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公共英語一級單項填空高分技巧
引導(dǎo)語：公共英語一級單項填空高分技巧，由應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。
一、考試重點
單項填空測試內(nèi)容涉及到《全國英語等級考試第一級中國學(xué)習(xí)聯(lián)盟綱》中所規(guī)定的詞匯、短語以及特殊句型和基本的語法概念。根據(jù)1999年5月頒布的大綱詞匯表，考生需掌握1000左右的詞匯以及若干相關(guān)的常用詞組。
1. 詞匯測試重在考查考生對詞匯的理解和運用，主要體現(xiàn)在對詞性、詞類、同(近)義詞的辨異能力方面。題型涉及近義詞辨析、詞匯辨義、識別習(xí)慣用法(介詞詞組，動詞短語，名詞詞組及固定搭配)。
例1 We all went to the match yesterday afternoon.
[A]look[B]watch[C]see
上例為近義詞辨析。選項look, watch, see都有“看”的含義，但又有區(qū)別。look, watch強調(diào)動作或過程， see強調(diào)看的結(jié)果，意為“看見”。 watch的對象一般多為處于運動狀態(tài)的事物，如：watch TV, watch the football game, watch the animal 等。因此答案為[B]。
例2 ——“Who are you going to play ?”
—— “Grade two”.
[A]about[B]with[C]against
上例考動詞短語。play about意為“(在…附近)玩耍”;play with意為“拿…玩;與…一起玩;戲弄”;play against意為“與…隊比賽”。根據(jù)以上簡短對話，可知問話人所說與二年級(Grade two)比賽有關(guān)，因此可先排除[A]。再者，與Grade two一起玩的可能性也不大。因此不選[B],選[C]。
2. 語法測試要求考生根據(jù)題干所提供的線索，從3個選項中選出在語法規(guī)則上及語義上與題干完全吻合的答案。題型涉及名(代)詞的數(shù)、格、動詞非謂語形式的用法、時態(tài)、主從復(fù)合句從句引導(dǎo)詞的選擇以及一些固定句型的造句規(guī)則等。
例3 We’d better on the road. A car may hit us.
[A]not to play[B]not play[C]to not play
上例考動詞的非謂語形式。had better(縮寫形式’d better)的否定形式為had better not do，因此選[B]。
例4 What do you mean “baozhi”?
[A]on[B]with[C]by
上例考固定句型“What do you mean by...”，意味“你說… 什么意思?”因此選[C]。
例5 Please remember to close all the windows you leave.
[A]while[B]because[C]before (PETS1, Sept, 1999)
上例考狀語從句的引導(dǎo)詞。從主句句意“記著關(guān)窗”和從句句意“你離開”的邏輯關(guān)系看，從句應(yīng)為時間狀語從句。因此可先排除B。while和before都可引導(dǎo)時間狀語從句，但while(當(dāng)…時)強調(diào)動作的同時性，而before指“在…之前”。因此選[C]。
二、命題規(guī)律
英語知識運用部分考查考生的語言知識和語篇分析能力，要求考生具有扎實的語法基礎(chǔ)和較好的閱讀理解能力，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關(guān)系、語義搭配等具有較強的運用能力，考查的形式與單句的選擇填空相似，內(nèi)容與一般外語測試中的語法和詞匯部分大致相同。具體而言，就是包括詞匯、語法、慣用法等各方面在內(nèi)的英語應(yīng)用或接受能力。
單項填空側(cè)重考查語法結(jié)構(gòu)、一些單詞和表達方式(其中有10~12道題考查語法結(jié)構(gòu)，3~5道題考查單詞和表達方式)。單項填空是PETS第一級英語知識運用部分的主要題型之一。出題形式是在主題干中設(shè)空，然后從A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。該節(jié)考查內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，涉及考生在教材中所學(xué)的語法知識、習(xí)語、慣用法和詞匯辨析。目的在于考查考生對英語基礎(chǔ)知識的掌握程度及靈活運用能力。
1.語法結(jié)構(gòu)
考查語法結(jié)構(gòu)的題在這一節(jié)試題中占很大比重�？疾榈闹饕Z法點包括：名詞的單復(fù)數(shù);名詞所有格;基數(shù)詞和序數(shù)詞;形容詞和副詞的比較級、最高級;代詞、介詞、冠詞、連詞等的用法;情態(tài)動詞及助動詞;動詞時態(tài)及各種變化形式;賓語從句;狀語從句等等。特別應(yīng)注意的是特定語境中使用的時態(tài)、語態(tài)和慣用語。
【例題1】
Twelve were hurt, but no were lost in that accident.
