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留學(xué)美國最佳時期
引導(dǎo)語：赴美留學(xué)什么階段去最好?相信大家都有自己的想法，是本科就去，還是國內(nèi)讀完本科去美國讀研呢?經(jīng)過研究得出結(jié)論：赴美國留學(xué)，最好的時機(jī)是本科，也就是說，學(xué)生高中畢業(yè)后，直接到美國就讀本科，接受更為優(yōu)質(zhì)的美國本科教育。這是為什么呢?下面小編就和大家一起來看看吧。
一、美國本科師資強(qiáng)大，課程靈活
判斷一所大學(xué)好不好，首先要看師資力量。美國大學(xué)的師生比例通常在1:15左右，斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、晉林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工等頂尖名校師生比例為1:6，而加州理工學(xué)院則高達(dá)1:3。美國大學(xué)老師中擁有博士學(xué)位的多在90%以上，頂尖大學(xué)超過95%，加州理工學(xué)院高達(dá)99.7%。不光是比例，美國大學(xué)的教授可謂是博士生十年磨一劍的緊俏職業(yè)。教授職位的競爭相當(dāng)激烈，一個博士畢業(yè)生需要做幾年的博士后，積累更多的科研成果，發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文后，才有可能爭取到助理教授的職位，從事助理教授5-6年后，才能成為副教授，而從副教授到終身教授，大約也需要6年時間。當(dāng)然，經(jīng)過如此長久的磨練，終身教授的收益是相當(dāng)可觀的。
另外，美國知名大學(xué)的老師，多是這個領(lǐng)域有成就的國際名人或?qū)＜遥麄兛磫栴}的角度獨(dú)特，且具有創(chuàng)造性和前瞻性，上課時把科學(xué)前沿與基礎(chǔ)科研結(jié)合起來，這樣大大提高了授課的含金量。老師上課也有講義，但上完課后就留給學(xué)生，學(xué)生上課不必做筆記。老師設(shè)計(jì)的課程都是根據(jù)學(xué)生興趣和自己對這一領(lǐng)域的熟悉程度來編寫的，內(nèi)容非常靈活。
美國本科沒有系和班級的概念，通常在就讀本科第二年才確定自己的專業(yè)和主攻方向。本科生選課靈活，什么樣的課都可以選修，學(xué)理工的學(xué)生可以選擇文學(xué)、舞蹈或者音樂。而且這些課程不規(guī)定在哪個年級選，學(xué)生通常會選擇自己比較感興趣的科目。每個學(xué)科的學(xué)分是不一樣的，從1分到4分不等，比如芭蕾舞1分，吉他、鋼琴、聲樂這些，有2分的，也有3分的。只要是學(xué)校開設(shè)的課程，學(xué)生都可以自由選擇，只是有些有意思的課程或老師本人很受歡迎的課程，在選擇的時候動作要快，晚了就選不上。
二、美國教育極其看重本科階段
本科教育影響一生。美國普林斯頓大學(xué)以優(yōu)質(zhì)本科教育聞名于世，其校長雪莉·蒂爾曼女士曾說，學(xué)校成功的重要原因之一就是長期專注于做好兩件事：本科生教育和學(xué)術(shù)研究，這是大學(xué)吸引學(xué)生的力量所在。普林斯頓為本科生配備了最資深的老師，并保證三分之二的新生在12人的課堂上課，它的本科學(xué)費(fèi)昂貴，但卻不會盲目擴(kuò)招。
有一件很有意思的事：哈佛大學(xué)第25任校長博克畢業(yè)于哈佛法學(xué)院，并且在上任前擔(dān)任哈佛法學(xué)院的院長，但當(dāng)他出任哈佛大學(xué)校長時，美國多家媒體對此事的報道是：“第一位非哈佛校友被任命為哈佛校長。”在美國人的眼里，只有本科畢業(yè)生，才能稱為某校校友。在上任一年后，哈佛董事會授予博克哈佛學(xué)院名譽(yù)學(xué)士學(xué)位，這位受人尊敬的校長才“轉(zhuǎn)正”為哈佛校友。
在哈佛大學(xué)里，只有本科生才能使用象征哈佛的主校園，更有甚者，主校園里的餐廳僅為本科生服務(wù);在耶魯大學(xué)，也只有本科生才能享受令人向往的老校園及校舍�？梢�，本科出處在美國人心里有多重的份量。
三、本科生更能融入當(dāng)?shù)匚幕?/strong>
