留學美國最佳時期

留學美國最佳時期

　　引導語：赴美留學什么階段去最好?相信大家都有自己的想法，是本科就去，還是國內讀完本科去美國讀研呢?經過研究得出結論：赴美國留學，最好的時機是本科，也就是說，學生高中畢業后，直接到美國就讀本科，接受更為優質的美國本科教育。這是為什么呢?下面小編就和大家一起來看看吧。

　　一、美國本科師資強大，課程靈活

　　判斷一所大學好不好，首先要看師資力量。美國大學的師生比例通常在1:15左右，斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、哈佛大學、晉林斯頓大學、耶魯大學、麻省理工等頂尖名校師生比例為1:6，而加州理工學院則高達1:3。美國大學老師中擁有博士學位的多在90%以上，頂尖大學超過95%，加州理工學院高達99.7%。不光是比例，美國大學的教授可謂是博士生十年磨一劍的緊俏職業。教授職位的競爭相當激烈，一個博士畢業生需要做幾年的博士后，積累更多的科研成果，發表更多的學術論文后，才有可能爭取到助理教授的職位，從事助理教授5-6年后，才能成為副教授，而從副教授到終身教授，大約也需要6年時間。當然，經過如此長久的磨練，終身教授的收益是相當可觀的。

　　另外，美國知名大學的老師，多是這個領域有成就的國際名人或專家，他們看問題的角度獨特，且具有創造性和前瞻性，上課時把科學前沿與基礎科研結合起來，這樣大大提高了授課的含金量。老師上課也有講義，但上完課后就留給學生，學生上課不必做筆記。老師設計的課程都是根據學生興趣和自己對這一領域的熟悉程度來編寫的，內容非常靈活。

　　美國本科沒有系和班級的概念，通常在就讀本科第二年才確定自己的專業和主攻方向。本科生選課靈活，什么樣的課都可以選修，學理工的學生可以選擇文學、舞蹈或者音樂。而且這些課程不規定在哪個年級選，學生通常會選擇自己比較感興趣的科目。每個學科的學分是不一樣的，從1分到4分不等，比如芭蕾舞1分，吉他、鋼琴、聲樂這些，有2分的，也有3分的。只要是學校開設的課程，學生都可以自由選擇，只是有些有意思的課程或老師本人很受歡迎的課程，在選擇的時候動作要快，晚了就選不上。

　　二、美國教育極其看重本科階段

　　本科教育影響一生。美國普林斯頓大學以優質本科教育聞名于世，其校長雪莉·蒂爾曼女士曾說，學校成功的重要原因之一就是長期專注于做好兩件事：本科生教育和學術研究，這是大學吸引學生的力量所在。普林斯頓為本科生配備了最資深的老師，并保證三分之二的新生在12人的課堂上課，它的本科學費昂貴，但卻不會盲目擴招。

　　有一件很有意思的事：哈佛大學第25任校長博克畢業于哈佛法學院，并且在上任前擔任哈佛法學院的院長，但當他出任哈佛大學校長時，美國多家媒體對此事的報道是：“第一位非哈佛校友被任命為哈佛校長。”在美國人的眼里，只有本科畢業生，才能稱為某校校友。在上任一年后，哈佛董事會授予博克哈佛學院名譽學士學位，這位受人尊敬的校長才“轉正”為哈佛校友。

　　在哈佛大學里，只有本科生才能使用象征哈佛的主校園，更有甚者，主校園里的餐廳僅為本科生服務;在耶魯大學，也只有本科生才能享受令人向往的老校園及校舍�？梢�，本科出處在美國人心里有多重的份量。

　　三、本科生更能融入當地文化

　　幾年前，到國外留學的中國學生以研究生居多，于是在大多數人的心里形成一個固有的概念：只有研究生才出國留學。而這兩年，隨著本科階段出國留學的學生增多，人們慢慢開始發現，從融入當地文化、了解世界、促進思維國際化的角度看，本科生的收獲更大。

　　同為中國留美學生，本科生與研究生的生活有很大差別。到了研究生階段，不管是留學生還是本國學生，他們都會把主要時間花在自己的研究項目上，同時他們年齡相對大些，許多人已經結婚，而且都住在校園外面，較少參與學校的社交活動。大多數中國留美研究生，生活的圈子還是以中國人為主，較少與美國人交流，這樣的狀況使研究生們很難積極融入美國的文化和社會。偶爾會聽到這樣的議論：某某留學歸國，連個外語老師都當不了。研究生階段時間短，歐洲很多學校只有一年時間，語言也不是學習的主要任務，所以，對于研究生階段才留學的，尤其是不需要太多語言交流的專業，雖然也是海歸，但回國后當不了外語老師的情況很正常。

　　和研究生不同，本科生每天都跟美國學生一起上課，課后進行交流，有時結成團隊完成作業，還要參加學校的舞會、音樂會、體育活動、各種派對和社交活動。由于正處于20歲上下的年齡，本科生的心態比較年輕，而且充滿活力，在這些活動中不斷提高語言能力，4年下來，英語水平會遠遠高于研究生。所以，與研究生相比，本科生通常更容易融入美國主流社會并吸收他們的文化。

