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      1. 雅思寫作評分標準解析及備考建議

        時間:2023-03-31 00:09:23 雅思(IELTS) 我要投稿
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        雅思寫作評分標準解析及備考建議

          引導(dǎo)語:俗話說的好,知己知彼百戰(zhàn)百勝,今天應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)小編就為大家解析一下雅思寫作評分標準,希望能幫助大家找到得分點,在考試的時候取得好成績。

        雅思寫作評分標準解析及備考建議

          一、A類與G類考試內(nèi)容

          雅思考試全程考試時間為2小時55分鐘。其中,寫作在聽力、閱讀部分之后出現(xiàn),是筆試的最后一項。雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1 and Task 2)。寫作中,以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(Academic)和以移民為主的培訓(xùn)類(General Training)試題類型有所不同。

          Task 1要求考生在20分鐘內(nèi)完成150字以上的文章。A類(學(xué)術(shù)類)以考核圖表為主,考的較多的有曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、表格等,也有可能考到兩種不同種類的圖。此外,流程圖和示意圖也偶爾考到。而G類(培訓(xùn)類)要求考生針對題目要求寫一封信來詢問某方面信息或闡釋某種狀況。到目前為止,出現(xiàn)較多的書信種類有投訴信、請求信、建議信、尋找失物信、邀請信等。

          Task 2要求考生在40分鐘內(nèi)寫作一篇不少于250字的議論文。A類和G類在Task 2方面非常相似?忌赡苄枰獙δ硞觀點發(fā)表支持或反駁意見,或者討論針鋒相對的一組觀點,或者解釋某種問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。

          雅思評分按9分制。考生最后寫作成績并不是Task 1和Task 2分數(shù)的簡單平均,而是Task 1占1/3的分數(shù),Task 2占2/3的分數(shù),所以寫作重點當以Task 2為主。

          二、雅思寫作評分標準

          雅思寫作的評分標準不像四六級或托福采用整體式的評分,雅思考試采用分項式評分(analytical scoring)。也就是說,考官給考生并不只打一個分數(shù),而是根據(jù)具體的評分細則分項給分。

          專家通過總結(jié),將從以下幾個角度解析分數(shù)的內(nèi)涵。

          Task 1(A &G類):

          1. Task Fulfillment:指的是考生是否能夠在正確審題的基礎(chǔ)上完成題目的指令。具體說來,圖表作文應(yīng)該在對于圖表所給出的數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢和走向,并點明與總趨勢不相吻合的特殊之處,而且還要有數(shù)據(jù)的支持。書信作文應(yīng)該完成書信的使命,題目里的每一項要求都不可或缺。

          2. Coherence and Cohesion:指的是文章通過一定的銜接手段(Cohesive Devices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段,或叫語篇紐帶,經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)。

          3. Vocabulary and Sentence Structure:指的是文章的語言表達。5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤,用詞和句子基本準確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。

          Task 2(A &G類):

          1. Task Response(內(nèi)容):具體來說包含3個部分:Arguments, Ideas and Evidence(論證,論點和論據(jù))。具體說來,應(yīng)該是內(nèi)容切題,論據(jù)合理,論證充分。對于Ideas(內(nèi)容)而言,應(yīng)該注意的是不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限,導(dǎo)致題目中的單詞不認識,從而寫作的時候?qū)戨x題了。對于Evidence(論據(jù))來說,關(guān)鍵要合理,并且能夠證明論點。好的Arguments(論證)應(yīng)該是充分并且有力的,這就需要運用多種論證手法。常用的論證手法有:explanation(解釋說明),emphasis(強調(diào)論證),exemplification(舉例說明),cause and effect(因果論證),comparison and contrast(比較與對比),facts and statistics(事實和統(tǒng)計數(shù)據(jù)),concession and refutation(讓步與反駁),classification(分類),definition(下定義),analogy(比喻)等。論證手法的運用還應(yīng)該和關(guān)聯(lián)詞結(jié)合起來。

          2. Communicative Quality(交流質(zhì)量):大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同,也涉及文章中代詞,關(guān)聯(lián)詞,同義反義詞等的運用。常用的關(guān)聯(lián)詞有:對比however, although, but, nevertheless;結(jié)果as a result, as a consequence, therefore, because of this, otherwise;附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also, moreover;舉例for example, for instance, such as, including;強調(diào)in fact, indeed;時間after, following, before, until, during, between, while等。

