校園食品安全教案

2017年關于校園食品安全教案

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。下面是小編整理的校園食品安全教案，歡迎參考!

　　【1】校園食品安全教案

　　班會目的:

　　通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　一、導入。

　　師:各位同學:五年八班《校園安全》主題班會現在開始。

　　全班齊讀:

　　安全警鐘

　　據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失!

　　觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

　　二、聽新聞、談感受:

　　師:生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽徐老師給大家帶來的新聞《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》(課件)

　　師:同學們，聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

　　師:是啊!這多危險啊!短短的樓道，送上八條生命，真可惜!

　　三、校園中存在的.安全隱患。

　　師:校園中存在哪些安全隱患?(請同學們列舉一些現象)

　　安全小組討論(請看)

　　1、怎樣注意教室內和上下樓梯的安全 ?

　　2、課間活動應注意什么?

　　3、學生飲食、就餐應注意哪些安全事項?

　　4、上體育課應注意哪些安全事項?

　　師:請同學們在小組里交流一下這四道題，選好中心發言人一會和大家一起分享。

　　師:在學校里，我們應該怎樣注意教室內和上下樓梯的安全呢?

　　學生回答。(看課件)

　　教室內:

　　不要在教室追逐玩耍。

　　活動空間狹小、安全隱患多。

　　不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。

　　上下樓梯:

　　1、不要因為趕時間而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

　　4、上下樓時不要將手放在兜里。

　　5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6、上下樓靠右行。

　　師:課間活動應當注意什么?

　　1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　師:學生飲食、就餐應注意哪些安全事項?

　　1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　2、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　3、不買校門口小商小販的食物，那是三無食品，有害身體健康。(看課件)

　　師:上體育課應注意哪些安全事項?

　　四、其他校園安全的注意事項:

　　師:在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

　　學生:廁所、課間、有活動結束的時候比較擁擠，就容易發生危險。……

　　師:如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　師:你與同學發生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　師:如何加強教室安全

　　要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　師:為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　師:當自己感到身體不適時，怎么辦?

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　師:你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　安全小組討論(課件)

　　同學之間發生摩擦怎么辦?

　　有人拉你去打架怎么辦?

　　有人拉你去偷盜怎么辦?

　　你看到有同學吸煙、喝酒怎么辦?

　　學生討論后回答。

　　出示:

　　行為準則:

　　聽從老師的教導

　　嚴于律己、寬以待人、團結同學、樂于助人。

　　正確處理同學間的矛盾。

　　上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。

　　如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批準的請假條交給門衛后方可出校，并在規定的時間內返校。

　　五、意外事故的防范及處理

　　出示:發生意外時的自我保護

　　遭遇意外時， 一定要保持鎮定，不要盲目逃生， 只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。

　　若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。

　　平時注意培養自我保護意識

　　出示:安全小常識

　　臨危逃生的基本原則:

　　保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救:

　　“119”----火警

　　“110”----報警

　　“120”----急救

　　“122”----交通事故報警

　　六、全課總結

　　師:同學們，對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望同學們將安全牢記心中，讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!

　　【2】食品安全進校園教案

　　活動目的:

　　結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，了解在學校確保安全需要注意什么，并認識安全警示牌。

　　活動對象:全體學生

　　活動過程:

　　一、主持人宣布班會開始

　　女:我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。

　　男:同學們，不要在空前和教室里追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的.話。

　　合:健康、安全地生活是生活的前提和基礎，讓我們安全記心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心�！蹲屝�園安全，快樂同行》主題班會現在開始。

　　二、學習安全知識

　　班長:同學們，你們看，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，辛勤的小蜜蜂在忙著采花粉。你們聽，在蔚藍的天空下，鳥兒在歌唱。每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園，我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間是在校園度過的，我們應該怎樣做呢?

　　1、日常行為:不攀爬圍墻、樹木、學校大門;擋墻邊玩耍;不在教室、走廊內打鬧游戲，不爬門鉆窗;不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹;不亂拉亂扭電源開關，用好電后關閉電源開關;不用棍子追逐打鬧;不罵人，不打架。

　　2、食品安全:不買不吃不新鮮和腐朽變質的食品;不到無證攤販處買食品，不買商標或無生產日期、無保質期限的其它包裝食品。

　　3、體育課安全:病愈學生，不能參加劇烈運動;不隨意扔器材和爬藍球架。

　　4、勞動課安全:在勞動中做到不和同學玩耍、打鬧;在草叢中撿垃圾注意蚊蟲和蛇。

　　5、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能，對待學生一視同仁，不體罰和變相體罰學生，教育學生從小熱愛祖國，熱愛生活和生命。

　　三、學生展示收集的有關宣傳安全知識的歌謠。

　　1、安全順口溜:

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　食品衛生有講究，“三無”產品不上當。

　　2、課間安全

　　遵守秩序進校門，不擁不擠不奔跑，

　　上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，

　　走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，

　　進了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

　　3、飲食衛生

　　飲食衛生記心頭，飯前一定要洗手，

　　用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，

　　無證攤販東西臟，不潔食品不進口，

　　自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

　　4、綜合篇

　　吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

　　過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。

　　細小物，注意玩，千萬別往口中含。

　　水火電，莫亂玩，安全常識記心間。

　　遇火災，1 1 9，速離險境求援助。

　　陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。

　　遇匪徒，1 1 0，機智巧妙去周旋。

　　雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。

　　地震時，莫慌張，緊急撤至空地上

　　四、以珍愛生命，遠離危險為主題寫一句宣傳標語。

　　1、從作品中評出優勝者，獎勵一朵紅花。

　　2、把好的作品粘貼在教室內給予警示。

　　五、認識安全警牌

　　六、主題班會結束語

　　師:同學們，你們的安全是學校安全工作的重要組成部分，它關系著千家萬戶和社會穩定，我相信通過這次主題班會后你們一定收獲不小，對安全教育有了更深的了解，希望同學們在以后的生活中遵紀守法，珍愛生命，牢記安全，以實際行動共創一個安定、和諧的校園。

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