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GMAT中定語從句和同位語從句辨析
定語從句是形容詞從句，其句法功能相當于一個形容詞，與前面的名詞是修飾與被修飾關系，同位語從句是名詞從句，其作用相當于一個名詞，這兩個詞在GMAT考試中都是很重要的，下面小編就來為大家詳細介紹一下吧!1.定語從句是形容詞從句，其句法功能相當于一個形容詞，與前面的名詞是修飾與被修飾關系，即限定它前面的名詞范圍，或補充一些情況。同位語從句是名詞從句，其作用相當于一個名詞，與前面的名詞是同位關系，是對前面的名詞作進一步解釋，即說明它前面名詞的內容。
試比較：The news that he told me just now is true.他剛才告訴我的消息是真的。
析：定語從句，從句對前面名詞起修飾限制作用，即“他告訴我的”那個消息，而不是別的消息。The news that l have passed the exam is true.我通過了考試這一消息是真的。
析：同位語從句，即從句所表達的意思就是前面名詞的內容。
2.同位語從句與其所修飾的名詞之間是一種同位關系，二者之間存在邏輯上的系表關系，可用“主+系+表”結構來表示，而定語從句則沒有這種關系。
例如：The news that he won the first place is true. 他贏得冠軍的那個消息是真的。 若用“主+系+表”結構來表示，則是：The news is that he won the first place. 消息是他贏得了冠軍。
3.定語從句的先行詞可以是各類名詞，而可跟同位語從句的名詞通常只有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word(消息)，possibility等。因此，引導兩種從句的連接詞也不完全一樣�？梢砸龑ФㄕZ從句的連接詞有that，which，who，whom，whose，when，where，why等�？梢砸龑徽Z從句的連接詞有that，whether，when，where，how等。即：which，who，whom和whose不能引導同位語從句，whether和how不能引導定語從句。
例如：The factory which(that) we visited yesterday is a chemical one.我們昨天參觀的那家工廠是化工廠。(定語從句)He must answer the question whether he agrees to if or not.他必須回答他是否同意這樣一個問題。(同位語從句)
4.定語從句的引導詞在從句中充當一定的成分，可作主語、賓語、狀語等，而同位語從句中的引導詞在從句中只起連接作用，不作任何句子成分。
試比較： The idea that he gave surprises many people.他提出的觀點令許多人感到吃驚。
析：that在從句中作gave的賓語，句子為定語從句。The idea that computers can recognize human voices surprises many people.計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。
析：that在從句中不充當任何成分，句子為同位語從句。
5.引導定語從句中的連接詞有時可以省去，而引導同位語從句的連接詞則不可省去。
例如：I’ll keep the promise (that/which) I made two years ago.我將履行兩年前許下的諾言。(定語從句)析：關系代詞that或which在定語從句中作made的賓語，可以省去。I’ll keep a promise that I will write to you as soon as I get to Beijing.我會守諾，我一到北京就給你寫信。(同位語從句)
6.when，where和why在引導定語從句和同位語從句時，它們的共同點是引導詞在這兩種從句中都可以充當狀語。但是，定語從句前有相應的先行詞，分別為表示時間、地點和原因狀語的名詞，而同位語從句前，沒有相應的名詞。
試比較：I still remember the day when(on which)I first came to Beijing.我仍記得我第一次來北京的那一天。(定語從句)
I have no idea when she will be back.我不知道她何時才會回來。(同位語從句)
This is the house where (in which) I lived two years ago.這幢房子是我兩年前住的那一幢。 (定語從句)
He raised the question where we would go.他提出這個問題，我們去哪兒。(同位語從句)
I didn’t know the reason why(for which)he didn’t come yesterday.我不知道他昨天為什么沒有來。(定語從句)
He solved the problem why it couldn’t work.他解決了機器不能運轉的毛病。(同位語從句)
同位語從句例題練習：
The investigations of many psychologists and anthropologists support the generalization of there being little that is a significant difference in the underlying mental processes manifested by people from different cultures.
(A) of there being little that is a significant difference
(B) of there being little that is significantly different
(C) of little that is significantly different
(D) that there is little that is significantly different
(E) that there is little of significant differences
考點: 簡潔有效(Rhetorical Construction)
1) 賓語從句強調整體, 謂語+賓語結構只強調賓語 參考17題
(A) of there being代替that同位語從句表達復雜,笨拙并且不符合習慣.
(B) 錯誤同A選項
(C) 錯誤同A選項
(D) 正確, 用that同位語從句清楚地解釋了generalization的內容
(E) significant differences在這里可以理解為有重要意義的區別,也可以理解為重要的區別,因此不
如significantly表達意思清楚
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