《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記（精選20篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 1
如何支出，窮人是量入為出，支出后沒(méi)有變?yōu)橘Y產(chǎn)，不能有睡后收入，富人是擴(kuò)大支出，支出全部變?yōu)橘Y產(chǎn)。
這句話對(duì)我有震撼的作用。我想世界上有很多暴富后破產(chǎn)，也有工資越高負(fù)債越高，都是由于對(duì)支出沒(méi)有計(jì)劃和盤(pán)算。于是我理解了很多富人生活節(jié)儉，為人低調(diào)就是這個(gè)原因。富人更知道支出應(yīng)該在哪些方面。如果我們不能理性對(duì)待自己的欲望，不能判斷出哪些是前進(jìn)的方向，我們就會(huì)迷失。
我自己盤(pán)算了一下自己這些年的支出，如果是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去判斷，無(wú)疑是窮人的思維。
這只是關(guān)于財(cái)富的支出，還有更大方面的支出是精力和時(shí)間的支出如何塑造我們。我有一股很強(qiáng)大的生命力想要野蠻生長(zhǎng)，但是成長(zhǎng)速度并不是很快。原因是內(nèi)心糟雜，不能完全享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也不能慢下來(lái)跟別人鏈接。改變真正發(fā)生之時(shí)是你開(kāi)始不斷用新的眼光去看世界并能游離其中。
一個(gè)提高生活品質(zhì)的好方法就是經(jīng)常丟棄東西。在通向幸福的路上，我們最應(yīng)該丟棄的是過(guò)時(shí)的觀念，不能共同成長(zhǎng)的人，再也不愿意碰的東西。能夠時(shí)常反省自己的支出方向，丟棄之前的`思路，換上更好更有力的思路。
今天聽(tīng)了微醫(yī)創(chuàng)始人的分享，很期待5-10年，大部分的醫(yī)療服務(wù)可以在家里完成。我不懂為什么烏鎮(zhèn)可以跟互聯(lián)網(wǎng)有這么深的淵源，第一家互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院在烏鎮(zhèn)。直覺(jué)上，如果一家線下醫(yī)院接待參觀審計(jì)1000余次以上每年，意味著我們公司的業(yè)務(wù)有更好的發(fā)展方向，是否可以補(bǔ)一些AI的知識(shí)。
無(wú)疑中聽(tīng)了一本書(shū)叫掃除力。沒(méi)想到打掃家務(wù)都有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)書(shū)。完完全全聽(tīng)完之后，耐不住就會(huì)想要打掃衛(wèi)生間和廚房，放眼一看家里有很多不合適的衣物和雜物需要清理。清理的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，也是開(kāi)運(yùn)的過(guò)程。
這兩天在家需要加班做很多事情，都是給自己積累加分的事情。我記得自己在之前一個(gè)前輩面前抱怨過(guò)一丁點(diǎn)的事情，他跟我說(shuō)她也許是很老，看了你的報(bào)告也忘了，但是你回復(fù)她的問(wèn)題只花費(fèi)2分鐘何必抱怨呢。這是一個(gè)很器重我的領(lǐng)導(dǎo)，但是我想不到他會(huì)這樣教訓(xùn)我。現(xiàn)在當(dāng)我覺(jué)得有什么不公時(shí)，都不會(huì)想這種不公為什么要發(fā)生在我身上，只是想我還能做什么能夠挽救局面。這種事情不需要聲張，做到了你也就贏了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面大部分任務(wù)都是由小部分人來(lái)完成的。
吳軍老師對(duì)于一個(gè)大學(xué)生問(wèn)他怎么才能做出有格局的事情回答很精彩。他認(rèn)為大學(xué)生最應(yīng)該想的是如何度過(guò)最寶貴的四年，認(rèn)識(shí)比自己強(qiáng)的人，多聽(tīng)高質(zhì)量的講座和參加社會(huì)實(shí)踐，不是著急找之后的路。從吳軍老師的書(shū)
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 2
很不理解為什么一本無(wú)論是題目或者內(nèi)容都是奔著暢銷(xiāo)書(shū)去的作品，竟然能有這么差的閱讀體驗(yàn)......差到要不是的確有點(diǎn)干貨，我都要看到一半就扔了的地步。
影響觀感的主要有兩點(diǎn)：一，作者寫(xiě)文章水得一塌糊涂，一句話能說(shuō)明白的事非要長(zhǎng)篇大論上一整章;車(chē)轱轆話翻來(lái)覆去地說(shuō)，明顯有湊字?jǐn)?shù)騙稿費(fèi)的嫌疑。二，每一章的結(jié)尾居然還有篇幅頗長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和讀書(shū)筆記，實(shí)在是對(duì)讀者智商赤裸裸地藐視......如果一個(gè)讀者得需要你這么眼巴巴地把所有內(nèi)容像高中教材一樣梳理出來(lái)，那他根本就不可能理解書(shū)中所想傳達(dá)的含義。這都什么年代了，明明做好一盤(pán)菜就行了，還非得親自拿勺子喂到讀者嘴里......
