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      2. 加拿大留學(xué)選校的兩大誤區(qū)

        時(shí)間:2024-06-03 06:51:53 留學(xué)加拿大 我要投稿
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        加拿大留學(xué)選校的兩大誤區(qū)

          伴隨著10年有效期的加拿大簽證時(shí)代到來,并以史上最低匯率1:4.89(4月1日)好時(shí)機(jī)的出現(xiàn),高性價(jià)比的加拿大留學(xué)將備受矚目,勢必掀起新一輪加拿大留學(xué)熱潮。下面留學(xué)網(wǎng)介紹一下加拿大留學(xué)選校的兩個(gè)誤區(qū)!

        加拿大留學(xué)選校的兩大誤區(qū)

          加拿大留學(xué)誤區(qū)一,中國式選校思維 定格“名校”

          最多最常見的誤區(qū),也是對學(xué)生今后的留學(xué)生活影響最為不利的,便是追求名校,和所謂的“名校情結(jié)”。

          加拿大注重教育,且教育水平均衡。其教育管理權(quán)歸省級政府。除了每年聯(lián)邦政府提供一定的資助來普及中、小學(xué)教育;各省教育經(jīng)費(fèi)基本依靠自籌。

          以下幾組數(shù)據(jù)直接反映出加拿大對教育的重視程度:

          1999~2000年,全國直接用于教育的經(jīng)費(fèi)約676.97億加元,占國內(nèi)生產(chǎn)總值約6.6%。

          加拿大的公共教育支出占國民生產(chǎn)總值的5.4%,高于美國的5.2%;

          25-64歲年齡段人口中,40%的加拿大人完成了高等教育,美國為36%;

          高等教育入學(xué)率為46%,居世界首位。

          在辦學(xué)質(zhì)量上,一個(gè)僅為2600多萬人口的國家,其多倫多大學(xué)在2001年的世界公立性大學(xué)排名中位居第10,它的藏書量超過1000萬冊。”

          簡單來說,加拿大的教育體制決定了其教育資源的公平性和均衡性,若非要拿中國國情去生搬硬套加拿大的教育體制,勢必是南轅北轍。建議大家不必只盯著幾所知名度較高的“名校”,或是執(zhí)著于學(xué)校的排名。在國內(nèi)的知名度和加拿大當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可度并非完全一致,而學(xué)校排名的實(shí)質(zhì)也是不同的機(jī)構(gòu)運(yùn)用不同權(quán)重測評的參考結(jié)果,斷然不可成為學(xué)生選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          加拿大留學(xué)誤區(qū)二,錯(cuò)位的選校觀念重文憑輕實(shí)踐

          很多學(xué)生和家長在咨詢過程中,只注重學(xué)位學(xué)歷,而不注重實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)的獲得。實(shí)際上,加拿大政府重視教育,提倡終生教育,鼓勵(lì)公民和移民參加各類提高就業(yè)技能的培訓(xùn),并且給予一定的補(bǔ)貼。

          所以,留學(xué)生如果想在當(dāng)?shù)卣乙环蒹w面的工作,雇主看重的并非你的畢業(yè)文憑,而是你的工作經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能證書。有很多學(xué)生去加拿大留學(xué),只選擇大學(xué)的學(xué)位課程,殊不知真正培養(yǎng)職業(yè)技能和就業(yè)技巧的是加拿大的社區(qū)學(xué)院。像位于多倫多的漢博理工學(xué)院,多數(shù)專業(yè)設(shè)置了帶薪實(shí)習(xí)課程或者提供實(shí)習(xí)的機(jī)會,其畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)就積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),就業(yè)非常有競爭力。該校的時(shí)尚管理和營銷專業(yè),是加拿大為數(shù)不多的奢侈品管理營銷專業(yè),畢業(yè)生就職于多倫多各大奢侈品牌公司和店面,從事相關(guān)的研發(fā)、手工制造、市場營銷、進(jìn)出口、零售等業(yè)務(wù)。

          在初期的選校過程中,明確留學(xué)目的是非常重要的,針對想走學(xué)術(shù)研究道路的加拿大留學(xué)生可以選擇讀本科、碩士學(xué)位課程,而對就業(yè)更為看中的同學(xué),我們建議考慮學(xué)院的培養(yǎng)方式和課程安排。

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