【精華】三國(guó)演義讀書筆記
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀書筆記1
今天，我看了一本《三國(guó)演義》，書中精彩的內(nèi)容使我受益匪淺。
書中描繪了許多歷史人物，有無能之輩何進(jìn)、董卓、袁術(shù)，有勇無謀的呂布，足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機(jī)妙算、神機(jī)妙算的諸葛亮。
還有魯莽的張飛，重情重義的關(guān)羽，熱愛百姓的劉備。
讓我印象最深的還是關(guān)羽，他過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍、能文善武、所向披靡、功勞無數(shù)，無人能敵。雖然被曹操捉住，但任然還想著劉備等人的安慰。就連曹操也感嘆萬分呢！
還有一個(gè)人讓我很崇拜，他幫劉備奪取天下，神機(jī)妙算，上知天文下知地理，草船借箭，空城計(jì)等計(jì)謀更是讓人拍案叫絕！他即使死后也忠心耿耿，不用說大家就知道了，對(duì)了他就是令后人稱作謀策奇人的'臥龍先生，謀略家—諸葛亮。
三國(guó)演義中的赤壁之戰(zhàn)是最有名的戰(zhàn)役，先是孔明說服孫權(quán)與劉備一起打曹操；后說蔣干，曹操中計(jì)痛失蔡瑁，張?jiān)�；接著說孔明草船借箭大氣曹軍；再說孔明借東風(fēng)，曹軍大��；最后說曹操華容道被襲。其中我對(duì)周瑜的連環(huán)計(jì)很感興趣，因?yàn)闀蠜]有介紹所以我只好自己去理解。我的理解大概是這樣的：周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的手里借刀殺人，隨后讓龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)把大小戰(zhàn)船全連起來，以便火攻，最后用火攻把敵人一網(wǎng)打盡。
我還總結(jié)了一下曹操失敗的原因：
一、不三思而后行。
若是想想的話也就不會(huì)上周瑜的當(dāng)，把蔡瑁和張?jiān)蕷⒘恕?/p>
二、過度的當(dāng)機(jī)立斷。
諸葛亮草船借箭時(shí)也不想想，諸葛亮要是設(shè)下埋伏的話那他的士兵也看不見呀，那樣的話他不也虧了嗎？
三、曹操太相信人。
要是他不聽龐統(tǒng)的話也不會(huì)中周瑜的連環(huán)計(jì)了。四、曹操過度的自以為是。如果他走大路也不會(huì)使自己大敗而歸。
我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉(cāng)。諸葛亮在危難之時(shí)，敵人運(yùn)出的假糧食是一些易燃物，被諸葛亮識(shí)破，把它點(diǎn)燃。趁機(jī)占領(lǐng)陳倉(cāng)。又神不知鬼不覺的撤出，與司馬懿大戰(zhàn)時(shí)又用此招。打的司馬懿聞風(fēng)喪膽，不敢動(dòng)兵。
三國(guó)演義讓我知道了一段古代歷史，還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和謀略。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理，這些道理讓我終生受益。
三國(guó)演義讀書筆記2
在這兩個(gè)月里，我最喜歡看的一本書就是《三國(guó)演義》了。在這本書里有好多的人物。比如關(guān)羽，劉備，諸葛亮，張飛，曹操，孫權(quán)，呂布，黃忠，司馬懿……我最佩服的就是諸葛亮和司馬懿了，他們聰明過人。可惜，這樣的`人才不在同一個(gè)地方，司馬懿在魏國(guó)，諸葛亮在蜀國(guó)。
如果讓我把他們重新調(diào)整一下，我一定要把他們都放在一起。那樣的話，他們就會(huì)聯(lián)合起來創(chuàng)建另外一個(gè)朝代。
三國(guó)演義讀書筆記3
“魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎。三國(guó)，至兩晉�！边@是《三國(guó)演義》的一般內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和不同姿態(tài)的人物形象確實(shí)是一個(gè)古老的故事。
第一次讀《三國(guó)》的時(shí)候，只知道江山破碎，英雄輩出，結(jié)盟誓言，談笑風(fēng)生，讓我如此向往和癡迷�？纯搓P(guān)公溫酒斬華雄，張飛長(zhǎng)坂震曹兵，子龍獨(dú)自騎救主。激動(dòng)人心，仿佛歷歷在目。再讀《三國(guó)》，我只知道英雄的悲劇讓我難過，白帝孤獨(dú)，一時(shí)的粗心毀了整個(gè)國(guó)家的未來。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇龍巾，支撐著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家。
