韓國留學—寫信的策略

韓國留學—寫推薦信的策略

　　申請韓國留學如果你的推薦信夠好夠突出，那對你的申請會起到很大的作用。推薦信的作用就是要告訴評審教授們你原來學校老師對你的認可，所以一份好的推薦信，會提高評審教授們對于你在《自傳》和《學習計劃》中陳述的可信度。 下面就為那些赴韓留學的同學們介紹幾個推薦信的策略，供大家參考。

　　寫推薦信的第一步驟，就是要決定找哪位教授寫。這有幾個基本的的策略，提供給同學們參考：

　　一、 找名師：

　　學術界重輩份，既然名師，其輩份自然應該較高，說話的效力自然較高!所以你若被所謂的名師教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一絕佳選擇!

　　二、 找給你該科成績較高的老師：

　　這個道理很簡單，毋須多說，如果你在某位老師手上的分數，每次都約七十幾分，你覺得要評審教授如何相信你如信中所說，你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略。

　　三、 找認識欲甄試系所教授的老師：

　　如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話，請這種老師寫推薦信，效用一定也較高，不要把這視為一走后門的觀念。所以再請老師寫推薦信時，不妨先看看這個老師從哪畢業的，或打聽一下(甚至直接可問)他是否認識他校的老師，這對于你推薦信的效力，絕對是有幫助的。

　　四、 找有兼任行政職務的老師：

　　簡單的說，如果你的老師身兼校長、學務長、院長、系主任等行政職，那么他的輩分應該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務之故，與他校教授交流的機會必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授，亦較有可能達到前述第一、第三項之利。一般而言，大學生接觸校長、學務長、院長的機會較少，所以建議你的推薦信中，應至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。

　　五、 找有共事成果的老師

　　若你有《畢業專案》，或幫老師做過國科會之類的計劃，或曾幫助老師寫書等特殊的共事經驗時，不妨請這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究，甚至其他領域上不同的能力。

　　無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信，切記至少要有兩封是由助理教授級以上的老師(即具有博士學位者)所寫的，原因無他，規定如此!所以如果你只準備繳交兩封推薦信，那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業)幫你寫，因為這是不符合規定的!

　　若你有工作經驗，尤其在較具規模的公司工作過者，不妨請你的主管(當然階級越高越好)，幫你寫一封，以證明你工作態度之良好(如果是在職生的話，那是一定必備的)。若你認識該相關領域之佼佼者，而且最好曾經跟他一起共事過還能拿到他們的推薦信這是再好不過的了。

　　但無論你為何拿的到，亦不管你從哪拿到，建議同學千萬別再推薦信中說謊話!評審教授們會依你的《自傳》及《學習計劃》中的內容，檢視你推薦信內容的正確性;就算你能因此進口試榜，也有可能在口試的互動使你破功;再者，就算你上榜了，但因送審內容做假被逮，因而取消資格，這豈不得不償?

　　有些學校的推薦信有制式的格式，需由老師以類似填問卷的方式填寫，所以請各位同學記住，針對這樣的學校(如：交大)，當你簡章拿到后的第一件事，就是將推薦信的表格多拷貝幾份，因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書)，有些學校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份，不只是為了讓自己多找幾位老師寫，更重要的，是為了避免老師出錯!萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時，難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準沒錯!

　　那么應該寄幾封推薦信呢?學校一般規定是兩封，但建議各位同學可以多寄幾封，但以不超過五封為原則。因為多找幾位教授的好處，一方面是為了做人，免得找了甲卻沒找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之，每封推薦信的內容，最好強調不一樣的重點，使得你的推薦信內容更多元化。但超過五封的話，可能給予教授過于浮濫之感!與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則!

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