[A]person, life[B]people, lives[C]peoples, lives
【正確答案】B
【考查要點】名詞的單復(fù)數(shù)、主謂一致。
【名師詳解】這里是集合名詞，指“人們”，單復(fù)數(shù)同形，后面是指“生命”，此處根據(jù)后面的謂語動詞were, 應(yīng)用life的復(fù)數(shù)形式lives，故選B。
【例題2】
mum had asked Mike to close the windows before he went out, Mike forget to do so.
[A]Though,不填[B]Though, but[C]Till,不填
【正確答案】A
【考查要點】連詞的正確使用。
【名師詳解】though意為“盡管”不與but連用，二者只選其一，故選A。
【例題3】
—I made the cake by . Help , Tom.
—Thanks, Jane.
[A]ourselves, yourself[B]myself, yourself[C]myself, yourselves
【正確答案】B
【考查要點】代詞的用法及習(xí)慣用語。
【名師詳解】與I相互呼應(yīng)的反身代詞應(yīng)是myself, Tom 是一個人，這里對Tom一個人說話，應(yīng)用第二人稱對應(yīng)的慣用語為Help yourself， 故選B。
【例題4】
Your grandpa had walked for two weeks before he reached the city, ?
[A]was it[B]had you[C]hadn’t he
【正確答案】C
【考查要點】句子結(jié)構(gòu)：反意疑問句的用法，同時考查了考生對簡單表達方式的掌握。
【名師詳解】反意疑問句附加問句的助動詞與主句助動詞的形式相反，主句助動詞若用肯定形式，附加問句則用否定形式，根據(jù)題意，應(yīng)選C。
【例題5】
No one knows how the huge rocks and without our modern machines eight hundred years ago.
[A]are cut, moved[B]were cut, move[C]were cut, moved
【正確答案】C
【考查要點】動詞的時態(tài)(一般過去時)和語態(tài)(被動語態(tài))。
【名師詳解】the huge rocks這里是動作cut的承受者，而非執(zhí)行者;再考慮時間是eight hundred years ago，最后確定用一般過去時的被動語態(tài)：was/were+及物動詞的過去分詞，故選C。
【例題6】
—When Mr. Harris the town for Sydney?
—I think it last December.
[A]did, leave, was[B]did, leave, is[C]has, left, was
【正確答案】A
【考查要點】特定語境中的動詞時態(tài)(一般過去時)。
【名師詳解】解題時注意把前后句結(jié)合起來，答句中的last December提示用行為動詞的過去式和be動詞的過去式，故選A。
【例題7】
You’d better when your mouth is full of food.
[A]don’t speak[B]not to speak[C]not speak
【正確答案】C
【考查要點】考查習(xí)慣用法，也屬于對簡單表達方式的考查。
【名師詳解】had better的否定形式用“had better not+動詞原形”，故選C。
2. 單詞和表達方式
單詞和表達方式也是該節(jié)考查的內(nèi)容，考查考生對于大綱規(guī)定的常用單詞和詞組的掌握情況。除了單詞的搭配及慣用法之外，還要對特定條件下的詞義有正確的理解，即單詞在具體語義環(huán)境中的不同用法，也就是通常所說的詞義辨析。
對簡單表達方式的考查常與對語法結(jié)構(gòu)和具體單詞的考查結(jié)合在一起，有習(xí)語、固定搭配和日常對話等，在考試時往往一題就能涵蓋多個方面。從PETS第一級考試的歷年詞匯題型分析，大致可以將有關(guān)詞匯的考題分為兩類：
(1) 詞類相同，語義不同的詞或詞組
這類題主要考查考生對PETS第一級中國學(xué)習(xí)聯(lián)盟綱所要求的單詞和詞組的基本掌握情況。每題之后3個選項中所列的詞或詞組往往沒有聯(lián)系。一般來說，考生只要熟悉詞義，根據(jù)整個句子的意思就可做出判斷。即使不熟悉其中某個選項的詞或詞組，也可以通過對其他兩個選項的詞義的辨別做出正確選擇。
【例題1】
Kate is looking up the word in her .
[A]map[B]dictionary[C]blackboard
【正確答案】B
【考查要點】具體語義環(huán)境中的詞義(名詞)辨析。
【名師詳解】句意為：“Kate正在用她的…查單詞”。三個選項中，map意為“地圖”;dictionary意為“詞典”;blackboard意為“黑板”。根據(jù)常識，應(yīng)選B。
【例題2】
The students put down their pens when the teacher them to stop writing.
[A]began[B]told[C]walked
【正確答案】B
【考查要點】具體語義環(huán)境中的詞義(動詞)辨析。
【名師詳解】tell sb. (not) to do sth. “叫(告訴) 某人(不要)干某事”， 根據(jù)句意可判斷出told符合題意，故選B。
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