幾年前，到國外留學(xué)的中國學(xué)生以研究生居多，于是在大多數(shù)人的心里形成一個固有的概念：只有研究生才出國留學(xué)。而這兩年，隨著本科階段出國留學(xué)的學(xué)生增多，人們慢慢開始發(fā)現(xiàn)，從融入當(dāng)?shù)匚幕�、了解世界、促進(jìn)思維國際化的角度看，本科生的收獲更大。
同為中國留美學(xué)生，本科生與研究生的生活有很大差別。到了研究生階段，不管是留學(xué)生還是本國學(xué)生，他們都會把主要時間花在自己的研究項(xiàng)目上，同時他們年齡相對大些，許多人已經(jīng)結(jié)婚，而且都住在校園外面，較少參與學(xué)校的社交活動。大多數(shù)中國留美研究生，生活的圈子還是以中國人為主，較少與美國人交流，這樣的狀況使研究生們很難積極融入美國的文化和社會。偶爾會聽到這樣的議論：某某留學(xué)歸國，連個外語老師都當(dāng)不了。研究生階段時間短，歐洲很多學(xué)校只有一年時間，語言也不是學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，所以，對于研究生階段才留學(xué)的，尤其是不需要太多語言交流的專業(yè)，雖然也是海歸，但回國后當(dāng)不了外語老師的情況很正常。
和研究生不同，本科生每天都跟美國學(xué)生一起上課，課后進(jìn)行交流，有時結(jié)成團(tuán)隊(duì)完成作業(yè)，還要參加學(xué)校的舞會、音樂會、體育活動、各種派對和社交活動。由于正處于20歲上下的年齡，本科生的心態(tài)比較年輕，而且充滿活力，在這些活動中不斷提高語言能力，4年下來，英語水平會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生。所以，與研究生相比，本科生通常更容易融入美國主流社會并吸收他們的文化。
另外，許多美國大學(xué)與大中型公司都有實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目，學(xué)生可以在一兩個學(xué)期甚至更長的時間到公司全職工作。這種實(shí)習(xí)不僅可以獲得一定的學(xué)分，還可以獲得可觀的報酬。這種全日制實(shí)習(xí)，是另一種在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和積累機(jī)會，而擁有世界知名企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也將會為日后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。這種機(jī)會，在美國讀本科的留學(xué)生一般不難申請到，。
四、閱讀寫作課收獲頗豐
閱讀寫作課是美國本科的基礎(chǔ)課程，也是讓許多中國留學(xué)生感覺很難的課程。畢竟，要用非母語去寫作，還要與用母語寫作的學(xué)生一同評分。與國內(nèi)本科選課時間設(shè)置不同，美國學(xué)校一般會在開學(xué)前給出幾個選項(xiàng)，以郵件的方式通知準(zhǔn)赴美留學(xué)新生，讓學(xué)生早做準(zhǔn)備。網(wǎng)上開選時間一道，很快就進(jìn)入選課程序。這樣，學(xué)生還未跨進(jìn)校門，第一學(xué)期的閱讀寫作課就選定了。
在中國人眼中，閱讀寫作課應(yīng)該就是作文一類的學(xué)科。而事實(shí)上，美國老師可以從歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、交通、商業(yè)等眾多角度對這門課程進(jìn)行立體的剖析和解讀，而這不同的角度要求學(xué)生的，是多領(lǐng)域的大量閱讀。當(dāng)然，學(xué)生初到美國，可能不適應(yīng)這種教學(xué)方式，承受不了這樣高強(qiáng)度的閱讀壓力，但是學(xué)期結(jié)束，你就會發(fā)現(xiàn)，對于問題認(rèn)知的廣度和深度，是國內(nèi)本科生所不具備的。
計(jì)劃赴美留學(xué)的同學(xué)們不要在糾結(jié)了，美國本科的優(yōu)勢顯而易見。在美國就讀本科，將會迎來不一樣的燦爛人生。
延伸閱讀：留學(xué)美國常見誤解
1.寧做鳳尾，不做雞頭
誠然，美國排名靠前的名校無論教育質(zhì)量還是師資力量都是世界領(lǐng)先的，但是這些名校的申請競爭十分激烈，如果不是自身?xiàng)l件過硬，很難拿到offer。很多學(xué)生抱著“寧做鳳尾，不做雞頭”的堅(jiān)定念頭，非要擠入美國名校，為此而隨便選了專業(yè)而不考慮實(shí)際情況。這樣即便有個十分體面的“出身”，將來就業(yè)往往百般坎坷，無論在美國還是回到中國，企業(yè)可都是很看重個人實(shí)力的哦!更何況美國冷門專業(yè)并不意味著降低了申請門檻呢。