核心觀點(diǎn)：認(rèn)真工作永遠(yuǎn)不可能帶來(lái)真正的財(cái)富，只有善用財(cái)商，知道用投資而不是工作來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，才能真正富有。
雖然作者全書(shū)都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己并沒(méi)有鄙視窮人、鄙視工薪勞動(dòng)者的意思，但字里行間流露出的對(duì)安心工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人的那種輕蔑，還是掩飾不住的。作者表面上盡力裝作自己是來(lái)普度眾生，告訴讀者如何致富的，但實(shí)際上，骨子里還是《阿特拉斯聳聳肩》里那一套精英至上、平庸者無(wú)用的論調(diào)。在他的眼里，只有股票、期貨、房地產(chǎn)才能、才配叫事業(yè)，而教書(shū)育人或者在服務(wù)行業(yè)勤勤懇懇工作的人，都只是給別人做牛做馬的蠢貨，活該一輩子窮苦下去。當(dāng)然，這就牽扯到意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題，這里也多說(shuō)無(wú)益。
除此之外，還是有很多值得學(xué)習(xí)的見(jiàn)解。比如在每月的支出中，永遠(yuǎn)都要優(yōu)先投資自己。去上一堂有用的輔導(dǎo)課、投資一個(gè)自己看好的項(xiàng)目，優(yōu)先級(jí)都應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于支付應(yīng)付的賬單和保險(xiǎn)。
稅收原本是為了劫富濟(jì)貧而誕生的'，但如今卻只可能被用來(lái)剝削窮人。富人們通過(guò)合理的方式避稅，而拿著工薪的窮人只能任由越來(lái)越多的收稅項(xiàng)目砸到自己頭上，然后扣除原本就不多的薪金。只有通過(guò)投資得到的財(cái)富才能有效避開(kāi)稅收的關(guān)卡，為自己創(chuàng)收。
“老鼠賽跑”是巨大的陷阱。真正衡量一個(gè)人財(cái)富的是他的資產(chǎn)而不是他的負(fù)債。簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)，可以概括為“如果從今天開(kāi)始不再工作那么我的資產(chǎn)能夠支撐多久”。貸款買(mǎi)來(lái)的房地產(chǎn)和汽車(chē)、奢侈品都不能算是資產(chǎn)，資產(chǎn)要不是能自行創(chuàng)收的投資項(xiàng)目，要不是能有固定分成的版稅。總是被財(cái)務(wù)問(wèn)題困擾的人往往就掉入了“老鼠賽跑”的陷阱。為了逃開(kāi)陷阱，就必須增強(qiáng)財(cái)商。
除此之外，還有本書(shū)里最讓我喜歡的觀點(diǎn)：當(dāng)遇到一個(gè)難以支付的大單時(shí)，最先想到的不應(yīng)該是“我支付不起”，而是“我要怎么才能付得起”。這種欲望或沖動(dòng)鞭策著一個(gè)人跳出自己的舒適區(qū)，去尋找更多支付的方法。
最后還是忍不住寫(xiě)幾句。讀這類(lèi)經(jīng)濟(jì)科普讀物，我始終無(wú)法擺脫的是價(jià)值觀之間的矛盾。當(dāng)一個(gè)人在談?wù)撊绾沃赂弧⑷绾蝿?chuàng)收、如何擺脫財(cái)務(wù)危機(jī)的時(shí)候，不論他多么高尚，最終都會(huì)讓我產(chǎn)生難以遏制的厭惡。因?yàn)榻^大多數(shù)追求財(cái)富的價(jià)值觀，都在否定除金錢(qián)之外的一切價(jià)值觀，比如社會(huì)責(zé)任感，比如奉獻(xiàn)精神。這種厭惡感，恐怕在我自己真正工作養(yǎng)活自己之前，都很難被消除掉吧。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 3
“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財(cái)富——所受的教育。”
首先知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失，他們所受的教育會(huì)影響他們的思維模式，指導(dǎo)他們的行為。富人的財(cái)富是因?yàn)樗麄儽饶切⿸暝谪?cái)務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識(shí)。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對(duì)于錢(qián)的熱衷會(huì)降低財(cái)務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。
大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，長(zhǎng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數(shù)人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。
其次必須明白，資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認(rèn)出定義資產(chǎn)的數(shù)字中表達(dá)的意思，數(shù)字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。
日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢(qián)的'力量，例如黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則;鏡子象征著自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數(shù)人談“穩(wěn)定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們?nèi)ハ朕k法來(lái)解決問(wèn)題，大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨(dú)立思考，如果有一面鏡子，就可以對(duì)著鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數(shù)人，總是服從，而不是去提問(wèn)。
聰明人總是雇傭比他更聰明的人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。
機(jī)會(huì)的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)，也失去了接受教育的機(jī)會(huì)。例如大多數(shù)人認(rèn)為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì)轉(zhuǎn)換成一種負(fù)債。例如將買(mǎi)汽車(chē)的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車(chē)出行，在大多數(shù)時(shí)代會(huì)有結(jié)余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力。或者說(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平，然后再?gòu)馁Y產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金進(jìn)行再投資。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 4
