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孟浩然春曉英譯賞析雙語
《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景。下面由小編給大家分享《春 曉》的賞析，歡迎閱讀!
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
詞句注釋
�、挪挥X曉：不知不覺天就亮了。曉：早晨，天明，天剛亮的時候。
⑵聞：聽見。啼鳥：鳥啼，鳥的啼叫聲。
�、恰耙箒怼本洌阂蛔鳌坝蛞癸L”。
�、取盎洹本洌阂蛔鳌盎錈o多少”。知多少：不知有多少。知：不知，表示推想。[1] [2-3]
白話譯文
春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲。
回想昨夜的陣陣風雨聲，吹落了多少芳香的春花。
英語翻譯：
翁顯良譯文：
Late! This morning as I awake I know.
All around me the birds are crying, crying.
The storm last night, I sensed its fury.
How many, I wonder, are fallen, poor dear flowers.
許淵沖譯文：
This morn of spring in bed I’m lying,
Not wake up till I hear birds crying.
After on night of wind and showers,
How many are the fallen flowers!
約翰·特納譯文：
How suddenly the morning comes in Spring!
On every side you can hear the sweet birds sing.
Last night amidst the storm — Ah, who can tell,
With wind and rain, how many blossoms fell?
賞析：
1、 意美
《春曉》這首小詩，整首詩行云流水，平易自然，卻又悠遠深厚。然而對于這首詩的理解，卻存在異議。有人認為《春曉》是詩人對春天的熱愛和憐惜之情。有人卻結合孟浩然的身世，認為這是一首春恨詩，詩人感嘆歲月蹉跎，功名未立。
對詩的情感意向理解不同，則翻譯所傾向的情感也會有所不同。三中譯文表達嘆息之情最強烈的是翁譯。翁譯開頭首先用“Late!”一詞奠定了全文的感情基調。三位譯者對頷聯中的“啼”的處理也有所不同。“啼”本義為“叫”，古詩詞中有表示本義，也有表示“哀啼”，增添了一抹悲涼，比如“月落烏啼霜滿天”、“楊花落盡子規啼”，所以這里翁譯和許譯都選用“crying”，而特納則選擇“sing”，
2、 形美
中國古詩詞講究對仗工整，存在各種格律。且漢字方塊字的特點，讓漢字寬度一致，看上去也更為整齊。但英語單詞則不同，每個英語單詞長短不一，即使采用相同的單詞數，也很難達到長度一致。許淵沖先生在翻譯唐詩宋詞時，一般將七言詩譯成每行十二個音節的亞歷山大體，五言詩譯為每行八個或十個音節。
對比三個譯文不難發現，三位譯者中，許譯最為講求形美，每行八個音節，整齊有致。
3、 音美
唐詩非常講究聲韻與格律，因而讀起來朗朗上口。三位譯者都注重押韻，其中許譯和特納的譯文都采用aabb韻。許譯的“lying”對“crying”和“showers”對“flowers” 均為重音在前的雙音節詞;特納的“spring”對”sing”, “tell”對“fell”。
我們再來看下這首詩的節奏：春眠/不/覺曉，處處/聞/啼鳥。夜來/風/雨聲，花落/知/多少。本詩的節奏為二一二，抑揚頓挫，富有音樂美。英文的節奏感一般是通過輕重讀音體現的。三個譯文中，許譯最為注重節奏，以第一句為例“This morn of spring in bed I’m lying”譯文基本為“抑揚，抑揚，抑揚，抑揚“的模式，輕重讀音交錯，給人以抑揚頓挫之感。
鑒賞：
《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術手法，而在于它的韻味。整首詩的風格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。
自然而無韻致，則流于淺�。蝗魺o起伏，便失之平直�！洞簳浴芳扔杏泼赖捻嵵�，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。詩人要表現他喜愛春天的感情，卻又不說盡，不說透，“迎風戶半開”，讓讀者去捉摸、去猜想，處處表現得隱秀曲折。
“情在詞外曰隱，狀溢目前曰秀。”（張戒《歲寒堂詩話》引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段，正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段，是能夠讓人想象他感情發展的最富于生發性的頃刻。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了。
寫景，他又只選取了春天的一個側面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，詩人都不去寫。他只是從聽覺角度著筆，寫春之聲：那處處啼鳥，那瀟瀟風雨。鳥聲婉轉，悅耳動聽，是美的。加上“處處”二字，啁啾起落，遠近應和，就更使人有置身山陰道上，應接不暇之感。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。這些都只是詩人在室內的耳聞，然而這陣陣春聲卻逗露了無邊春色，把讀者引向了廣闊的大自然，使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花香的爛熳春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。這些景物是活潑
跳躍的，生機勃勃的。它寫出了詩人的感受，表現了詩人內心的喜悅和對大自然的熱愛。
宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，是古今傳誦的名句。其實，在寫法上是與《春曉》有共同之處的。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入墻內、讓人想象墻內；孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？
施補華曰：“詩猶文也，忌直貴曲�！保ā秿s傭說詩》）這首小詩僅僅四行二十個字，寫來卻曲屈通幽，回環波折。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。愛極而惜，惜春即是愛春──那瀟瀟春雨也引起了詩人對花木的擔憂。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化，都很富有情趣，能給人帶來無窮興味。
《春曉》的語言平易淺近，自然天成，一點也看不出人工雕琢的痕跡。而言淺意濃，景真情真，就象是從詩人心靈深處流出的一股泉水，晶瑩透澈，灌注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。讀之，如飲醇醪，不覺自醉。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然的神髓。“文章本天成，妙手偶得之”，這是最自然的詩篇，是天籟。
作者介紹
孟浩然（689～740），唐代詩人。本名浩，字浩然。襄州襄陽人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又被稱為孟山人。早年有志用世，在仕途困頓、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隱士終身。曾隱居鹿門山，生了六子。詩與王維并稱“王孟”。其詩清淡，長于寫景，多反映山水田園和隱逸、行旅等內容，絕大部分為五言短篇，在藝術上有獨特的造詣。有《孟浩然集》三卷，今編詩二卷。
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