鄧艾翻山越嶺，來到蜀國(guó)腹地，卻看到諸葛武侯碑：二火初興，有人越來越多。二士爭(zhēng)衡，不久自死�？梢娝A(yù)料到了未來，可謂前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我難過。出師未捷先死，未能看到國(guó)家的`繁榮，令人悲哀�？艿谒乖�(jīng)說過：“書籍是世界智慧積累的不朽之燈�！弊x三國(guó)時(shí)，你總能感受到它光輝帶來的溫暖。它的字里行間蘊(yùn)含著震撼人心的力量。讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它所揭示的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶國(guó)家，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深處的理想交織碰撞，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)一系列美麗的火花，鼓勵(lì)我努力工作，前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值……當(dāng)我第三次讀三國(guó)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多哲學(xué)，呂布勇敢無謀，見利忘義。即使他的武功再高強(qiáng)，也絕對(duì)比不上關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)。曹操的從勸如流，求賢若渴，確立了他統(tǒng)一河山、號(hào)令天下的地位。
姜維身先士卒，獻(xiàn)身于統(tǒng)一河山的宏偉志向，維持著蜀漢的江山。劉禪的無能毀了這一切。看來賢明的君主總比掌握權(quán)力昏庸的君主強(qiáng)。縱觀漫長(zhǎng)的歷史，只有任用賢才，遠(yuǎn)離惡棍，國(guó)家才能長(zhǎng)久，國(guó)泰民安。問誰仰天長(zhǎng)笑，哀嘆歷史，追逐日月，在書中探索不安的歷史。這個(gè)時(shí)候，成千上萬的讀者一定和我有同樣的感覺。他們品嘗三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，品嘗世界的悲傷，哀嘆英雄早逝，討厭亂世。即使一刀被砍掉，即使他們欺騙自己，他們也可以馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，欣賞自己的野心。
三國(guó)作為我們崇拜的對(duì)象，作為我們飯后的故事，已經(jīng)流傳了很長(zhǎng)一段時(shí)間�，F(xiàn)在更容易成為天品三國(guó)，帶我們區(qū)分小說和現(xiàn)實(shí)之間的差距，無論如何，這段難忘的歷史將永遠(yuǎn)留在歷史上。
三國(guó)演義讀書筆記4
閑來無事，捧起一卷《三國(guó)演義》，瀏覽之余被描述的已經(jīng)很熟習(xí)的情節(jié)再次吸引，決議重溫那一段喜聞樂見的風(fēng)波故事。數(shù)天之后感嘆頗深，記載下來，也算是播種。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)度的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共閱歷了五大時(shí)代，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下跟天下歸晉。下面我 最想談?wù)劚救藢?duì)三國(guó)演義的一些意識(shí)和見解 。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，固然為了凸起劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，然而他的軍事才干依然不扼殺.他在多少年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才華的，魏也是三國(guó)中最富強(qiáng)的，他奠定了魏國(guó)的基本，后來晉國(guó)能力同一天下，所以他是一位真真正正的好漢。
對(duì)人才的愛才如命，也是曹操值得欣賞的處所，曹操為了提拔更多的人才，攻破了根據(jù)封建德行和門弟高下任用官吏的尺度，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年持續(xù)下了三道《求賢令》，重復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他請(qǐng)求人事主管部分和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全斥責(zé) ，只有有才能就予以重用 。
最值得我 觀賞 ，是 他 那 開朗的胸懷和遼闊的.襟懷.在赤壁的慘敗之后，曹操并未束手無策，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)"，并且三次大笑展示出他看待挫折的樂觀立場(chǎng).曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，愛好作文賦詩(shī)，即便大戰(zhàn)期近也情趣不改，他的很多詩(shī)作都是樂府中的名篇.
