加拿大留學雙錄取常見誤區
所謂的“雙錄取”就是指有條件錄取，適用于文化課成績達到了相應學校的錄取要求，但是語言課，也就是雅思或托福成績不夠標準的同學。從其本質上來說，“雙錄取”進一步的為有意去加拿大留學的同學拓寬了渠道，但是從國人的角度來講，實際上還是有很多人對這種留學途徑存在偏見，尤其以下面這三個誤區居多。
誤區一、讀語言是浪費時間
正解：其實筆者認為，“雙錄取”最大的好處，恰恰是其優勢所在。一方面，語言成績不理想的同學可以在前期的語言課程中，系統的將自己語言欠缺盡快補齊，為后期上專業課，乃至在加拿大生活做充足準備。另一方面，在語言課上，學生還將學到對后期學習有幫助的內容，如論文怎么寫，如何找參考書目，如何準備考試，如何高效做課堂筆記等。
誤區二、語言成績達標后就用不著走雙錄取了
正解：其實無論是什么考試都是有模式性和局限性的。雅思、托福等熱門語言考試也是一樣的。很多已經在國外留學的學生給筆者留言：“老師，外國人說的話怎么那么快啊，好多都聽不清啊!”要知道，很多人都是在國內的雅思考試中上6.5的同學。所以，筆者建議，去加拿大留學的同學最好通過“雙錄取”的方式再鞏固把語言鞏固一遍，為以后的學習和生活打牢基礎。
誤區三、為了省錢而在國內讀雅思培訓課程
正解：還是那句話，雅思考試只是為了檢驗學生是否達到了相關標準。所以，如果你的雅思成績考到了6.5分，只能說明你在雅思考試的范圍內是一個不錯的水平。但是，就實際運用而言，由于語言是有其獨特的思維方式的，所以即使你考過了，達到了相應學校的錄取標準，和外國人交流起來還是有些障礙的。
所以，綜上所述，筆者認為，與其在國內貪圖便宜，上雅思培訓課程，繼而進行雅思考試，不如腳踏實地的去加拿大系統的學習語言。這對于將來的學習和生活都是有好處的。
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