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2016年出版資格考試心得與技巧
在考試之前，有效的復習很關鍵。在進行基本的復習時，也要學會參考別人的復習技巧以及結合自己的學習心得，這會提高復習的效率。小編整理了一些關于復習的習得與技巧，希望能夠幫到大家。
一、心得：
1、 啃書最要緊
偶是“十一”才開始正經看書的，逼自己每天細看兩章，是按照考綱熟悉、掌握、了解的標法，有重點的看。那個黃金假期實在太煎熬了，LG正好出國，父母就住過來陪我。我基本上是早上陪爸媽和寶寶，純玩或純做家務，下午兩三點再去上島咖啡看書，傍晚在那里搞定晚飯算是中場休息，然后看到晚上八九點甚至十點回家。臨睡前再做些真題或者網上的練習題，鞏固一下記憶。(請大家不要笑話哦。因為我在家里完全看不進書，所以只能逃到咖啡館去。為了這個，還敗了一張500米的充值卡，心疼ING)
2、至少啃兩遍
等過完長假了，我就開始看第二輪。不過一旦上班，復習效率基本上只有長假期間的一兩成了。還好臨考前，領導恩準我們放了三天的溫書假，正好利用著啃完第二遍書(說實話，看第二遍時又發現第一遍看的都忘了，畢竟自己都快三十啦，加上生完孩子后記性變好差呢)。
3、真題也要做
最后兩天，開始重點做真題。因為啃書啃得還蠻細的，所以真題做下來基本上選擇題能拿個八十分上下(當然得刨去那些老版內容的考題)，這也讓偶心里有了底。此外還得主攻計算題。說起計算題，我平時就老是會在計算器上按錯數字，于是讓LG去買了個正版卡西歐計算器，也算是給自己一點心理暗示。不過結果也不管用，考試那天我照樣按錯數字，真是連自己都看不懂。
4、不拋棄不放棄
考實務的時候，看到版權頁和選題報告的題目，真是傻了眼。因為偶是做雜志的，上述兩個考點平時壓根沒有實踐過，那時候簡直快抓狂了。但平靜下來想想，既然考了，總不能因為這兩題就功虧一簣吧。選題報告還好些，雖說沒見過，但畢竟教科書上還有羅列出十幾個要素，所以偶拼著勁地回憶著教科書上的內容，按著自己想象中的格式地寫了一篇自以為是的報告文章。至于版權頁，真有些讓人哭笑不得，偶平時買書時總喜歡翻書價和出版日期，曾經多少次地掃過那一張版權頁的內容。。。于是在考場上，在考題圖例的提示下，我逼自己快點回憶出來：上面有什么，沒什么，大致什么位置?押寶一樣地猜答案，心想十六分的題目應該能拿個七八分吧。。。。。就這樣，考卷最終被偶涂了個滿滿當當。雖然不算圓滿，但也真是竭盡所能了。。。。
二、考試分數：
出版專業基礎知識171，出版專業理論與實務161。
三、教訓：
考前一天早休息，睡前千萬別做題
17號晚上，本來偶11點多就要睡了。但心血來潮想起來再做一套08年的真題選擇題。沒想到，做題只花了十幾分鐘，但卻把人弄得很興奮，竟然后來就失眠了呀。。。搞到第二天四點多才真正睡著，后來頭痛頂著個熊貓眼袋去考試，精神狀態真是甭提了。
這個教訓，后來者一定一定要吸取經驗哦，千萬千萬表重蹈偶的覆轍。
四、需掌握的知識技能
《全國出版專業職業資格考試考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)根據出版專業的工作特點和對于專業技術人員在知識、能力方面的相應要求，對各個知識板塊都很具體明確地劃分了層次：要求“掌握”的知識是最重要的，考試的題量多，并有相當的知識深度;要求“熟悉”的知識是比較主要的，考試的題量和知識深度都適中;要求“了解”的知識是比較次要的，考試的題量少，知識深度也較淺。
分析歷年的試卷可以看出，各門科目的試卷結構雖然每年略有微調，但保持基本穩定，與考試大綱的要求基本吻合。掌握”層次的試題數量和分值又比往年略有提高，即：“掌握”層次的試題占全卷試題總量的60%左右，它們的分值則占總分的70%左右;“熟悉”層次的試題數量占25%左右，它們的分值則占20%左右;“了解”層次的試題數量占15%左右，它們的分值則占10%左右。
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