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      1. 模擬主持的開場語-模擬主持注意事項(xiàng)

        時(shí)間:2023-03-26 23:14:07 播音主持 我要投稿
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        模擬主持的開場語-模擬主持注意事項(xiàng)

          在播音主持藝考中,模擬主持是一個(gè)主要考察的項(xiàng)目。

        模擬主持的開場語-模擬主持注意事項(xiàng)

          一、開場語的語用功能 溝通:主持人通過簡要講述。與聽眾之間架設(shè)起相互信任的橋梁。 暖場:開場道情可激發(fā)情緒。拉近觀眾和主持人的距離。 預(yù)設(shè):交代話題由來和相關(guān)背景,預(yù)設(shè)節(jié)目的基調(diào)。 布疑:一開始就設(shè)置懸念,激發(fā)觀眾的收視興趣。 引趣:用趣味性講述引發(fā)受眾對(duì)節(jié)目的興趣。

          二、開場語的表達(dá)方式

          1.開門見山式

          這是一種直接、概括地揭示話題主旨的進(jìn)入方式,這種開頭的特點(diǎn)是單刀直人,簡潔明快,讓人在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主持人所設(shè)計(jì)的思路之中,給人感覺干脆利落、直截了當(dāng)。 運(yùn)用開門見山、直切主題的方法,需要有高度的概括能力和高超的語言表達(dá)能力,要能夠精確地提煉其宗旨,精當(dāng)?shù)乇硎銎鋬?nèi)涵,以清新、明快的姿態(tài)將話題呈現(xiàn)在受眾面前。也可以先將節(jié)目的主要內(nèi)容和信息的關(guān)鍵點(diǎn)、精彩部分提煉出來,在節(jié)目一開始就向人們加以介紹和推薦,這樣入題,既可以增強(qiáng)吸引力,使受眾產(chǎn)生心理期待,又可以幫助他們做好收聽收視的心理準(zhǔn)備。 在面試的短短時(shí)間內(nèi),開門見山地進(jìn)入正題,是把握節(jié)目節(jié)奏和時(shí)間分配的較好形式。

          2.迂回入題式

          主持人借助相關(guān)或不太相關(guān)的內(nèi)容,預(yù)設(shè)某種前提或調(diào)動(dòng)受眾的興趣,在人們不知不覺中進(jìn)入節(jié)目。

          這種入題方式多用于社會(huì)性話題,其特點(diǎn)在于:以那些或常見,或一反常規(guī),或有情有趣,或典型新鮮的事例作引子,從凡人小事人手,由身邊的現(xiàn)象談起,實(shí)現(xiàn)以小見大,以事醒人,以情感人,以理服人的宣傳效果;蛘咧v個(gè)小故事、小笑話,從觀眾容易接受的形式自然入題。 很多著名主持人,比如崔永元,就常常使用這種方式。在面試中,如果讓考官在不知不覺中進(jìn)入你的節(jié)目,不啻為一個(gè)良好的開局。

          3.引發(fā)思考式

          主持人創(chuàng)設(shè)懸念或提出質(zhì)疑的表述,構(gòu)筑一個(gè)受眾積極參與的思維場。 在法制類欄目中,這種手法被普遍的應(yīng)用,如果考生準(zhǔn)備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動(dòng)曲折的情節(jié),可以試著采用這樣的方式。 另外一種常用到這種開場方式的談話節(jié)目是話題評(píng)論類。通過提出問題,吸引觀眾的注意力和思考興趣,一步步進(jìn)入主持人的評(píng)論思路。

          4.情緒渲染式

          主持人抒發(fā)情感、感慨萬千,用自己的情感"點(diǎn)燃"受眾的情感,并確定節(jié)目基調(diào)。 通過對(duì)周圍景物或環(huán)境因素的觀察、捕捉,觸景生情、借景抒情地進(jìn)入話題,可以為節(jié)目營造出一種和諧、親切的現(xiàn)場氣氛。運(yùn)用這種技巧需要注意的是,借用景物和環(huán)境因素不可牽強(qiáng)附會(huì)、矯揉造作

          這個(gè)環(huán)節(jié)的考試,通常會(huì)給考生提供一定的素材,有的素材內(nèi)容龐雜,有的內(nèi)容過于簡單。這就需要通過考生的梳理,編輯成一次主持節(jié)目的稿件,并用主持的方式播出。該環(huán)節(jié)既可以考查考生的語言表達(dá)能力,又可以考察考生的初級(jí)策劃能力,可謂一舉兩得。要想做好模擬主持,首先要注意以下四點(diǎn)要求:

          1、考生看到模擬主持指定的素材后,要先對(duì)素材的整體做一次大致的分析。

          比如,接下來的主持詞從哪方面著手?素材內(nèi)容是啰唆還是過于簡單?做到心中有數(shù),然后或刪繁就簡,或增值擴(kuò)容。這樣借助指定素材進(jìn)行主持詞的規(guī)劃,但無論如何不能偏離主題。

          2、一般來說,除了新聞和科教類節(jié)目,大多數(shù)節(jié)目主持時(shí)都慣用口語化表達(dá)。

          但口語化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是對(duì)的,但使用過多的俗語、俚語甚至方言來主持,以及使用冗長的句子、啰里啰唆的話來主持,都不是口語,不是生活化,觀眾并不喜歡?谡Z應(yīng)該是日常生活用語的升華,要求簡潔、清晰、明了。那些用純天然的聲音、語音,不加修飾地來主持節(jié)目,只能被看作是語言原始的形態(tài),它不是主持語言。

          3、模擬主持也是一次節(jié)目主持。

          就要有欄目名稱、起始語、自報(bào)家門、內(nèi)容介紹以及節(jié)目結(jié)束之前的所說內(nèi)容的回報(bào)、下次節(jié)目的預(yù)告、結(jié)束語等。這些項(xiàng)目都不應(yīng)遺漏。這其中值得注意的是,在欄目名稱這個(gè)環(huán)節(jié),一定要有跟所播內(nèi)容相一致的欄目名稱。自報(bào)家門,把自己的名字說出來,要讓受眾知道是誰在給他們主持節(jié)目,這是一種責(zé)任感的表現(xiàn)。

          4、通常,多數(shù)考生愿意在節(jié)目結(jié)束之前對(duì)所播新聞事件或其他內(nèi)容加上自己的評(píng)論,使節(jié)目更加完美。

          這是對(duì)的,但也要注意切忌長篇大論,有的議論部分蓋過了主體部分,這是不符合要求的。一定是三言兩語、點(diǎn)到為止。最好有新的角度、新的見解,令考官耳目一新。

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