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      2. 3月19日托福閱讀真題及答案解析

        時間:2024-07-25 21:46:39 托福(TOEFL) 我要投稿
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        2016年3月19日托福閱讀真題及答案解析

          在托福備考的四個項目中,相對而言,閱讀還是比較難的,就2016年3月19日托福閱讀,下面YJBYS小編為大家搜索整理了相關的真題及答案解析,歡迎參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

        2016年3月19日托福閱讀真題及答案解析

          閱讀部分詞匯題

          ardent=enthusiastic

          compelling=persuasive

          scanty=few

          distinctive=characteristics

          confine=restrict to

          resemble= look like

          lone=single

          Passage 1 The extinction trends 滅絕趨勢

          文章解析第一篇文章一共五段,第一段開篇以物種數量的變化趨勢引出extinction(大滅絕)的概念,然后對geological time(地質時間)中的 extinction的情況做了大體描述。第二段討論這些滅絕的原因,除了氣候因素、小行星撞地球外,提出人為因素,本段的考題主要是人為因素影響滅絕的時間要注意。第三段寫最近一次的冰川時期,美國北部和亞歐大陸北部都覆蓋著廣闊的冰川,生活在這些冰川地帶南部邊界的人們的生活方式為打獵,人們為了獲得食物打獵致使大量的物種滅絕。第四段寫農業的產生改變的人們的生活方式,人們為了開墾土地種莊稼進一步破壞自然,導致大量物種的滅絕。最后一段寫歐洲殖民(European colonies)對當地帶來的影響,導致物種大量滅絕。

          解析:最近連考大滅絕話題,足見ETS對這個話題的重視度。本篇文章表面上看在講大滅絕,實質上同樣把人類的發展史與物種的滅絕結合起來考,建議考生把文章中涉及的相關背景知識都做一個較好的了解,如:冰川世紀、農業的起源、歐洲和美國發展史,當然學科詞匯必不可少。相信對背景全面的了解、對詞匯的熟練的掌握,能夠幫考生們很好的應對這篇文章。

          參考閱讀:

          TPO 15 Mass Extinctions

          TPO 8 Extinction of the Dinosaurs

          TPO 15 Glacier Formation

          TPO 21 The Origins of Agriculture

          TPO 33 Extinction Episodes of the Past

          Passage 2 水生昆蟲如何躲避捕食者

          本篇文章分為四個段落,第一段通過寫生物有各種各樣的方法偽裝自己以便躲避捕食者,引出水生昆蟲如何躲避捕食者,主要寫顏色這個方面。然后是一個科學家做實驗,第一個實驗是有一種浮游生物幾乎是透明的,在一個池塘中魚是不吃這種浮游生物的。當把魚拿走之后,在池塘里新長出了另一種淺色的生物,于是這個科學家就想看魚會不會吃新的生物。結果是魚的選擇果然是這種淺色的新生物而不是完全透明的浮游生物。然后這個科學家又提出了疑問,魚選擇吃有色的生物是不是因為它們更加活躍?接著科學家把原本透明的浮游植物染了色來做實驗,發現魚此時兩種魚都吃,證明了魚的選擇主要是因為顏色。之后這個科學家選擇了另一種生物來研究,這種生物通常有8個顏色,但是科學家發現在同一個環境中的這種生物的顏色基本一致,通過研究發現這種生物會選擇那些和自己顏色一致的環境生存。最后一段講這種生物不能夠迅速變色,但是可以根據環境的顏色,在脫殼之后變成和環境一樣的顏色。

          解析:

          本篇文章是水生生物的題材,同時也是實驗題材文章。除了要了解水生生物學科詞匯、背景知識外,還需要在閱讀的過程中對實驗過程、得出的實驗結果有很清晰的掌握,跟上作者的寫作思路,明確寫作意圖。

          參考閱讀:

          TPO 17 Animal Signals in the Rain Forest

          TPO 11 Orientation and Navigation

          Bioluminescence in Marine Creatures

          Passage 3 美洲的第一批移民

          本文一共三個段落,每個段落的篇幅都比較長。在文章前面有一幅遷徙路線圖,文章開頭結合討論冰川時期的不同階段(主要圍繞是否撤退)提出兩條可能的從 Siberia通往北美洲路線:一個是水路一個是大陸橋,分別探討了這兩種路線的可能性。然后通過對各種探測方法(放射性碳等)、動植物的出現、早起移民工具的使用等的研究,討論在Colvis這個文化之前是否已經有移民。最后寫動植物的出現和適應性來進一步探討可能的路線。

          解析:

          本篇文章屬于三篇文章中難度最大的,提醒考生們在考試時合理安排自己的時間,尤其是前面兩篇文章的時間一定要控制好,這樣給最后一篇文章留有充足的答題時間。再者,面對篇幅較長的段落,同學們尤其要注意段落結構、邏輯關系,理清思路,沉著應對。美洲居民的起源、太平洋島居民的起源等文章都是ETS?碱}材,注意做好了解。

          參考閱讀:

          TPO 9 Colonizing the Americas via the Northwest Coast(相似度很高)

          TPO 5 The Origin of the Pacific Island People

          TPO 7 The Geologic History of the Mediterranean

          TPO 20 Westward Migration

          TPO 20 Early Settlements in the Southwest Asia

          TPO 24 Moving into Pueblos

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