事實(shí)上，美國還有很多優(yōu)秀學(xué)校，這些學(xué)校雖然名氣比不上頂尖學(xué)校，但各有各自的擅長領(lǐng)域。大家不妨根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所在該專業(yè)方面實(shí)力雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型院校。
2.頂尖大學(xué)費(fèi)用昂貴
美國頂尖大學(xué)的學(xué)費(fèi)都超過每年6萬美元，但是學(xué)校也會用豐富的獎學(xué)金來資助學(xué)生。獎學(xué)金和學(xué)費(fèi)相互抵消，其實(shí)個人和家庭承擔(dān)的費(fèi)用是很少一部分。在美國名校留學(xué)后，你就會發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期都會有數(shù)額不菲的獎學(xué)金發(fā)放給學(xué)生，畢業(yè)后很少會有債務(wù)問題。當(dāng)然了，前提是你足夠優(yōu)秀，能夠被頂尖學(xué)校所錄取，進(jìn)入該學(xué)校后能夠繼續(xù)保持優(yōu)秀。
總而言之，去美國留學(xué)不必過多擔(dān)心費(fèi)用問題，美國是求才若渴的國家，非常照顧人才。學(xué)生也可以利用業(yè)余時間合法打工，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3.留學(xué)文書不重要
這種想法當(dāng)然是錯誤的!留學(xué)文書不只重要，而且關(guān)系著你能否順利到美國留學(xué)。通過留學(xué)文書你可以寫出讓人印象深刻的東西，可以展現(xiàn)你作為申請者對你的dream school的尊敬。如果你的托�；騁RE已經(jīng)考出了好成績，那么文書可以為你的申請起到積極作用。若是應(yīng)付處理，草草了事，美國面試官很可能會質(zhì)疑你對學(xué)校的態(tài)度和熱情，那么你的美國留學(xué)夢也就隨之破碎了。
4.面試只是個形式
大部分大型美國院校已經(jīng)取消了校內(nèi)面試的形式，但是很多學(xué)校還是會進(jìn)行面試。但是如果某所大學(xué)向你提供了面試的機(jī)會，你是必須要認(rèn)真對待的。面試可以讓你直接與面試官溝通，可以讓面試官更加深刻的了解你，所以一定要做好面試的準(zhǔn)備，并且利用面試的機(jī)會，充分表現(xiàn)出對自己所選專業(yè)和院校的熱情，向面試官展示你的工作能力、語言能力和生活態(tài)度等等。
5.名人推薦等于通行證
除非你真的在相關(guān)領(lǐng)域參加了工作，并表現(xiàn)十分出色，否則那些企業(yè)名人所寫的推薦信并不會被學(xué)校所關(guān)注。對方更希望看到的是你的任課老師對你的評價，這能夠真實(shí)反映出你在學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn)。所以不要放過度精力在名人推薦信上，而是把焦點(diǎn)放在平時的學(xué)習(xí)生活中。
6.申請?jiān)皆�，錄取機(jī)會一定越大
提早申請美國學(xué)校，可以有效增加你的被錄取機(jī)會，但這只適用于十分確定自己要選擇這個學(xué)校。同時，這種形式對于頂尖名校是沒有太好效果的。在申請美國留學(xué)時，實(shí)力永遠(yuǎn)是最重要的。
7.多方面的課外活動清單是必須的
很多學(xué)生認(rèn)為要參與很多課外活動才能夠被錄取。這些是不對的，美國老師不希望看到你走馬觀花的參加課外活動，他們更關(guān)注你參加活動是否有收獲。所以你只需選擇幾項(xiàng)非常有意義的活動即可，不必浪費(fèi)過多時間精力。
8.喜歡多才多藝的孩子
美國學(xué)校喜歡多才多藝的學(xué)子嗎?其實(shí)這不是必然的。學(xué)校更喜歡班級整體優(yōu)秀，每個孩子都可以融入到班級中去，為班級增添一份力。
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