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托�？谡Z沖刺高分方法
一、詞匯
在托�？谡Z考試中，很多同學都會遇到無話可說，或者無法表達自己想說內容的窘境。出現這種現狀的原因是考生手中掌握的詞匯量不夠，表達不出來或者是同學們掌握的詞匯都比較簡單，無法熟練掌握一些小的轉折詞，短小詞組和動詞的慣用使用方法，讓整個口語聽起來不夠自然和精彩。
其實托�？谡Z需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說托福詞匯其實不講究量，同學們需要在考前把TPO當中口語部分全部做一遍，并且掌握范文中的所有生詞。
其次是考生要增強恰當運用轉述技巧。如：當表達“我愛吃水果”這個概念的時候，大部分的學生會說“I like to eat fruits�！比绻阌谩皐ell, I’m crazy about you know like fruits，especially prpaya”是不是會讓人有種眼前一亮的感覺?
二.句型
很多考生在考試中會出現這種問題，只會使用長句或者只會使用一些簡單句型。其實美國人說話的特點是流暢順滑，這就是托�？谡Z考試中fluency作為一個重要的評分標準之一的原因。所以在托�？谡Z考試中，對于一些比較細小的語法錯誤其實不用那么在意。
建議考生在考試過程中注意通過交錯使用簡單句和長難句調整說話的節奏，當然，如果同學平時能夠多多積累，將一些經典的句子爛熟于心，在適當的時候用出來，效果自然更好。
三、答題結構完整
托�？荚嚋蕚鋾r間短，但是考生回答的內容又需要有邏輯性。因此建議考生在答題之前列出正確提綱，明確答題目標，運用邏輯思維按照答題步驟組織答案。答案中應該圍繞核心部分對重要內容作出解釋分析并且舉例，但應該注意的是最后應該重新點題，這樣才能更加重點突出，條例清晰。
四、內容翔實，思維發散靈活
內容部分是重點得分部分，構造內容的時候，一定要注意經典5要素，即who, what, why , where,how。在task3,4,5,6當中只要有較強的語言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達出來，一般都能拿到還不錯的分數。
五.發音
ETS的托�？荚囀腔诿朗接⒄Z基礎上的，而且口語的評分老師也是美國人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是占優勢的。建議考生在平時利用精聽和跟讀的辦法不斷練習并且糾正自己的發音。在精聽的過程中，要學會找出外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。
大家已經掌握了前面的理論，但是還不一定能夠嫻熟使用出來，最好的方式是通過練習，將這些理論應用在實踐中。建議大家大量的做真題和模擬題，從題目中摸清出題人的思路，把握做題規律，明白人家出這個題是想讓你答什么，這個要訣是重中之重，考前建議學生要多多做真題和模擬題，讓自己一直保持口語的狀態，在大量的實踐中去掌握考試規律，找到最適合自己的答題方法。
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