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留學美國：專家為您規(guī)劃時間表
很多學生和家長都在大三升大四的暑期著急開始辦理留學申請的手續(xù)，可是除了寫PS（個人陳述）、Resume（個人簡歷）和Recommondation（推薦信）之外，好像就沒什么特別的事情需要忙活。還有不少學生從大二甚至是大一的時候開始備戰(zhàn)托福、GRE或者GMAT，但是美國研究生申請，是不是只要分數(shù)夠高就能申請上的呢？
我通常會強調(diào)，學生們一定要按照美國人的邏輯來準備申請，那么，美國人的邏輯究竟是什么？名校研究生院不足10%的錄取率背后，其隱藏的擇生標準到底是什么？每年有那么多高分優(yōu)背景的學生被名校發(fā)據(jù)信，這里面的原因是什么？
美國的錄取委員會每年錄取學生的時候，面對成山的申請信和各類材料，不可能不看，但是看了之后究竟能對幾份材料留下深刻影響，誰也很難保證，美國錄取委員會的胃口在哪里？文書材料怎么讓申請人優(yōu)秀的出類拔萃？其實你并不一定要做最杰出的那個，你應該要做最合適的那個。申請時反復強調(diào)的并不是我怎么怎么優(yōu)秀，而是強調(diào)我怎么適合于你們學校。
但是這些到了大四的時候，在急急忙忙的向?qū)W校解釋自己怎么合適于學校，肯定會遇到詞窮的尷尬，因為有很多你想有的軌跡之前的兩三年你根本沒有做過，如果你現(xiàn)在還是大三學生，那么問清楚自己三大問題：
1、 找準目標：
我將來想學什么？
我將來要去什么學校？
為了得到這些學校的錄取，我除了學習，還需要做哪些方面的準備？
2、 精確定位：
我跟其他的競爭對手有什么不同
為了突出我的競爭優(yōu)勢，我應該更多的參與哪些活動，做哪些準備？
如果想要得到業(yè)內(nèi)最好的導師的推薦信，我現(xiàn)在該去干什么？
3、 合理安排：
我的本科各科成績還能再提高一些嗎？
我的英語基礎好嗎？需要額外的培訓或補習嗎？
我有自己的學術(shù)項目嗎？科研論文有機會發(fā)表嗎？
我除了學業(yè)上的優(yōu)秀，社會背景的優(yōu)秀該怎么體現(xiàn)？雙休和寒暑假，最好參加什么活動？
最后，希望大三的你可以根據(jù)下面的時間表，調(diào)整自己的狀態(tài)和未來的時間規(guī)劃
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