　　另外，許多美國大學與大中型公司都有實習合作項目，學生可以在一兩個學期甚至更長的時間到公司全職工作。這種實習不僅可以獲得一定的學分，還可以獲得可觀的報酬。這種全日制實習，是另一種在實踐中的學習和積累機會，而擁有世界知名企業的實習經歷，也將會為日后的就業打下基礎。這種機會，在美國讀本科的留學生一般不難申請到，。

　　四、閱讀寫作課收獲頗豐

　　閱讀寫作課是美國本科的基礎課程，也是讓許多中國留學生感覺很難的課程。畢竟，要用非母語去寫作，還要與用母語寫作的學生一同評分。與國內本科選課時間設置不同，美國學校一般會在開學前給出幾個選項，以郵件的方式通知準赴美留學新生，讓學生早做準備。網上開選時間一道，很快就進入選課程序。這樣，學生還未跨進校門，第一學期的閱讀寫作課就選定了。

　　在中國人眼中，閱讀寫作課應該就是作文一類的學科。而事實上，美國老師可以從歷史、文化、經濟、交通、商業等眾多角度對這門課程進行立體的剖析和解讀，而這不同的角度要求學生的，是多領域的大量閱讀。當然，學生初到美國，可能不適應這種教學方式，承受不了這樣高強度的閱讀壓力，但是學期結束，你就會發現，對于問題認知的廣度和深度，是國內本科生所不具備的。

　　計劃赴美留學的同學們不要在糾結了，美國本科的優勢顯而易見。在美國就讀本科，將會迎來不一樣的燦爛人生。

　　延伸閱讀：留學美國常見誤解

　　1.寧做鳳尾，不做雞頭

　　誠然，美國排名靠前的名校無論教育質量還是師資力量都是世界領先的，但是這些名校的申請競爭十分激烈，如果不是自身條件過硬，很難拿到offer。很多學生抱著“寧做鳳尾，不做雞頭”的堅定念頭，非要擠入美國名校，為此而隨便選了專業而不考慮實際情況。這樣即便有個十分體面的“出身”，將來就業往往百般坎坷，無論在美國還是回到中國，企業可都是很看重個人實力的哦!更何況美國冷門專業并不意味著降低了申請門檻呢。

　　事實上，美國還有很多優秀學校，這些學校雖然名氣比不上頂尖學校，但各有各自的擅長領域。大家不妨根據自己喜歡的專業選擇一所在該專業方面實力雄厚的經濟實用型院校。

　　2.頂尖大學費用昂貴

　　美國頂尖大學的學費都超過每年6萬美元，但是學校也會用豐富的獎學金來資助學生。獎學金和學費相互抵消，其實個人和家庭承擔的費用是很少一部分。在美國名校留學后，你就會發現，每學期都會有數額不菲的獎學金發放給學生，畢業后很少會有債務問題。當然了，前提是你足夠優秀，能夠被頂尖學校所錄取，進入該學校后能夠繼續保持優秀。

　　總而言之，去美國留學不必過多擔心費用問題，美國是求才若渴的國家，非常照顧人才。學生也可以利用業余時間合法打工，減輕經濟負擔。

　　3.留學文書不重要

　　這種想法當然是錯誤的!留學文書不只重要，而且關系著你能否順利到美國留學。通過留學文書你可以寫出讓人印象深刻的東西，可以展現你作為申請者對你的dream school的尊敬。如果你的托福或GRE已經考出了好成績，那么文書可以為你的申請起到積極作用。若是應付處理，草草了事，美國面試官很可能會質疑你對學校的態度和熱情，那么你的美國留學夢也就隨之破碎了。

　　4.面試只是個形式

　　大部分大型美國院校已經取消了校內面試的形式，但是很多學校還是會進行面試。但是如果某所大學向你提供了面試的機會，你是必須要認真對待的。面試可以讓你直接與面試官溝通，可以讓面試官更加深刻的了解你，所以一定要做好面試的準備，并且利用面試的機會，充分表現出對自己所選專業和院校的熱情，向面試官展示你的工作能力、語言能力和生活態度等等。

　　5.名人推薦等于通行證

　　除非你真的在相關領域參加了工作，并表現十分出色，否則那些企業名人所寫的推薦信并不會被學校所關注。對方更希望看到的是你的任課老師對你的評價，這能夠真實反映出你在學習階段的表現。所以不要放過度精力在名人推薦信上，而是把焦點放在平時的學習生活中。

　　6.申請越早，錄取機會一定越大

　　提早申請美國學校，可以有效增加你的被錄取機會，但這只適用于十分確定自己要選擇這個學校。同時，這種形式對于頂尖名校是沒有太好效果的。在申請美國留學時，實力永遠是最重要的。

　　7.多方面的課外活動清單是必須的

　　很多學生認為要參與很多課外活動才能夠被錄取。這些是不對的，美國老師不希望看到你走馬觀花的參加課外活動，他們更關注你參加活動是否有收獲。所以你只需選擇幾項非常有意義的活動即可，不必浪費過多時間精力。

　　8.喜歡多才多藝的孩子

　　美國學校喜歡多才多藝的學子嗎?其實這不是必然的。學校更喜歡班級整體優秀，每個孩子都可以融入到班級中去，為班級增添一份力。

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