GRE閱讀低分3大基本原因分析

時(shí)間：2024-08-04 12:19:50 GRE 我要投稿

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GRE閱讀低分3大基本原因分析

　　很多考生，對(duì)于GRE的備考，過于應(yīng)試化，完全無視語言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，所以，才會(huì)在一次又一次的GRE考試中落敗，下面小編就為考生們帶來GRE閱讀低分原因分析，一起來學(xué)習(xí)吧!

GRE閱讀低分3大基本原因分析

　　原因一：偏重解題技巧Skills，忽視閱讀實(shí)力Competence

　　但是GRE閱讀畢竟是現(xiàn)在所有出國(guó)英語考試中閱讀單項(xiàng)最難的一個(gè)，文章最長(zhǎng)、題型最多、難度最大，對(duì)于閱讀技能的考察非常全面深入。迷信解題技巧而忽視實(shí)力的后果就像Castle in the air，吹得越神的技巧最后也讓人摔得越慘。因?yàn)橹北M快出國(guó)留學(xué)，所以這些同學(xué)往往是在已經(jīng)拿到Conditionaloffer的情況準(zhǔn)備應(yīng)考，并必須在Deadline之前提交合格的GRE成績(jī)。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃使他們往往只在考試前去“抱佛腳”，聽說有什么“閱讀秘笈”就趨之若騖。這些技巧一學(xué)就會(huì)，一開始在他們還不熟悉GRE的情況下也顯得非常有效——做原因一張卷子得4分，了解技巧后再做馬上就升到5分。實(shí)際上并不是這些閱讀技巧有多少神奇之處，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同學(xué)們還是對(duì)此深信不疑。

　　原因二：不了解學(xué)術(shù)閱讀，閱讀方法不科學(xué)

　　GRE閱讀考的是學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的閱讀，而這種閱讀方式是中國(guó)英語教學(xué)沒有強(qiáng)調(diào)和專門訓(xùn)練過的。所以，這些同學(xué)不知道什么叫做Skimming for gist(快速瀏覽把握文章主旨)和Scan for details(快速掃描特定細(xì)節(jié))的閱讀方式;不明白怎樣去區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn);更不知道怎樣去對(duì)文章去進(jìn)行結(jié)構(gòu)掃描，了解文章線索和脈絡(luò)(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。

　　這些閱讀技能和策略(Reading Strategies)的缺乏導(dǎo)致他們閱讀的時(shí)候不分主次，不會(huì)靈活調(diào)整閱讀速度，只看見個(gè)別細(xì)節(jié)而不能把握它們之間的邏輯關(guān)系。所以他們?cè)陂喿x里只能解出那些針對(duì)個(gè)別細(xì)節(jié)的小題目，對(duì)閱讀技能要求比較高的題型，比博通如List of Headings(段標(biāo)題，考察文章線索結(jié)構(gòu)和把握段落章主題的能力)和True / False /NotGiven題(考察觀點(diǎn)與事實(shí)、主觀與客觀的區(qū)別以及作者態(tài)度等)，就明顯力不從心。

　　原因三：“以考試定學(xué)習(xí)”，沒有積累

　　閱讀是最需要積累的一項(xiàng)語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時(shí)間循序漸進(jìn)的積累和能力的提升，閱讀的能力——Competence就不會(huì)有實(shí)質(zhì)的提高。只憑技巧(Skills)沒有實(shí)力(Competence)是不可能有長(zhǎng)久的效果的。事實(shí)也證明：在技巧發(fā)揮到了極致，他們的分?jǐn)?shù)上升也就到了頭：長(zhǎng)期徘徊在低分以下，就是因?yàn)樗麄兊拈喿x實(shí)力還沒有達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)的緣故。Deadline的壓力導(dǎo)致這些同學(xué)倉促考試、匆忙準(zhǔn)備，結(jié)果就是原因一次考試大都沒過關(guān)。原因一次失利后，Deadline的壓力又迫使他們馬上去報(bào)三個(gè)月后的考試。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃完全是考試型的，而沒有真正積累型的學(xué)習(xí)。把上次已經(jīng)證明失敗的做法簡(jiǎn)單重復(fù)一遍而沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也沒有提高和改進(jìn)，這又有什么意義呢?

　　延伸閱讀：GRE閱讀扣分點(diǎn)

　　1.不會(huì)取舍

　　GRE閱讀文章的篇幅不一，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)篇大論類的文章。有些考生生怕錯(cuò)過重點(diǎn)，一字一句都不敢遺漏，最終在閱讀文章上花費(fèi)了太多時(shí)間，來不及做題。GRE閱讀要學(xué)會(huì)取舍，特別是對(duì)于本身閱讀速度就不快的考生來說，通篇閱讀花費(fèi)時(shí)間太多，會(huì)嚴(yán)重影響做題時(shí)間和效率，這是考生在閱讀部分最常見的問題之一。

　　2.重點(diǎn)錯(cuò)亂

　　在把握GRE文章時(shí)首先應(yīng)讀出其邏輯層次，其中包括套路，各段段意，各段之間的邏輯關(guān)系以及主題句。其次，需注意文章中的一些重點(diǎn)語言現(xiàn)象，如強(qiáng)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)因果和強(qiáng)對(duì)比等詞所在的句子。同時(shí)在看文章時(shí)對(duì)一些重要的細(xì)節(jié)要記住它們大致的位置。最后在做題的時(shí)候?qū)σ恍┡c題目相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的研讀。閱讀抓不住重點(diǎn)，或者抓錯(cuò)了重點(diǎn)，都是十分致命的問題。

　　3.盲目求快

　　前面提到了不會(huì)取舍，還有些考生則是盲目求快，也不管能不能理解，囫圇吞棗的看文章，看完才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么都沒記住�？焖匍喿x不僅僅是提高單位時(shí)間內(nèi)容閱讀單詞的數(shù)量，因此切忌在閱讀中盲目提速而導(dǎo)致文章中重要的主干內(nèi)容被忽略。閱讀速度很重要，但也是建立在理解之上的。

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