我曾經(jīng)在20xx年的年末在朋友圈公開(kāi)承諾，20xx年要讀50本書(shū)，每周一本。我會(huì)在每個(gè)周末把我的讀書(shū)筆記發(fā)在公眾號(hào)上。我的讀書(shū)筆記可能和大多數(shù)人的讀書(shū)筆記不同，除了會(huì)記錄這本書(shū)講了什么之外，我會(huì)寫(xiě)一個(gè)踐行清單，把這本書(shū)的理念變成我自己的行動(dòng)。因?yàn)槲乙恢毕嘈艑W(xué)以致用。書(shū)本上的知識(shí)，如果不付諸實(shí)踐的話，就永遠(yuǎn)是紙面上的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)真正變成我的'財(cái)富。更何況，如果不去實(shí)踐，我怎么知道作者的理念對(duì)我來(lái)說(shuō)適不適用呢？以上，就是我的讀書(shū)觀。
20xx年的第一周，我讀了《富爸爸窮爸爸》。《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，我不是第一遍讀了，每次讀，都會(huì)有新的感受。之前都是讀一些片段，或者通過(guò)語(yǔ)音聽(tīng)書(shū)。20xx年的第一周，我把《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)從頭到尾讀了一遍。我相信，好書(shū)是值得一讀再讀的。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)是在1997年4月出版的，在20周年修訂版中，作者與時(shí)俱進(jìn)，加入了許多新內(nèi)容。如果你想讀《富爸爸窮爸爸》，我推薦20周年修訂版。
《富爸爸窮爸爸》給我最大的沖擊是觀念上的改變。在富爸爸看來(lái)，學(xué)校教育沒(méi)有教會(huì)我們財(cái)務(wù)的知識(shí)，沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)绾喂芾碡?cái)富，只告訴我們要好好讀書(shū)，找到好工作自然就會(huì)有錢(qián)。然而這種被世人普遍接受的觀念在富爸爸看來(lái)是錯(cuò)誤的。在富爸爸看來(lái)，錢(qián)并不能解決所有的問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)的是讓錢(qián)生錢(qián)的本領(lǐng)。
我們應(yīng)該有自己的事業(yè)，而不是終生為別人打工。學(xué)校和家庭教育從來(lái)不教我們?nèi)绾未蚶砦覀儝甑降腻X(qián)，不教我們?nèi)绾巫屽X(qián)為我們工作。甚至在大多數(shù)人的教育中，是回避談錢(qián)的。然而錢(qián)真的不重要么？錢(qián)是維持我們生存的基礎(chǔ)。但是我們卻如此缺乏財(cái)商教育。我以前從未意識(shí)到我的財(cái)務(wù)觀念是如此的錯(cuò)誤，我一直認(rèn)為我的經(jīng)濟(jì)積累是能夠支撐我的生活的。但是在讀到作者的提問(wèn)：“如果不去工作，我能支撐多久？”的時(shí)候，我的答案并不如我的意。
我原本以為擁有一個(gè)穩(wěn)定的工作，有穩(wěn)定的收入，我是安全的，這一刻我才意識(shí)到，我缺少的是能給我?guī)?lái)被動(dòng)收入的資產(chǎn)項(xiàng)，我并不安全。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 5
雖然這本書(shū)年代比較久遠(yuǎn)，但是傳達(dá)出來(lái)的知識(shí)卻是新鮮的。
大學(xué)生每個(gè)月都有家里給的一筆生活費(fèi)作為每月自己所得的財(cái)富，但是如何利用好、規(guī)劃好這筆財(cái)富卻是我們大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有想過(guò)的.問(wèn)題。本書(shū)正是要告訴你基本的理財(cái)知識(shí)，教會(huì)你如何利用好自己的每一分錢(qián)，并讓其為己帶來(lái)利益。
如果你老是感覺(jué)自己的錢(qián)不夠用，每次還沒(méi)到月底就所剩無(wú)幾的話，那么你就要好好看看這本書(shū)來(lái)確定下自己是“不夠用”還是“不會(huì)用”。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 6
《富爸爸窮爸爸》是一本廣受好評(píng)的書(shū)，作者的背景我沒(méi)去了解，不過(guò)他在書(shū)中提及他是做房地產(chǎn)的。聊到房地產(chǎn)，現(xiàn)在全國(guó)的房?jī)r(jià)漲的飛快，也是我們這些沒(méi)房的人的煩惱。本書(shū)的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：
一、直面恐懼與貪婪
作者的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不再只為賺錢(qián)而工作。普通人或多或少都有一點(diǎn)夢(mèng)想。
對(duì)持現(xiàn)代時(shí)間觀的享樂(lè)主義者來(lái)說(shuō)，不改變對(duì)時(shí)間的態(tài)度，夢(mèng)想只是空想。能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級(jí)區(qū)分開(kāi)來(lái)的首要因素。
對(duì)失敗的恐懼大于對(duì)成功的渴望的人來(lái)說(shuō)，缺少的是知識(shí)與行動(dòng)。如果你清楚自己在做什么，就不是在賭博；如果你把錢(qián)投進(jìn)一筆交易然后只是祈禱，才是在賭博。
二、關(guān)注自己的事業(yè)
作者認(rèn)為的'事業(yè)就是資產(chǎn)，學(xué)會(huì)去辨別什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債，并夠買(mǎi)資產(chǎn)，減少負(fù)債。作者歸納了以下幾個(gè)資產(chǎn)：
1.不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；
2.股票；
3.債券；
4.共同基金；
5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；
6.票據(jù)（借據(jù)）；
7.版稅，如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利；
8.其他任何有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷(xiāo)路的東西。
三、投資自己
受教育并不是在學(xué)校讀了多少年的書(shū)，作者很鄙視他們國(guó)家的教育體制，他所說(shuō)的教育總結(jié)為以下幾個(gè)：
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)知識(shí)。
第二是投資，錢(qián)生錢(qián)的科學(xué)。
第三是了解市場(chǎng)，供給與需求的科學(xué)。
第四是法律，法治社會(huì)。
如果你想發(fā)財(cái)，就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，擁有理財(cái)能力就意味著擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。陳舊的思想是最大的債務(wù)。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 7
前言：