三國(guó)演義讀書筆記5
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的`，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上唯才是舉的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句&quo；今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
三國(guó)演義讀書筆記6
最近看了《三國(guó)演義》這個(gè)名字，被這本書里的情節(jié)吸引了。里面的人物性格鮮明，特點(diǎn)各異。然而，給我印象最深的是周瑜。
雖然周瑜很聰明，智商也不比諸葛亮低，但他的嫉妒心很強(qiáng)，導(dǎo)致了一場(chǎng)大災(zāi)難。在《草船借箭》中，他千方百計(jì)阻撓諸葛亮，不讓諸葛亮在背后成功借了10萬支箭，但后來諸葛亮憑借自己的聰明才智和聰明才智成功借了10萬支箭。周瑜嫉妒，但正是因?yàn)樗募刀�，一個(gè)聰明的人最終沒有取得任何成就。
在我們周圍，也有很多人如此嫉妒，別人的成就比他好，他嫉妒那個(gè)人，專注于如何拉下比他更強(qiáng)壯的人，但最終什么也沒有。
我看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，他們最初是一對(duì)很好的女朋友，一個(gè)叫高獨(dú)美，另一個(gè)叫林道輝，高獨(dú)美成績(jī)很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于他們班的第二名；林道輝的成績(jī)總是徘徊在最后幾個(gè)，他們總是在課堂上談?wù)撘恍┯腥さ?事情。新學(xué)期的第一天，他們班轉(zhuǎn)了一個(gè)新的語文老師。在第一節(jié)語文課上，語文老師讓學(xué)生寫作文，自由發(fā)揮，主題無限。不久，所有的學(xué)生都寫好了，交給了老師。老師第一眼看到的是高獨(dú)美美美麗的字體和生動(dòng)的文學(xué)風(fēng)格內(nèi)容。中國(guó)老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓高獨(dú)美溫柔地走在講臺(tái)上讀她的作文。她讀得很好，同學(xué)們也側(cè)耳傾聽。而且語文老師改的下一本書是林道慧的，老師一看到林道慧那歪歪扭扭的字，就叫她過去，狠狠地罵道：“你的字怎么這么差！你和別人高獨(dú)美比，簡(jiǎn)直就是天壤之別！好好向她學(xué)習(xí)！看別人的字！林道慧聽了，心里很不舒服，總覺得高獨(dú)美是故意把字寫得更好，贏得了語文老師的青睞。就這樣，她開始慢慢嫉妒高獨(dú)美……高獨(dú)美也感受到了林道慧和她之間的疏遠(yuǎn)，想和好幾次，但林道慧會(huì)誤解她在贏得關(guān)系，她的嫉妒更重，整天思考她如何拉下高獨(dú)美的成就，讓高獨(dú)美丑陋，讓自己“華麗綻放”。最后，高獨(dú)美成為了一家大公司的總經(jīng)理，而林道慧卻一事無成……
顯然，嫉妒的危害是非常嚴(yán)重的！與其嫉妒別人，不如把嫉妒變成崇拜，想讓那個(gè)人學(xué)習(xí)，也許他們可以超越那個(gè)人！
三國(guó)演義讀書筆記7
在我很小的時(shí)候，我讀了注音版的《三國(guó)演義》。我非常喜歡這本書。每次我讀它，我都不會(huì)感到無聊。
三國(guó)講述了魏、蜀、吳三國(guó)之間的.故事。書中有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、趙云等人物，我最佩服諸葛亮。有一次，蜀軍出去征糧，城里只有諸葛亮和幾個(gè)文官。這時(shí)，魏軍向蜀國(guó)進(jìn)攻。諸葛亮毫不慌張，他命令文官打扮成人打掃街道；他坐在樓上悠閑地彈鋼琴。魏軍以為城里有埋伏，趕緊退了回去，諸葛亮用一座空城擋住了魏軍。讀到這一點(diǎn)，我心里總是暗暗佩服諸葛亮臨危不畏和神機(jī)妙算。因此，我認(rèn)為在生活中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，積極思考，而不是退縮和害怕。
《三國(guó)演義》真是一本好書，它不僅讓我了解歷史，也讓我知道很多道理。
三國(guó)演義讀書筆記8
