶著疑問走進實驗室，反復操作練習，觀察實驗現象，分析實驗結果，從而彌補知識上的不足。
5、復習要提高收集、分析和處理信息的能力。
生活中信息源隨處可見，各種商品的說明、須知、用法及列車時刻表等都向人們提供著信息，善于迅速從資料中選擇出自己需要的信息是人們在生活中應具有的能力，因此近兩年圍繞銘牌、說明書、表頭等命出了一些信息類題，應引起重視，考試中信息的給予方式可以是圖表或文字，同學們要掌握解答此類問題的大致步驟，平時培養較強的閱讀能力，收集有益信息的能力，還需要有一個良好的心理素質。
二、熱點問題
通過收集和挖掘近兩年的各地中考試卷，發現熱點主要還集中體現在以下幾方面：
(1)關注最新科技發展。例如磁懸浮列車。
(2)關注時事新聞。
(3)關注估測能力。例如估計考場溫度，估計自己上三樓的功率等。
(4)關注問題的提出。例如試卷上給幅圖片，讓你針對圖中所畫內容提出一個與物理知識相關的問題。
三、題型結構
對于簡答題學生普遍存在著不知如何著手，解答不得要領的毛病，再加上簡答題的題目很多，出題方式靈活，給中考復習帶來一定困難。這里將這種題目的分類及解答方法簡敘如下：
(1)縱向分類。按照課本內容逐一理解概念，把題目歸為：蒸發問題、液化問題、浮沉、杠桿、安全用電問題等。每類題目都有各自基本的答題模式。
(2)橫向分類。據解答方式不同，可把簡答題分為：A、直接敘述題;B、用數學語言幫助解答;C、需用圖幫助解答的問題。
對于此類題目學生要認真體會答題的順序，理解每條答語與題目的聯系，多做幾道題目，多比較答案就能有創造性地答好問題。
四、復習誤區
1、盲目使用資料。目前，同學們手中有許多各類復習資料，但處理好教材和復習資料的關系相當重要。目前，大部分資料所存在的缺陷是：題目都是各地中考題的簡單拼湊，題型過于陳舊、雷同，缺乏創新。因此在老師的幫助下選好復習資料有效復習很重要。
2、大量重復做題。進入總復習階段，各種類型題已做過多次，應當熟悉的內容略過，把主要精力集中在有疑問的問題上。
3、身心過度疲勞，心理壓力過大。適度緊張完全必要，但過度疲勞則不會有好效果。在最后沖刺階段要注意把心理狀態調整好，把握節奏，愉快學習。
五、考試時的注意事項
考試的過程中要充滿自信，不緊張才會發揮自己最高水平。
1、認真審題，規范答卷。
(1)正確理解關鍵詞語。(2)挖掘隱含條件。(3)排除干擾因素。(4)盡力借助物理示意圖。
2、注意卷面上的不經意丟分。
(1)填空題中注意指導語，注意不能多字、漏字及語言要規范、通順，不寫錯別字。
(2)選擇題的填寫切忌改來改去，模棱兩可。
(3)作圖中要注意審題，掌握做題分寸，無關的不能多畫，相關內容不能漏畫，尤其垂直符號不能漏掉。
(4)計算題注意g的取值，不能漏寫原始公式及計算過程要帶單位。
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