我是一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的人，從小就不愿意與書(shū)沾邊。但與此同時(shí)，我又特別羨慕那些會(huì)看書(shū)的人，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得他們的精神世界特別豐富，他們的思想特別飽滿。我一直期待自己有一天能突然喜歡上看書(shū)，但縱觀大學(xué)以來(lái)這5年，自己這方面依舊沒(méi)啥改進(jìn)。于是今年元旦的時(shí)候，就暗自下定決心，從這學(xué)期開(kāi)始自己要努力學(xué)會(huì)看書(shū)并努力讓自己享受讀書(shū)的樂(lè)趣。與此同時(shí)，順便延用一下自己畢設(shè)時(shí)候開(kāi)的微信公眾號(hào)，來(lái)記錄下自己讀書(shū)的點(diǎn)滴。
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)是我老爹推給我的，雖然我也不知道當(dāng)初他為啥突然給我推薦這本書(shū)，但是就這名字而言，還是對(duì)我引起了比較大的興趣。
這本書(shū)開(kāi)篇就講了我一個(gè)非常喜歡的詞匯，那就是“財(cái)商”。我們都知道智商，情商，但似乎并不是有那么多人知道財(cái)商。其實(shí)按照我個(gè)人理解，財(cái)商也是歸屬于智商的體系下，只是更加偏重于理財(cái)?shù)牟糠郑⑶乙笠粋�(gè)人的思維比較靈活，擁有一定的商業(yè)嗅覺(jué)，并具備一定的膽識(shí)。這個(gè)詞匯的出現(xiàn)，讓我對(duì)這本書(shū)突然擁有一種肅然起敬的感覺(jué)，仿佛價(jià)值觀世界里又發(fā)現(xiàn)了新大陸的感覺(jué)。
書(shū)中講了很多有趣的案例，圍繞著兩位“爸爸”講述著彼此的經(jīng)歷，以此來(lái)讓讀者切身地感受到為什么一個(gè)會(huì)是富爸爸一個(gè)會(huì)是窮爸爸。所謂窮爸爸，就是作者的親爸爸，有著正式的工作，相對(duì)不錯(cuò)的薪水，以及安分老實(shí)的性格。而所謂富爸爸，是作者朋友的爸爸，一開(kāi)始生活并不如意，但隨著不斷的嘗試，有了自己的公司，富裕的生活條件。其實(shí)這樣的例子，想必很多人自己腦里放電影都能放出來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)平常。但這本書(shū)的'意義，就是在于它并不是簡(jiǎn)單地想告訴你結(jié)果，也不只是告訴你產(chǎn)生這種結(jié)果的過(guò)程，而是通篇告訴你過(guò)程中一些重要的細(xì)節(jié)和節(jié)點(diǎn)，以及這種節(jié)點(diǎn)所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)。
由于這本書(shū)讀完于半年前，有很多細(xì)節(jié)已經(jīng)遺忘，我就挑一些我印象特別深刻的來(lái)寫(xiě)好了。
首先就說(shuō)說(shuō)稅收。我也不記得在哪里看到的理論，越是有錢(qián)的人，政府就越難從他們身上拿到錢(qián)，因?yàn)樗麄兌级萌绾稳ケＷo(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。作為一個(gè)社會(huì)公民，就需要上繳稅收，窮爸爸雖然有著不錯(cuò)的收入，但也因此要承擔(dān)高額的稅務(wù)，為此他經(jīng)常抱怨自己很大部分的收入都上交給了政府。但富爸爸對(duì)此態(tài)度就有所不同，他會(huì)懂得如何靈活應(yīng)用金融法則來(lái)實(shí)現(xiàn)合法避稅，繼而去規(guī)避這項(xiàng)支出。當(dāng)時(shí)看到這里的我一定是震驚的，心想原來(lái)還有這種操作。而這個(gè)例子也正指出了不同人對(duì)于規(guī)則的理解。很多時(shí)候，規(guī)則并不需要去違反，只需要利用另外一個(gè)規(guī)則來(lái)制約當(dāng)前這個(gè)規(guī)則，就可以很有效地讓自己脫離當(dāng)前規(guī)則的制約。而富爸爸難能可貴的一點(diǎn)就是知道如何去理清規(guī)則，并把自己放置在規(guī)則的最有利的位置。
第二，就來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)中一直提到的資產(chǎn)和負(fù)債。正是讀了這本書(shū)，我對(duì)資產(chǎn)的定義有了全新的認(rèn)識(shí)。以前，我一直認(rèn)為資產(chǎn)等同于財(cái)產(chǎn)，就相當(dāng)于一個(gè)人所擁有的財(cái)力。但這本書(shū)告訴我，資產(chǎn)其實(shí)是一塊有生產(chǎn)力的財(cái)產(chǎn)。關(guān)于這點(diǎn)，我跟老爹還探討了大半天，至今印象深刻。這里舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一棟房子，如果你擁有它，居住在里面，它對(duì)你的開(kāi)支沒(méi)有任何影響，那么他就是你的財(cái)產(chǎn)。但是如果你擁有它，并把它出租，每個(gè)月帶來(lái)一定的受益，那么他就是資產(chǎn)。如果你擁有它，居住在里面，但還處于還房貸期間，每個(gè)月占用你一定的支出，那么它就是你的負(fù)債。在這本書(shū)中，資產(chǎn)與負(fù)債的定義無(wú)非就是一塊財(cái)產(chǎn)會(huì)額外增加你的收入還是占用你的支出。所以要想提高自己的資本量，就是要提高自己的資產(chǎn)占比，讓自己進(jìn)入良性循環(huán)模式，打開(kāi)錢(qián)生錢(qián)的大門(mén)。
最后一點(diǎn)，想談?wù)劼殬I(yè)與事業(yè)。關(guān)于這一塊，書(shū)中沒(méi)細(xì)說(shuō)，但我感觸很深，我就來(lái)談?wù)勎覀�(gè)人看完后的感想。同樣在看這本書(shū)之前，我并不覺(jué)得職業(yè)和事業(yè)有那么大的區(qū)別，但看完后確實(shí)覺(jué)得天差地別。個(gè)人理解職業(yè)更像是一份單純的工作，屬于按勞分配的接受方。而事業(yè)更像是一個(gè)人的理想，屬于按勞分配的給予方。職業(yè)像是一個(gè)螺釘，屬于生產(chǎn)線上一個(gè)節(jié)點(diǎn)。而事業(yè)則包羅萬(wàn)象，就算自己開(kāi)個(gè)小店，也是麻雀雖小五臟俱全。給人感覺(jué)就是，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的區(qū)別，棋盤(pán)與棋子的區(qū)別。所以我個(gè)人覺(jué)得富爸爸與窮爸爸最本質(zhì)的區(qū)別是，富爸爸有著一份自己的事業(yè)，而窮爸爸有著一份自己的職業(yè)。擁有事業(yè)的人往往不會(huì)那么被動(dòng)，擁有事業(yè)的人往往有很多屬于自己的資產(chǎn)。簡(jiǎn)單工作上浮動(dòng)并不會(huì)撼動(dòng)他們的收支平衡，強(qiáng)大資產(chǎn)列表的存在能讓他們保持著良好穩(wěn)定的受益。而到這里，也總算恍然大悟自己今后真正想要的到底是什么。
總的來(lái)說(shuō)，《富爸爸窮爸爸》給我?guī)?lái)的感觸很深，尤其是很多關(guān)于金錢(qián)的概念，自己都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不過(guò)很慚愧的一點(diǎn)就是自己讀完還是忘掉了很多，有機(jī)會(huì)改日再讀，讀完再寫(xiě)一篇吧~
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 8