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名稱之一。這篇長(zhǎng)篇大論的作者是羅貫中，主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)在三國(guó)時(shí)期的斗爭(zhēng)，以及東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間的一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
在這本書中，我最喜歡諸葛孔明。劉備也認(rèn)為他是個(gè)足智多謀的人，于是劉備放下架子，三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮幫助蜀軍。在諸葛亮的調(diào)遣下，蜀軍無人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。特別是在他使用的空城計(jì)劃中，司馬懿率領(lǐng)了30萬軍隊(duì)，看到諸葛亮在樓上彈鋼琴，司馬懿迅速撤退了30公里。后來，他覺得不對(duì)勁。當(dāng)他回到城里時(shí)，他發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見了，所以他知道自己被愚弄了。
《三國(guó)演義》中還有一場(chǎng)名為“赤壁之戰(zhàn)”的戰(zhàn)役。也是諸葛孔明的.英明之作。
讀完這本書后，我了解了三國(guó)的歷史，學(xué)到了很多東西。我相信，在未來的學(xué)習(xí)道路上，我將學(xué)習(xí)諸葛孔明的機(jī)智和勇氣，以及書中領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)勢(shì)。
三國(guó)演義讀書筆記9
這個(gè)暑假，我看了四大名字之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中，描述了魏、蜀、吳三國(guó)半個(gè)世紀(jì)的興衰。非常清楚地表達(dá)了人物的形象、特征和個(gè)性。曹操的`欺騙、劉備的謙遜、孔明的謹(jǐn)慎、周瑜的心胸狹窄等，一個(gè)接一個(gè)地栩栩如生。
《三國(guó)演義》中有許多故事，如三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)劃等。書中也有劉備、趙云、諸葛亮等許多人物……其中，我最佩服諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟瘢阒嵌嘀\。
其中，我喜歡《火燒赤壁》:曹操率軍攻打吳國(guó)，吳蜀聯(lián)合抗曹�？酌骱椭荑Q定火攻，因?yàn)槲很姴簧瞄L(zhǎng)水戰(zhàn)。龐統(tǒng)假裝投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索抵御風(fēng)浪；周瑜假裝打黃蓋，后者假裝降魏；孔明推測(cè)東風(fēng)即將來臨。黃蓋帶數(shù)十艘船降魏，船上裝滿柴草。接近魏軍時(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性，船又連在一起，死傷無數(shù)，魏軍逃跑了。
總之，這是一本值得反復(fù)閱讀的書。
三國(guó)演義讀書筆記10
我讀了《三國(guó)演義》里面的陸遜妙計(jì)連少軍營(yíng)。
陸遜那是才十八歲，他卻有很多計(jì)謀，他殺了關(guān)羽、張飛。他有把劉備他們打的大敗，陸遜非常聰明，但還是被劉備打敗了。劉備老是應(yīng)是因?yàn)槿豢康闹T葛亮。諸葛亮的`智商是陸遜的十倍，所以劉備打敗了陸遜。
我最大的感受是：“我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)諸葛亮，劉備的仁慈厚道、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁。要好好報(bào)答祖國(guó)。(讀后感)
三國(guó)演義讀書筆記11
今天，我又一次讀完了《三國(guó)演義》。這已經(jīng)是我第九次合上這部書了。但我無論看多少遍，都百讀不厭，每讀完一次都有新的感受。尤其對(duì)諸葛亮——這位大智大賢的化身，更是敬佩有加。他精通三韜六略，胸中藏戰(zhàn)將，腹中隱雄兵，神機(jī)妙算。只可惜他沒有統(tǒng)一中華，復(fù)興蜀漢，這當(dāng)是他一生最大的憾事!
