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GMAT閱讀有什么技巧能快準狠的做題呢?
GMAT閱讀學習技巧
很多人想當然地以為, gmat 閱讀是要理解透文章的內容。因此在考試的過 程中,往往字斟句酌,總想弄清楚文章中提到的每一個信息是在講什么,如,氧 16 和氧 18 究竟有什么區別等等,從而陷入細節的泥沼,花了大量的時間,卻無法選對答案。其實 gmat 閱讀不是在測試考生是否是“百科全書”,而是在測試“對 陌生信息獲取和處理的能力” 。這種能力的提高,取決于下面兩個因素,歡迎閱讀,更多消息請關注!
其一,扎實的語言功底。單詞是閱讀的基礎,句子結構有助于理解,所以建 議通過背單詞、長難句和大量泛讀來提高語言能力。具體方法,另文已探討,不 再贅述。
其二,熟練掌握考試規律和解題技巧。 Gmat 閱讀的文章題材廣泛,但套路 固定,題型也缺少變化且各種題型的標志很明顯,因此解題的方法也是固定的。 如一篇長文章,后面一般跟 4 道題,去掉 1 道主旨題,剩下的 3 道則跟文章細節 有關系。而這 3 道,又基本可以按照同義轉換得出答案。
正因為 gmat 考試存在這種獨特性,決定了閱讀 gmat 文章的時候應該側重于文章構架的把握和對字面意思的理解,而不是掌握 gmat 文章所描述的實質內容。 再通過判斷文章的套路結構,確定閱讀重點,了解作者態度,并積極地對考點進 行預測,就能更好地解題。
當然了,很多同學接觸到GMAT閱讀或者是TOEFL閱讀的會有第一反應就是:老師,我單詞不認識,那我句子就沒辦法弄明白,那我這篇文章就不理解了。怎么辦呢?如果要從 gmat 這個令人望而生畏的考試中找到一點簡單的感覺, 恐怕結構套路和字面轉換是最好的突破口了。
大家都知道木桶原理吧,雖然,單詞是我們的短板,但是在英文閱讀中,單詞并不是最短的板。所以大家不要秦逸的認為,自由只有做好單詞的準備,就能上高分。千萬不要把GMAT閱讀的復習局限在單純地背單詞上,因為在很多情況下,很多我們不認識的單詞往往是我們不需要知道的單詞。并且,在很多情況下,我們是可以猜出來這個單詞的大概意思的。
比如說:It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals. 這句話中,有生詞有熟詞,這個時候我們可以用“邏輯關系”解題,什么是“邏輯關系”呢?可以根據關聯詞前后的連接的內容和邏輯一致,判斷生詞的大概意思。 例子中的關聯詞是”and“,生詞如porpoises本身指的是“ 鼠海豚”,但是我們多數人都不知道這個單詞,所以就可以先分析熟知的一些單詞,whale“鯨魚”,dolphin”海豚“,運用”邏輯關系“中間不認識的porpoise也可以理解為”鯨魚 2 或者海豚1“。既不影響我們的對文章的理解,也不會因為不認識單詞造成心理上的負擔。
還有另外一個生詞是“cetaceans”,這個單詞出現在破折號之前,也就意味著后面的那些具體的動物名稱都是為了解釋說明這個單詞,那么“cetaceans”應該是一類動物的全稱,既然后面舉出的全部都是海洋生物里面的鯨魚,大家也可以推測這個生詞就是指”鯨”。那么這個句子就可以理解為”It should be obvious that 鯨—鯨,鯨魚2,海豚—are mammals。雖然翻譯的有些可笑,但是一點不妨礙我們的理解。
GMAT考試,不會要求大家熟知每一個單詞,也不考單詞的屬性意思,那么我們就可以根據合理的猜測去推斷生詞的意思。在平常背單詞的時候,有很多專有名詞壓根兒就不太可能會碰到,而且在閱讀的時候也不應該成為障礙。大家必須要養成好習慣,即使文章中出現大量的生詞,也不要犯怵,通過邏輯關系推斷出在文中的含義。
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