自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現(xiàn)金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現(xiàn)新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。
與老師交談，她建議我應(yīng)該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢(qián)而工作所約束，對(duì)錢(qián)來(lái)自于工作依賴性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀念和行為準(zhǔn)則，或許這就是原因所在吧！
最令我佩服的是作者的遠(yuǎn)見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買(mǎi)到自己心愛(ài)的手機(jī)，感嘆真是會(huì)為客戶著想啊！豈知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負(fù)債，增大指出，現(xiàn)金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)！因?yàn)闆](méi)有控制好支出，控制不好自己的欲望，瘋狂購(gòu)物或是購(gòu)買(mǎi)一些貶值的東西。
說(shuō)到“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞，錢(qián)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔(dān)心股票的危險(xiǎn)性，波動(dòng)不定，危險(xiǎn)性大沒(méi)有任何性保障，因?yàn)槲抑車(chē)娜硕际沁@樣說(shuō)的，周?chē)娜藦膩?lái)都沒(méi)有買(mǎi)股票或是做一些投資的，所以在我的內(nèi)心深處對(duì)股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認(rèn)為這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，就像學(xué)習(xí)騎單車(chē)一樣，一開(kāi)始會(huì)摔會(huì)難，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)騎單車(chē)的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢(qián)，因?yàn)橥顿Y市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì)賺錢(qián)，我對(duì)此深信不疑！
長(zhǎng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應(yīng)該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執(zhí)行別人的.想法，要有自己的思想和價(jià)值觀，深深的知道自己將往何方，目標(biāo)在哪里才是最重要的！
你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標(biāo)，成功一定會(huì)到來(lái)的，”下意識(shí)提醒自己，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，積極力量的影響著你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 9
《窮爸爸富爸爸》是他的第一本書(shū)，是整個(gè)系列的理論基礎(chǔ)。主要是通過(guò)講述一些概念和他身邊的真實(shí)案例，來(lái)闡述窮爸爸思維和富爸爸思維模式的區(qū)別所帶來(lái)的巨大差異。而富爸爸思維才能真正讓人實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。也是很多人開(kāi)始接受財(cái)商概念的起點(diǎn)，比如說(shuō)我。
第一課：富人不為錢(qián)工作
窮人為了錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為自己工作。聽(tīng)上去像是一句正確的廢話，但仔細(xì)思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是完全兩個(gè)不同的概念。窮爸爸說(shuō)，你要好好讀書(shū)，上好大學(xué)，然后找一份好工作，就能拿到一份還不做的薪水。這不就是我們每個(gè)職場(chǎng)人在干的事兒么。無(wú)論你是基層員工，還是中層管理者，高級(jí)管理者，無(wú)非都是為了更高的職位更多的薪水。這都還是在為錢(qián)工作，本質(zhì)上還是窮人。包括很多商人，創(chuàng)建自己的企業(yè)，但其實(shí)還是為錢(qián)在工作，所以破產(chǎn)后，一無(wú)所有。
而富人讓錢(qián)為自己工作，用書(shū)里的話說(shuō)，就是把口袋里的每一塊錢(qián)都當(dāng)成自己的雇員，自由靈活地讓他們?nèi)スぷ鳎?chuàng)造收入。這個(gè)概念對(duì)我觸動(dòng)很大，把錢(qián)當(dāng)成雇員，有點(diǎn)兒意思。你們有沒(méi)有想過(guò)把錢(qián)當(dāng)成你們的雇員，為你們而工作呢？（閉上眼睛想象一下，會(huì)是一種很神奇的感覺(jué)噢~）
富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過(guò)他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。資產(chǎn)把錢(qián)放入你的口袋，負(fù)債把錢(qián)從你的口袋里拿出來(lái)。
當(dāng)看到作者說(shuō)，房產(chǎn)也是負(fù)債的時(shí)候，我和大多數(shù)人一樣感到錯(cuò)愕。難道我們辛苦奮斗，不就是為了想要擁有一套屬于自己的房子么？但是看到后面明白了，當(dāng)這套房子是自住的時(shí)候，它是負(fù)債，你因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)了房子而產(chǎn)生了一系列的費(fèi)用（銀行貸款利息，各種稅費(fèi)，物業(yè)管理，停車(chē)費(fèi)。），這些都是把錢(qián)從你的口袋里拿出來(lái)。買(mǎi)車(chē)就更不用說(shuō)了，除非你通過(guò)車(chē)這樣一個(gè)交通工具，擴(kuò)大了你的行動(dòng)半徑，獲得了額外的價(jià)值。否則它肯定是負(fù)債。（比如說(shuō)我自己這輛車(chē)，現(xiàn)在除了停在車(chē)庫(kù)攢灰和攢停車(chē)費(fèi)，以及隨著時(shí)間帶來(lái)的損耗外，并無(wú)他用。）
當(dāng)然，如果你通過(guò)投資房產(chǎn)，來(lái)獲得明顯收益的時(shí)候，他是資產(chǎn)。這說(shuō)的是大物件。小到我們平時(shí)采購(gòu)的各類(lèi)生活物品，有多少買(mǎi)回來(lái)了之后就塵封箱底了。還有多少你買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候以為是資產(chǎn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是負(fù)債的商品？（此處還請(qǐng)閉上眼睛仔細(xì)思考一下~一定會(huì)有意想不到的收獲）