《三國(guó)演義》這部書不是像有的人說的那樣，教人老謀深算。有人說，小說著重描寫了蜀漢，而最后，蜀漢卻打出了白旗，這么沒勁的故事情節(jié)，有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的的確沒有看到，但這是一種“撕碎的藝術(shù)”，它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?《三國(guó)演義》告訴我們一個(gè)道理：“不能因小失大”�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖甭�!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛，就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，且燒得片甲不留。那一仗，就關(guān)系到了蜀國(guó)的命運(yùn)。七十五萬大軍。為了一口沒爭(zhēng)到的`起而命喪黃泉�？上О�!本來，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍鳳雛，但自那一仗之后，就開始走了下坡路。
做人就應(yīng)該能屈能伸，劉備就是為了二弟、三弟的死而賠上了更多的兄弟，這實(shí)在是不值得。能屈能伸還得謹(jǐn)慎，否則，就會(huì)失去很多很多!
三國(guó)英雄們的一生是不平凡的。如果他們沒有把握好機(jī)會(huì)那他們只能埋沒自己的才能�，F(xiàn)在也不是一樣嗎?有的人失敗因?yàn)樗哪懬佣c成功擦肩而過，有的人成功因?yàn)樗盐兆C(jī)會(huì)。也許成功與成功失敗只在一念之差。請(qǐng)不要再猶豫了，不要讓成功與你擦肩而過。
三國(guó)演義讀書筆記12
《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著，講解并描述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事，刻畫了上百個(gè)人物形象。其中，我印象最深入的是關(guān)羽和諸葛亮。
先說關(guān)羽，他非常重情重義，忠于劉備，曾放棄高官厚祿，過五關(guān)，斬六將，千里走單騎，去追隨那位發(fā)跡的哥哥，顯示出難能可貴的'忠，更有兄弟之間不離不棄的感情。假如換了別人，肯定會(huì)要曹操的高官厚祿，畢竟這也不是不義之財(cái)，何況此時(shí)劉備尚未發(fā)跡，曹操又有雄兵百萬，何樂而不為？
諸葛亮的人品也令人鄙視，他全力輔佐劉備。假如沒有他，歷史必將改寫，天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮：“我那兒子，是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他，就取而代之吧。”但諸葛亮并沒有這樣做，而是一如既往，鞠躬盡瘁，死而后已。
三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)期，三國(guó)是鼎力的時(shí)期，更是義薄云天，忠義家士的時(shí)期。
三國(guó)演義讀書筆記13
這天，我讀了少年版的三國(guó)演義。這本書資料豐富，人物個(gè)性鮮明，然后故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書中，鮮明刻畫了孫權(quán)的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負(fù)，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的`故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結(jié)義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達(dá)的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時(shí)也感到，如果四（6）班的每一個(gè)成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會(huì)更加有魅力。
這篇小說，不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨�，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計(jì)較，如孔明施計(jì)三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局，這讓我體會(huì)到，看到一個(gè)比你強(qiáng)的人，就應(yīng)當(dāng)虛心地向他學(xué)習(xí)，而不能用一種嫉妒的眼光來看待他，否則就會(huì)越來越來恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開胸懷，如大海納百川的容量，才會(huì)有取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
三國(guó)演義讀書筆記14
前幾天，我看了一本叫《三國(guó)演義》的小說，這本書深的我的喜愛。
《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初，是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期，諸侯，紛爭(zhēng)兼并，最后形成魏、蜀、吳三足鼎立，三分天下的局面。《三國(guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。
三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\，印象最深的.是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá)，兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽到了，他先派在潘王軻比能國(guó)家聲望很高，被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān)，潘軍一到不敢進(jìn)攻，自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”，將蠻王孟獲迷惑其中，不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信，孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn)，這樣，神不知鬼不覺就把這支兵打�。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰�，不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán)，諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣，五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起，不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂，我要向他學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物，有時(shí)間，你也可以仔細(xì)看一看!
