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      2. 在新西蘭留學教學方式要了解

        時間:2024-08-08 09:30:48 留學新西蘭 我要投稿
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        在新西蘭留學教學方式要了解

          社會的飛速發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們視野和眼界也在不斷的開廣,相較于以前,高考是成功的獨木橋,現(xiàn)在越來越多家長把眼光放到了國外,國外先進的教育制度和理念,要留學新西蘭,一定要對該國的教學方式,學習氛圍和新西蘭人的生活習慣有所了解。

        在新西蘭留學教學方式要了解

          教學理念——巨大的差異

          中國和新西蘭在教學理念上存在著巨大的差異。中國的教育方式表現(xiàn)為老師在上面教,學生在下面聽,有時候甚至是要背單字、片語等。而被視為全球最佳之一的新西蘭的教學制度,則鼓勵學生們廣泛參與,獨立思考,創(chuàng)新思維,老師通常會指導。老師在學生們學習的過程中給予指導和協(xié)助,以取代講臺上的長篇大論,并采用所有鼓勵的措施,對于學生的反應非常重視,新西蘭的學校認為只有學生充分地在課堂上表現(xiàn)弱點,老師才能及時的糾正和指導。

          教學氛圍——新西蘭無壓力

          新西蘭的教育制度決定了學習大多是在輕松的氣氛下進行的,而中國學生在最初普遍不太能適應。學生們感覺新西蘭的老師沒有像中國老師那樣給學生壓力。經(jīng)過廣泛的調(diào)查證明,新西蘭的學生們雖然感覺沒有太大的壓力,但實際上他們學到了更多的東西。新西蘭的教育著重培養(yǎng)學生在課余時間的自學能力,鼓勵學生到圖書館、公眾圖書館及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛地收集學習資料。

          教學方式——培養(yǎng)學生獨立性

          新西蘭的教學方法與中國有很多不同,教師不會像中國教師那樣事無具細地一一交待和解釋,而是更靈活、生動地引導式授課,以培養(yǎng)學生獨立學習的能力。許多中國學生在剛開始時對此往往表現(xiàn)出不習慣和不理解,甚至有的學生跟不上老師的授課進度,這些都是正常的。隨著時間的推移,學生將習慣這樣的教學方式。

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