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      1. 初中英語基本語法知識

        時間:2024-11-11 09:18:39 基礎英語 我要投稿
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        初中英語基本語法知識

          語法是語言學的一個分支,研究按確定用法來運用的"詞類"、"詞"的曲折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系。下面是小編整理的初中英語基本語法結構,歡迎大家閱讀!

        初中英語基本語法知識

          一、詞性的概念:

          英語中的單詞根據詞義、句法作用和形式特征所作的分類。共有十類:名詞、動詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

          1、名詞,"名"就是名稱---人或事物的名稱.具體的人或物體的名稱:人名---Mike, Li Ming; 地名—America, China 動物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。抽象的事物的名稱:idea(主意), victory(勝利), knowledge(知識).

          2、代詞,即是替代的意思,主要是來替代名詞,所以說名詞和代詞關系是很近的,或者說代詞的實質就是名詞,正是這種血液關系,絕大多數時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞,從英語詞匯的整體來看數量并不多。

          3、動詞,"動"就是動作--人的五官動作: walk, jump, swim;人的大腦動作(心理活動): think, imagine。也有些動詞是表示靜止的,如:am, is, are。

          4、形容詞,我們在談論人或物時,常說:“你描述一下是什么樣子。”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)這些詞往往是修飾名詞,它們就是形容詞。

          5、副詞,說人行走得快慢,講話清楚,在英語里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)這些詞往往來修飾動詞。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構成的,所以看單詞詞尾是否有ly是判斷是否是副詞的一種方法,但是詞尾是ly的也不一定都是副詞,可能是形容詞,不過只有少量的單詞(常見的有 likely,friendly lovely,lonely,weekly,monthly,yearly ), 這幾個單詞需要加強記憶,也不就是幾個單詞特殊嘛,不過考試往往就考特殊的,你要小心才是呀!

          6、介詞,英語用詞里介詞也屬于難纏的一個。因為它涉及方面廣,而且變化多端,往往令人捉摸不定,記起來很麻煩。別怕別怕,大部份介詞都不難理解,比較令人頭痛的只是下列幾個at, by, to,in,for,of,on,from,with,其中又以 at, by, in, on 為四大“要犯"!學習介詞就是要抓住這幾"要犯",還要提醒你的是,介詞同名詞“關系”最好,是“鐵” 哥們,所以往往你見到介詞的地方你就會見到名詞,而且還有一個詞類往往和他們兩個往往在一起,那就是冠詞,他們三個形成一個“小集團”。

          7、連詞,如果我們想把單詞與單詞、短語與短語、句子與句子連接起來就要用連詞。連詞不能單獨作句子成分,只能和其他詞類一起作句子成分。常見的連詞有:and, but, or, both .. and, neither..nor, not only ..but also, when, where, before, after, if 等等

          8、冠詞,英語中只有三個詞:aan (不定冠詞)the (定冠詞),簡單來說,不定冠詞表示泛指,定冠詞表示特指,冠詞與名詞關系緊密,一般是放在名詞之前。定冠詞也不能單獨做主語賓語等等什么啦,只能和其他詞類結合作句子成分。

          9、數詞,顧名思義,跟數字有關的詞就是數詞,英語中的數詞有兩種,基數詞和序數詞。基數詞,比如:one two, three, four, five, six, seven 等等 ,序數詞,比如:first, second, third, fourth, fifth 等等。

          10、 感嘆詞,主要是來表示 喜怒哀樂等感情的,比如:oh, ah, well 等等,這一詞類在十大詞類中并不重要,了解即可。

          二、句子成分:

          句子是按照一定的語法規律組成的,表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成,即主語部分和謂語部分,這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語,定語,狀語,表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。

          1)主語:是一句的主體,是全句述說的對象,常用名詞,數詞或代詞擔任,一般放于句首。如:Students study. (學生學習。) We are friends.(我們是朋友)

          這兩句話中單詞students是個名詞,we是代詞,它們在句中做主語。

          2)謂語:是對主語加以陳述,表示主語的行為或狀態,常用動詞或者動詞詞組擔任,放在主語的后面。如:

          Students study. (學生學習。) We are friends. (我們是朋友)

          這兩句話中單詞study和are都是動詞,study叫做實意動詞,are叫做be動詞,它們在句中作謂語。

          3)賓語:表示行為的對象,常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之后。如:They are teachers. ( 他們是老師。) I play with him. (我和他一起玩。)

          這兩句話中單詞teachers是名詞,單詞him是帶詞,它們在句中作賓語。

          4)定語:是用來說明或者限制名詞的成分,常用形容詞或者相當于形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前,相當于形容詞的短語或從句放在名詞的后面。如:

          This is a red sun.(這是個紅太陽.) He is a tall boy.(他是個高個子男孩。)

          這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞,它們作定語。

         。担钫Z是用來說明動詞,形容詞,副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前,也可以放在動詞之后;修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如:

          The students study hard. (這些學生學習努力。)

          I often write to him. (我常給他寫信。)

          The bag is too heavy. (這個書包太重了。)

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