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，重要的不是你掙了多少錢(qián)，而是你能留下多少錢(qián)，以及能夠留住多久。沒(méi)有富爸爸思維的人，即使通過(guò)中彩票一夜暴富，也一樣會(huì)很快變回現(xiàn)狀，甚至不如現(xiàn)狀。因?yàn)樗欢萌绾喂芾磉@些資產(chǎn)。思考一下，如果你現(xiàn)在手上有50萬(wàn)現(xiàn)金，你是馬上用來(lái)付一套房子的首付，還是想辦法找找投資機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓這筆錢(qián)能生錢(qián)，再拿賺到的錢(qián)去買(mǎi)自住房。當(dāng)然，前提是，你要掌握足夠多的財(cái)富知識(shí)，這也是需要時(shí)間和精力學(xué)習(xí)的，并不是有錢(qián)就可以。（沒(méi)記錯(cuò)的話，有一位成功人士，當(dāng)時(shí)就是拿著買(mǎi)婚房的100萬(wàn)去創(chuàng)業(yè)了，還得到了老婆的支持，最后成功了。我忘了是哪位，如果有人記得，還請(qǐng)留言告訴我。感謝！）
黃金規(guī)則：有黃金的.人制定規(guī)則。這個(gè)世界始終是殘酷的。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，哲學(xué)思想從古至今能夠沿襲下來(lái)經(jīng)久不衰，一定有它的普世道理。大可不必覺(jué)得扎心，畢竟富人也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，付出了大量時(shí)間和精力，才成為富人的。只是你學(xué)習(xí)的是如何打工掙錢(qián)，富人學(xué)習(xí)的是如何讓錢(qián)生錢(qián)。比如本書(shū)的作者，從9歲開(kāi)始就接受富爸爸的財(cái)富觀念，去富爸爸公司聽(tīng)他們開(kāi)會(huì)，業(yè)余時(shí)間去上各種財(cái)經(jīng)沙龍，了解股票、房產(chǎn)、市場(chǎng)等一切知識(shí)。而這個(gè)時(shí)候，也許我們正在苦苦鉆研怎么讓自己做的PPT更精美一點(diǎn)，怎么把App界面設(shè)計(jì)得更引人注目一點(diǎn)。選擇不同而已。
但書(shū)里也說(shuō)了，你每天都可以選擇讓自己成為富人，還是成為窮人，亦或是成為中產(chǎn)階級(jí)。你的消費(fèi)習(xí)慣可以反映出你是什么樣的人，窮人之所以貧窮，是因?yàn)樗麄冇兄涣嫉南M(fèi)習(xí)慣。
所以，如果你想從今天起成為一個(gè)富人，那么從改變你今天的消費(fèi)習(xí)慣開(kāi)始吧，購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)而不是負(fù)債。把你口袋里的錢(qián)當(dāng)成你的雇員，你就會(huì)知道該如何使喚他們了。
當(dāng)然，至少你得先有一定的雇員，所以原始的積累是基礎(chǔ)。加油賺錢(qián)積攢你的第一批雇員吧！
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 10
《富爸爸窮爸爸》系列書(shū)的作者~羅伯特·清崎是名日本裔美國(guó)人，出生在夏威夷，經(jīng)歷過(guò)三次商海沉浮，至47歲時(shí)終于實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，他常年主持理財(cái)和投資教育的課程，并開(kāi)發(fā)了一種教育玩具~《富爸爸現(xiàn)金流》的游戲，幫助更多人學(xué)會(huì)只有富人才懂得的金錢(qián)游戲。
這本20xx年（20周年）的修訂版共分九章，并在其之前版本的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，又做了大幅的更新。
可以用兩句話概括本書(shū)的核心：
“窮人只知道為錢(qián)而拼命工作，
而富人則知道如何讓錢(qián)為自己工作。”
在我們的生活周?chē)袀�(gè)現(xiàn)象非常普遍：
很多受過(guò)高等教育的人，即便拿很高的年薪，可終其一生都在忙忙碌碌，努力掙錢(qián)養(yǎng)家，
而且始終存在危機(jī)，有些甚至在身后留下債務(wù)，而不是財(cái)產(chǎn)。
因?yàn)殡S著收入的'提高，消費(fèi)也自然水漲船高，走進(jìn)了高收入~高消費(fèi)~必須更高收入的死循環(huán)。（例如本書(shū)作者的父親~窮爸爸）
作者指出，造成這種現(xiàn)象的根本原因是：
雖然這些中產(chǎn)階級(jí)，在年少時(shí)是學(xué)霸，可從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校接受過(guò)關(guān)于財(cái)商的教育（因?yàn)闆](méi)有這門(mén)課程）。
這部分的人收入只有一種~勞動(dòng)性收入，但支出卻有很多，比如賬單，貸款，等等……，最后僅剩下了極少的一部分作為存款（有的甚至還沒(méi)有）。
而且這種觀念正一代代的傳遞。
富人則不同，除了勞動(dòng)性收入以外，還有另外兩種常見(jiàn)的收入~被動(dòng)收入和投資組合收入（例如作者的財(cái)商啟蒙老師~富爸爸）。
因?yàn)楦蝗松朴谙葘趧?dòng)性收入轉(zhuǎn)換成被動(dòng)收入和投資組合收入，之后再利用這些收益，去支付賬單及貸款等等，余下的錢(qián)進(jìn)行再投資。
這樣的話，在不減少勞動(dòng)收入的情況下，就增加了另外兩項(xiàng)收入，加大了收入進(jìn)項(xiàng)。
同時(shí)在初期，適當(dāng)控制消費(fèi)支出，形成收入~投資~支出~再投資的正循環(huán)。（如果提高財(cái)商，投資技巧運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑挘?/p>
這是個(gè)非常淺顯的道理，不應(yīng)用是因?yàn)樘嗳瞬粚W(xué)習(xí)財(cái)商知識(shí)，不懂得理財(cái)，其努力的方向發(fā)生了偏差。
正應(yīng)驗(yàn)了我們經(jīng)常聽(tīng)到的那句話：“方向不對(duì)，努力白費(fèi)！”
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 11
一直想要寫(xiě)這篇讀書(shū)筆記的。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門(mén)，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易啊！
羅伯特·T·清崎（RobertT·Kiyosaki）是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負(fù)債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的`負(fù)債。就像我們買(mǎi)了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧！（這些我不是很懂，要我們的雷吉老師多多指導(dǎo)）。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買(mǎi)負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢(qián)成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！（必須學(xué)習(xí)《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記）
