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      2. 新GRE閱讀邏輯題的答題技巧

        時間:2023-02-17 05:40:59 GRE 我要投稿
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          如果同學們看到一個中文問題,說下列哪項可以支持原文觀點?相信同學們的第一反應就是找原文的結論,再看哪個選項支持結論。這個思維就太狹隘了,因為支持條件、結論和推理過程都是對原文觀點的支持,這點思維大家要建立起來。用一個例子給大家分析鞏固下這個思維,具體題目和文章就不引述了,考生可以看看N0.6第二套section 1的長文章,講的浮游植物和浮游動物之間關系。文中有這樣一個推理,由出現了高密度浮游植物的地區,浮游動物就少推出了浮游植物分泌排斥劑,把動物趕跑了,后面有題問到如何削弱此結論,我們直接看看正確答案動物排斥和植物種群密度是無關的。言下之意就是把推理過程推翻了,條件是推不出結論的。我們來看看,如何推翻條件,在某些地區,出現了高密度浮游植物,但浮游動物并沒有減少。這就削弱了條件。再看看如何削弱結論,試驗中,將植物體內的排斥物質放在正在培養著浮游動物的容器中,并不能使浮游動物的數量減少結論就削弱了。

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