三國(guó)演義讀書筆記15
以前我從不曾認(rèn)為你是個(gè)英雄，甚至我很不喜歡你。我想只要是學(xué)生都不會(huì)很喜歡你的，我們都知道你的才華相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，你的智商也是很高很高的，你也很忠誠(chéng)的對(duì)待主公。雖然，你的《出師表》是無數(shù)人讀了之后熱淚盈眶的，但是吧，背起來好長(zhǎng)好長(zhǎng)的。我背的時(shí)候還哭了，為了背這個(gè)《出師表》我可是兩頓沒有吃飯。
不過這是我在讀《三國(guó)演義》之前的對(duì)你的全部不好的看法。
當(dāng)我認(rèn)真的看過《三國(guó)演義》這一本書之后，我對(duì)你的佩服早已經(jīng)將不喜歡給掩蓋了。怎么會(huì)有你這樣的.一個(gè)神機(jī)妙算的人呢？從未出過茅廬卻知道了天下早已三分的局勢(shì)，面對(duì)劉備的三次請(qǐng)求，你因?yàn)楦袆?dòng)而出山幫助劉備。你本是一個(gè)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯山野之人，因?yàn)橐活w赤子衷心而將自己的一生都獻(xiàn)給了劉備父子。
你燒博望、燒新野、燒赤壁，有著神乎其神的軍略；你借羽箭、借東風(fēng)、借軍糧，有著神鬼莫測(cè)的奇略；你縱天火、縱曹操、縱孟獲，有著神通廣大的雄略；你收馬超、收姜維、收隴上有著神出鬼沒的遠(yuǎn)略；你用八卦、用木牛、用連弩，有著神工鬼斧的巧略；你話隆中、話群儒、話出師，有著神來之筆的辯略；你觀天時(shí)、觀地利、觀人和，有著神機(jī)妙算的神略。你的智慧是一般人難以匹敵的，你可以不用一兵一卒而退了司馬懿的精兵強(qiáng)將，你也可以不費(fèi)一兵一將將二十萬枝箭整整齊齊的借到。封建統(tǒng)治時(shí)期有一個(gè)忠臣他就是諸葛亮。你熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
你本來是平民，在南陽(yáng)郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世中茍且保全性命，不奢求出名在諸侯之中。
劉備不因?yàn)槟闵矸荼拔�，見識(shí)短淺，降低身份委屈自己，三次去你的茅廬拜訪你，征詢你對(duì)時(shí)局大事的意見。你，因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為蜀國(guó)奔走效勞。
劉備因?yàn)榱私饽阕鍪滦⌒闹?jǐn)慎，所以他臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給你。
遺命以來，你早晚憂愁嘆息，只怕先帝托付給你的大任不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以你五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方。南方平定之后，兵員裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍，平定中原。你希望你可以鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝的基業(yè)，回到舊日的國(guó)都。
你的一生是“未出茅廬已知天下三分，行軍博望方見軍師本色；欲避鋒芒無奈火燒新野，為求聯(lián)盟只得舌戰(zhàn)群儒；都督有令諸葛不敢不從，草船借箭外帶七星借風(fēng)；智算華榮只落關(guān)公還情，趁火打劫卻得荊州多城；略施小計(jì)三氣都督吐血，調(diào)兵遣將直把城池?cái)U(kuò)張；臥龍吊喪意在探訪賢士，鳳雛理事還望覓得明君；鎮(zhèn)守荊州無奈龐統(tǒng)辭世，臨危救急來把益州收取；幾番戰(zhàn)役打得阿瞞退兵，數(shù)次出兵勇取漢中寶地；桃園三杰為義先后歸天，八陣退兵還得白帝托孤；五路大兵我自談笑退之，南蠻入侵吾來以智降他；再伐中原又得良將助陣，趁雪破羌全靠眾將一心；空城妙計(jì)退卻司馬大軍，街亭已失痛斬馬謖良士；為討魏國(guó)武侯再番上表，斗智斗勇仲達(dá)羞愧難當(dāng)；軍隊(duì)糧草可靠木牛流馬，五丈祈壽還望七星神燈；逆天難行丞相抱憾歸西，預(yù)留錦囊還望鏟除反骨；定軍山中顯圣為祈福民，鞠躬盡瘁一生摧人垂淚�！�
這些字根本無法表現(xiàn)出你的偉大，但是這是你一生的縮寫。
雖然，你并沒有完成蜀國(guó)一統(tǒng)天下的大任，但是你仍然是三國(guó)之中鼎立的英雄，誰說英雄一定是成功的呢？只要值得被人崇拜，即使是失敗那也是偉大的。
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