在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。
請(qǐng)雷吉老師批閱我膚淺的理解。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 12
這是我非常欽佩的一位朋友給出的建議：帶著問(wèn)題去讀書(shū)。于是我開(kāi)始嘗試覺(jué)得確實(shí)不錯(cuò)，逼得自己通過(guò)思考，將一部分內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己認(rèn)識(shí)和理解，從而有可能帶來(lái)后續(xù)的行動(dòng)。下面的所有問(wèn)題都是自己在讀書(shū)之前希望了解的，并且在完成閱讀之后給出的自己的答案。
1、作者為什么會(huì)有一個(gè)窮爸爸，一個(gè)富爸爸，是什么造成了他們貧富之間的差異？
窮爸爸是指作者的親身父親，他因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的財(cái)商，以至于一生都陷在老鼠賽跑中，為金錢(qián)工作，替老板累積財(cái)富，給政府交稅，所以辛苦一生而沒(méi)有什么資產(chǎn)。富爸爸，則響影響作者一生的同學(xué)的父親，他一直在通過(guò)學(xué)習(xí)，實(shí)踐，教會(huì)他富人的思考方式，通過(guò)尋找各種投資機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，跳出，老鼠賽跑的陷阱。
他們的主要差異來(lái)自于他們的思考方式和行動(dòng)力。窮爸爸，沒(méi)有財(cái)商知識(shí)，也不屑于去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)常是消極被動(dòng)的想法；而富爸爸的想法，則充滿了積極主動(dòng)精神，他不斷學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，并付諸于行動(dòng)，所以最終達(dá)到了財(cái)富自由的境界，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2、現(xiàn)金流游戲是如何以游戲的`方式來(lái)闡述本書(shū)的觀點(diǎn)的？
現(xiàn)金流游戲，通過(guò)財(cái)務(wù)簡(jiǎn)化模型，將人一生的工作掙錢(qián)，購(gòu)置負(fù)債，舉債消費(fèi)，投資等行為融入到游戲之中，讓人們掌握投資，負(fù)債，支出、收入、現(xiàn)金流等燈財(cái)務(wù)概念，了解什么是財(cái)務(wù)自由，以及才能達(dá)到財(cái)務(wù)自由的方法和手段。而這些都是本書(shū)希望讀者能夠清楚了解的。寓教于樂(lè)，往往會(huì)收到意想不到的效果。
3、這本書(shū)交給了我哪些基本的理財(cái)知識(shí)和概念。
學(xué)會(huì)不為錢(qián)工作而要讓錢(qián)為自己工作；分清楚正確的資產(chǎn)和負(fù)債，不要將負(fù)債當(dāng)做資產(chǎn)，不僅無(wú)法帶來(lái)現(xiàn)金流，還要變成每月的支出；了解職業(yè)不是你的事業(yè)，讓錢(qián)為自己工作，才是自己的事業(yè)；目前的稅收，已經(jīng)偏離了當(dāng)初設(shè)定的本意，成為劫貧濟(jì)富的工具；財(cái)務(wù)知識(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要通過(guò)實(shí)踐不斷精進(jìn)，不要害怕失敗。
4、這本書(shū)給自己留下印象最深刻的建議或內(nèi)容是什么？看完了對(duì)自己有什么樣的觸動(dòng)？
關(guān)注自己的事業(yè)，不是關(guān)注自己的職業(yè)去努力為老板打工掙錢(qián)，而是要讓錢(qián)為自己工作。學(xué)會(huì)先付出，后得到；一定要懂一些財(cái)務(wù)知識(shí)才能讓自己未雨綢繆。
以前不關(guān)注理財(cái)?shù)氖虑椋X(jué)得小錢(qián)看不上，現(xiàn)在知道財(cái)富都是從點(diǎn)滴開(kāi)始的，任何一點(diǎn)小的變化逗可以為現(xiàn)金流做貢獻(xiàn)，讓自己離財(cái)務(wù)自由更近一步。
5、反思一下自己有哪些窮人思維。
在財(cái)務(wù)方面，有時(shí)候不愿意為自己負(fù)責(zé)，更不愿意作出選擇。不愿意為財(cái)富學(xué)習(xí)進(jìn)行投資，包括金錢(qián)，時(shí)間和實(shí)踐，害怕失敗。會(huì)聽(tīng)信沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷人的話，而不相信專(zhuān)業(yè)人員，不會(huì)首先支付自己，總是把自己排在最后，沒(méi)有財(cái)富上的偶像，更沒(méi)有去學(xué)習(xí)和模仿，就輕易否定。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 13
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)（其中富爸爸富起來(lái)了），兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的'所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“欺負(fù)”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 14
這是一本非常經(jīng)典的理財(cái)類(lèi)工具書(shū)，相信大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，它從自從2000年出版以來(lái)，連續(xù)18個(gè)月排在全國(guó)圖書(shū)排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過(guò)前10名，到現(xiàn)在為止，累計(jì)銷(xiāo)售量達(dá)到了將近3000w冊(cè)。
當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的原因也是他在暢銷(xiāo)榜上，但買(mǎi)回來(lái)以后就在自己的書(shū)架上，躺了非常久的時(shí)間，一直沒(méi)拿出來(lái)看。
當(dāng)身邊非常多的牛人都在推薦、寫(xiě)這邊書(shū)的讀書(shū)筆記，自己才后知后覺(jué)的從書(shū)架上翻出這本書(shū)。你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，有沒(méi)有真正的看過(guò)這個(gè)行業(yè)重要的的一本書(shū)。這本書(shū)就是理財(cái)類(lèi)書(shū)籍，入門(mén)比較重要的書(shū)籍，沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)字公式，但卻改變了人們通常錯(cuò)誤的理財(cái)觀念。
書(shū)的內(nèi)容也來(lái)自，作者的.親身經(jīng)歷，從書(shū)名中就能看出，他有兩個(gè)“爸爸”，他從兩個(gè)爸爸對(duì)他的教育、做事方法中，展現(xiàn)出他們完全不一樣的金錢(qián)觀和價(jià)值觀，最后一個(gè)窮（親身父親，其實(shí)也沒(méi)那么窮，奮斗來(lái)的錢(qián)總要換信用卡，貸款，各種負(fù)債。），一個(gè)富（朋友的爸爸）。
