1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學英語四級考試應試策略與技巧

        時間:2024-07-04 18:16:49 英語四級 我要投稿
        • 相關推薦

        大學英語四級考試應試策略與技巧

          大學英語四級考試的總體趨勢是:重視語言運用,增加主觀題份量,多采用主觀題形式

        大學英語四級考試應試策略與技巧

          的新題型,將語言知識的檢測融于運用之中,側重能力考查。聽力對話部分設題較為固定,但主觀題測試概率增加。閱讀理解側重語篇理解,其次為邏輯推理;細節題仍然存在;詞匯題突出詞語辨析;完形填空側重短文理解和詞語搭配考查。英譯漢主要考查長句子、復雜結構句。寫作除圖表作文,多為觀點論述“三段式”作文。

          一、聽力部分

          對話部分解題的五大技巧:

          1.從語音、語調中辨別說話人的態度。

          2.抓住否定結構來解題。

          3.從虛擬語氣中辨別說話人意圖。

          4.利用轉折信號詞獲取重要信息。

          5.通過短語的內涵意義來解題。

          例如:W:Iheardthatyouhaddecidednottoattendthesportsmeet.Isthattrue?

          M:IthinkundernocircumstancesshouldIgiveuptherarechance.

          Q:Whatdowelearnfromthemansresponse?

          從undernocircumstance及rare中可知道這里是雙重否定表示肯定。

          短文聽力四種解題方法:

          1.首先,預覽所給的測試項目,預測短文的內容。

          2.留心短文開頭和結尾的句子,它們通常是文章的中心或作者的觀點,抓住它們,文章的

          中心也就明晰了。

          3.邊聽邊記錄。

          4.由于短文聽力是多種能力的綜合測試,所以考生平時要熟悉基本語音知識及常用詞匯、

          語法等基礎知識,擴大知識面,多讀各種題材的文章,訓練分析、推理、判斷、綜合的能力。

          復合式聽寫五大技巧

          這個部分主要考核的是考生聽的能力以及書面表達能力。做此部分時要注意以下幾點:

          1.在播放Directions部分時,快速瀏覽現有的材料,對所聽的短文有一個大致的了解,力

          爭把握篇章大意。

          2.在Directions部分快要結束的時候,及時將注意力轉回文章開頭,做好聽寫準備。

          3.聽第一遍錄音時,重點在于理解全文,而不要急于動筆。正確的做法是:一邊聽錄音,

          一邊看文字材料,重點在空格部分,力爭聽懂空格處是一個短語還是一個句子,為第二遍聽

          錄音、寫內容打好基礎。

          4.聽第二遍錄音時,考生應利用空格后的停頓時間,以最快的速度記錄空格內的詞句。

          更多資源請瀏覽3edu英語角[prise(v.)包括,包含,構成

          compose(v.)組成,構成;創作

          試比較:

          TheUnitedStatescomprises50states.(包括)

          Thecommitteecomprisessevenmembers.(由……組成)

          Ourpartyiscomposedofteachersandstudents.(由……組成)

          Wateriscomposedofhydrogenandoxygen.(由……構成)

          9.compliment(v.)稱贊,恭維;(n.)問好,致意,贊揚

          complement(v.)補充;(n.)補語

          10.consciousness(n.)意識,覺悟,自覺

          conscience(n.)良心,良知

          11.considerable(adj.)相當大(多)的,可觀的;值得考慮的

          considerate(adj.)考慮周到的,體諒人的

          12.contest(n.)比賽,競爭

          context(n.)上下文,內容

          13.credible(adj.)可信的

          creditable(adj.)值得稱贊的,帶來榮耀的

          14.descent(n.)下降;下來;出身

          decent(adj.)體面的,恰當的

          15.distract(v.)分神,打擾;擾亂,迷惑

          contract(v.)收縮;訂約,簽合同

          subtract(v.)減去,扣除

          16.device(n.)手段,辦法;裝置

          devise(v.)想出,設計出

          17.dis

          更多資源請瀏覽3edu英語角[http://e.3edu.net/Index.html] cern(v.)認出,發現;識別

          concern(v.)涉及,關系到;關心

          18.dominant(adj.)支配的,統治的,占優勢的

          dominate(v.)支配,統治控制

          19.effective(adj.)有效的,產生效力的;實在的,實際的

          efficient(adj.)(指人)有能力的,能干的;效率高的

          20.healthful(adj.)對健康有益的

          healthy(adj.)健康的

          21.hanged(hang的過去式及過去分詞)絞死

          hung(hang的過去式及ed分詞)懸掛

          22.imaginative(adj.)富于想象力的

          imaginary(adj.)假想的,想象中的,虛構的

          23.intelligent(adj.)聰明的,智慧的,理解力強的

          intelligible(adj.)可理解的,能懂的

          intellectual(n.)知識分子;(adj.)智能的,顯示智力的,有智力的

          24.intense(adj.)強烈的,劇烈的

          intensive(adj.)仔細的,精細的

          25.lessen(v.)減少,減輕

          lesson(n.)功課

          26.personal(adj.)個人的,私人的;親自的,本人的;身體的

          personnel(n.)全體人員,全體職員;人事部門

          27.precede(v.)先于,領先于,在……前

          proceed(v.)進行,繼續下去;發生

          exceed(v.)超過,勝過;越出

          28.principal(n.)校長;主要人物;(adj.)主要的,基本的

          principle(n.)原則,原理

          29.progressive(adj.)進步的,先進的;前進的

          successive(adj.)連續的,接連的

        【大學英語四級考試應試策略與技巧】相關文章:

        英語四級考試的應試技巧09-10

        自學考試《英語》翻譯應試技巧及策略06-30

        大學英語四級應試技巧10-14

        大學英語各等級考試的應試技巧11-01

        關于GRE英語考試技巧之機考應試策略08-28

        英語六級考試應試策略與解題技巧08-15

        大學英語筆譯的應試技巧10-21

        職稱英語考試應試技巧10-05

        大學英語四級考試技巧11-04

        英語考試指導:口譯考試應試技巧08-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>