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      1. 家長讀書筆記

        時間:2024-04-08 07:15:21 讀書筆記 我要投稿

        家長讀書筆記

          當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的家長讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

        家長讀書筆記

          家長讀書筆記 篇1

          《父母課堂》這本書對我來說受益匪淺,讓我從一個無知媽媽成長為一個略有點教育孩子的方法。選讀這本雜志對提高自身的素養是有幫助的,里面的內容豐富多彩,涉及的層面也很廣,給我指明了教育孩子的正確道路。

          教育孩子的確是一門學問,不懂教育的家長又怎能培養出合格的下一代呢。孩子不光要學習好,各方面都要全面發展,以后才能適應這個多變的社會。而如今多是獨生子女,在家里嬌寵習慣了,什么事情都是衣來伸手飯來張口,自理能力實在差,如果離開了父母,孩子們會干啥?以后又怎么能去適應社會?先別說洗衣做飯,就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學習好不是全部,生活的白癡更可怕。所以培養孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。

          家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯,而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會,就會無意中扼殺孩子對解決問題的.能力。所以,家長在日常生活中應放開手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨立去做,就如家里的家務活要他親自參與并實踐,洗碗、拖地他現在不在話下,做起來得心應手。同時培養孩子的獨立意識,讓孩子積極設法解決問題,而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量,孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。

          再就是不能以家長的身份高高在上的與孩子相處,應該以平等的身份去下孩子溝通、交流。就如生活中的實例來說吧,我老是教育兒子不要老是記得玩電腦游戲,沉迷于游戲中就什么也不想去做,對視力、身體都是有不同程度的傷害,也無法靜下心來學習,所以在這個信息時代要適度的掌控學習與游戲的尺度,讓孩子高興的學習和快樂的游戲。在這方面我也是一個自私的人,自己也沒有以身作則,得空時就往電腦里鉆,對此,兒子也勸說我好幾次,讓我親身體會到言傳不如身教還更加來得實在。后來,在兒子的幾次勸說就不這樣做了,我倆互相監督,只要有一個人做不對時就及時糾正,讓我母子倆成了無話不說的好朋友。

          經過在生活中的點點滴滴,我認為教育孩子要結合當前的環境施之恰當的教育模式,因材施教,循序見進引導孩子,不要急于求成,孩子不是一天就能長大的。

          通過讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養,要放開,要融入社會。要給他們一些關愛,要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發揮,將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角,成為一個對社會有貢獻的人。

          家長讀書筆記 篇2

          作為一名老教師,帶班二十多年,也召開了多次的家長會?墒,如何真正發揮家長會的有效的作用?我看了一本《兒童與健康》雜志XX年10版,里面有一篇“透析幼兒園家長會之怪現象”一文,它闡述了在幼兒園里看到的一些家長會的“怪現象”那么,我認為要開好家長會,應該注意做好以下幾方面工作:

          幼兒園的教育離不開家長的支持和配合,作為教師如何做好與家長的交流與溝通工作,特別是新生的家長工作,教師如何在第一次與家長的交流中,給家長留下好的印象,是我們今后順利開展和保證教學工作的重要條件之一。針對本人多年的經驗,談自己的一點看法:

          第一:真誠、平等地與家長交流。對于教師來說,在與家長的交流中,要以一顆真誠的心去交流,將自己幼兒園的特色和亮點介紹給家長,并向家長宣傳我們的教育理念和教育方法,讓家長感覺到教師的高素質,還要以謙虛的態度虛心聽取和接納家長的合理建議和意見,特別是新教師,既要使家長放心將孩子放在我們幼兒園,信任和相信教師。還要使家長能看到新教師自身的教育能力和組織教育孩子的能力。

          第二:注意語言的交流方法。作為教師在和家長的交流中,還要時刻注意自己的語氣和態度,要以平等的.態度與家長交流,特別是年輕的教師,更應該注意自己的態度和語氣,虛心聽取家長對教師的要求,對于日常教學中遇到的情況,要及時地反饋給家長,如出現自己工作中的失誤,要誠懇地向家長道歉,馬上改正,在交流中,將事情控制在萌芽狀態。還要有自己豐富的詞匯儲備,語言有一定的邏輯性、條理性和教育學的修養,在家長面前始終處于最佳狀態,以愉快樂觀的態度工作,讓家長能對你感到滿意。

          總之,家長會的形式是多種多樣的,教師要結合本班級的各方面情況來召開家長會,設計家長會的形式,我想:“只有適合的,才是最好的”。在我們的工作中,要做到家園的密切配合,共同教育好幼兒,為幼兒的發展服務,做好家長的交流工作是最關鍵的一個環節,一位教師只有真正掌握了交流這一工具,才能稱得上是一位合格的教師。

          家長讀書筆記 篇3

          今年暑假里,爸爸給我買了厚厚的一本《聊齋志異》,打開書的第一頁,上面介紹了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是個文學家。他寫的《聊齋志異》充滿了傳奇色彩,并寫了鬼與神仙的許多故事;讓人眼花繚亂。

          畫皮是最精彩的,也是最恐怖的。里面將了以為窮書生在路上遇到了一位眼睛大大猶如葡萄,兩條又細又長的柳葉眉,依仗櫻桃小嘴鑲嵌在俊俏的臉蛋上,一頭烏黑發亮的秀發,魔鬼般的身材,可她路邊哭。窮書生十分好奇,便問了姑娘的來歷。原來,姑娘是被人販子賣到著而來的。有興在半路逃脫卻不知回家的路,書生出于好心把姑娘帶回了家。晚上,書生在窗旁走過,發現那位貌美如花的姑娘,脫下了人皮,露出了張牙舞爪的樣子。書生再定睛一看,立刻跌倒在地。因為他看見了姑娘的真面目,所以女鬼把他的心給掏了出來。家人四處尋醫,終于一個乞丐能醫治他的兒子。但乞丐有一個要求,要大媽吃他吐他的'痰,大媽硬吃了下去;氐郊抑幸妰鹤記]好轉,又撲在兒子胸口大哭。忽然,大媽惡心想吐,一口吐在了兒子胸口;那竟是一顆心,兒子立即醒了過來。大媽請來了大仙把那妖怪收服了……

          從中我感受到,眼睛所看到那美麗的景象深處并不一定是美好的。正如俗話所說“人不可貌相,還水不可斗量!蓖橇砣丝床黄鸬耐獗硐拢兄活w純潔、美好加鉆石般透明閃亮的心靈,比海還深比宇宙還深的心靈。

         

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