          3. Vocabulary and Sentence Structure(詞匯與語法):寫作對于詞匯的要求并不像閱讀那么高,詞匯也主要分為三個部分。一是要擁有四千左右的基礎(chǔ)詞匯進行基本表達,這也是完成任務(wù)的基礎(chǔ)。其次是對于題干詞匯的理解,這是看懂題目,把握寫作內(nèi)容的前提。最高層次的就是一些話題詞匯,在十大類話題里面一些比較專業(yè)的表達,這是寫好一篇好文章的關(guān)鍵。句子結(jié)構(gòu)主要包含了簡單句,復(fù)合句,從句,非謂語動詞,被動態(tài),it句型,倒裝句,插入語等一些常用的句式。在表達意思的時候,不需要寫非常復(fù)雜的長難句,盡量避免過分追求句式而把意思簡單的表達復(fù)雜化,把詞匯和句式做到不重復(fù),不單一是考試的重點之一。

          三、備考建議

          專家通過對分數(shù)的透析建議考生們在準備以及復(fù)習雅思寫作的過程中應(yīng)當對癥下藥,根據(jù)寫作的評分標準,從內(nèi)容,銜接,詞匯,語法四個方面提升自己的寫作水平。此外,應(yīng)當找出自身的薄弱環(huán)節(jié),加強訓(xùn)練,才能最終在量的基礎(chǔ)上引起質(zhì)的飛躍。

          延伸閱讀:雅思寫作常見誤區(qū)

          誤區(qū)1:寫夠字數(shù)很重要,否則沒機會通過

          事實:雅思作文確實對字數(shù)有要求,但是這只是很多量分因素的一個,如果你寫的作文其他方面好,譬如說用詞和內(nèi)容,即便字數(shù)不夠,拿7分也是可能的。老顧有太多的學(xué)生是字數(shù)不夠,最后也通過的。

          誤區(qū)2:字數(shù)越多,分數(shù)越高

          事實:雅思沒有安慰分和獎勵分一說。文章的質(zhì)量決定分數(shù)(而不是字數(shù))。如果字數(shù)越多分數(shù)越高,那你下一次背好兩個文章,直接寫上去,寫800單詞,看看幾分。

          誤區(qū)3:換詞可以加分

          事實:考官會看學(xué)生是否能夠用不同方式去表達一個事情,也就是表達的變化是寫作能力的一個體現(xiàn)。但是前提是你的表達變化是準確的,地道的。否則,考官只會扣分。譬如說“receivetreatment”有些同學(xué)覺得receive太簡單,寫成“acquiretreatment”。這個學(xué)生就是5.5分級別的學(xué)生,為什么?因為英文很爛,爛到不知道acquire和treatment不能連用。

          誤區(qū)4:寫復(fù)雜句和分詞結(jié)構(gòu)可以加分

          事實:句子變化是體現(xiàn)一個人的寫作能力,但是如果你的復(fù)雜句錯誤,考官會扣分,而不是加分。使用不恰當,譬如說套句,不該用的地方粗暴出現(xiàn),那么也會扣分。譬如說很多同學(xué)喜歡用定語從句,“where have…”這就是5.5分。因為where引導(dǎo)的定語從句后面是獨立的句子,不可能缺乏主語?脊俨皇且驗槟阌昧藈here就給分,而是看你用的對不對,恰當不恰當。

          誤區(qū)5:語法不重要,關(guān)鍵是單詞和內(nèi)容夠牛

          事實:句子結(jié)構(gòu)不對,語法錯誤一多,哪怕是你用多高端的詞,多好的內(nèi)容都是5.5分。道理很簡單,哪怕中文也是。如果通篇白字,寫的句法不通,你用唐詩宋詞,旁征博引,你的讀者覺得你連基本的文化都沒有,更不要說水平多高了。

          誤區(qū)6:詞伙和大詞多用可以加分

          事實:作文不是單詞比賽。作文的目的是交流。我們中文那些著名的小說,著名的詩歌,著名的議論文,哪一篇里面是一堆大詞?一堆詞伙?一堆成語?

          好的文章是內(nèi)容的充實,句子的流暢,用詞的恰當?脊儆肋h不是看著單詞的“出現(xiàn)”而給分,是看著單詞的“使用”而給分。

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