年輕的作者選著了接受富爸爸的價(jià)值觀，結(jié)果在年輕的時(shí)候也實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 15
關(guān)于富人和窮人的區(qū)別，我之前也自己發(fā)現(xiàn)過(guò)，比如一個(gè)機(jī)會(huì)，窮人都說(shuō)這有風(fēng)險(xiǎn)所以我放棄機(jī)會(huì)，富人說(shuō)這是一個(gè)機(jī)會(huì)所以我愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這是很多窮人的思維習(xí)慣，更是行為習(xí)慣。在我們長(zhǎng)期的生活環(huán)境中，這種思維和行為習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固地植入我們的.行為和思維之中了。
今天看了這本書(shū)，更是有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。我們努力學(xué)習(xí)如何工作，就真的能夠獲得財(cái)富自由嗎？爸爸媽媽告訴我們，上大學(xué)去吧，找工作去吧，因?yàn)檫@是他們走過(guò)的，盡管他們走的不順，可是他們依舊覺(jué)得這條路能夠達(dá)到終點(diǎn)。他們覺(jué)得是自己不夠努力，而沒(méi)有考慮這條路能不能夠達(dá)到預(yù)期終點(diǎn)。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 16
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作。”——羅伯特·T·清崎
看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特·T·清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。
這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”
說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特·T·清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的`觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類(lèi)從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂危瑳](méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)……
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 17
剛剛讀完了《富爸爸》這本書(shū)的前30頁(yè)，也可以說(shuō)是第一課，受益無(wú)窮！
我終于知道了我們終日拼命的工作是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和貪婪的欲望的唆使。正是因?yàn)槲覀兛謶重毨沟梦覀內(nèi)スぷ鳎且驗(yàn)槲覀兊母鞣N欲望促使我們?nèi)スぷ鳌５谝徽n的核心死不要為了錢(qián)去工作，而是要讓錢(qián)為你去工作，通俗的話就是錢(qián)生錢(qián)的.概念。
不過(guò)問(wèn)題又來(lái)了，融入社會(huì)的我們并沒(méi)有資本的積累，馬上就投入到錢(qián)為我們工作根本是不可能的。
這時(shí)的我們是應(yīng)該在接受工作的同時(shí)，去用我們的頭腦思考，譬如在這沒(méi)有賺得很高的收入、甚至沒(méi)能得到收入，但我們能否利用已經(jīng)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)在另一方面有所突破呢？這又是一個(gè)觀點(diǎn)——看見(jiàn)了別人看不見(jiàn)的
本人理解不算太強(qiáng)，也許以前讀書(shū)甚少，只能慢慢去體會(huì)書(shū)中的真意了。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 18
從各方面來(lái)評(píng)價(jià)，目前的我已徹底成為了窮人。笑來(lái)老師說(shuō)，鑰匙肯定不在鎖孔里，要去別處找。所以，我就找到了《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)。
以下是第二課的內(nèi)容摘要：
富爸爸說(shuō)，不能為錢(qián)工作，要讓錢(qián)為你工作。
窮爸爸經(jīng)常說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣就能在大公司找到一份穩(wěn)定的工作。
而富爸爸希望我去研究錢(qián)的運(yùn)行規(guī)律，好讓錢(qián)為我所用。
對(duì)錢(qián)不感興趣或是對(duì)錢(qián)特別貪戀，其實(shí)都是窮人思維。人們對(duì)自身的恐懼和無(wú)知使他們困在陷阱里。
要知道什么時(shí)候是在抒發(fā)感受，什么時(shí)候是在清楚地表達(dá)思想。
看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的，讓錢(qián)為你工作，即使你不在做事的時(shí)候。
富人不為錢(qián)工作，反讓錢(qián)為他們工作，所以越來(lái)越富有;窮人為錢(qián)工作，錢(qián)控制了他們，所以越來(lái)越窮。
我屬于典型的窮人，曾經(jīng)覺(jué)得自己不看重錢(qián)，談錢(qián)庸俗，但當(dāng)年邁的父母需要改善生活條件，當(dāng)適齡的孩子需要優(yōu)質(zhì)教育資源，生活的.重負(fù)開(kāi)始?jí)褐遥幢悴徽勫X(qián)，內(nèi)心里其實(shí)是希望錢(qián)越多越好。看不起，卻又離不開(kāi)，這樣矛盾沖突的心情如何能走得更遠(yuǎn)
更可笑的是，我竟然想回到計(jì)件工資的時(shí)代，那其實(shí)是風(fēng)險(xiǎn)很高的一種謀生方式，得完全依賴持續(xù)強(qiáng)壯的身體和旺盛的精力，完全是為錢(qián)工作的狀態(tài)。
睜大眼睛，去尋找身邊的機(jī)會(huì)，也許，很多時(shí)候，并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是那機(jī)會(huì)，我們看不見(jiàn)，不去看，不敢想。
想一想，更努力地工作是解決問(wèn)題的最好方法嗎?更認(rèn)真地學(xué)習(xí)是改善思維的最好辦法嗎?更規(guī)律的更文是提高寫(xiě)作水平的最好辦法嗎?
帶著這些問(wèn)題，明天繼續(xù)閱讀。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 19
最近在學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，讀了《小狗錢(qián)錢(qián)》《富爸爸窮爸爸》《24堂財(cái)富課》等，仿若找到了自己興趣。以下對(duì)《富爸爸窮爸爸》做出一些閱讀感悟，算作讀書(shū)筆記。
1、“據(jù)說(shuō)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)在公眾面前講話比死還可怕。精神病學(xué)認(rèn)為，害怕在公眾面前說(shuō)話是因?yàn)楹ε卤慌懦狻⒑ε旅凹狻⒑ε卤慌u(píng)、害怕被嘲笑、害怕被別人所不容。簡(jiǎn)言之，是害怕與別人不同。這種心理阻礙了人們?nèi)ハ胄罗k法來(lái)解決問(wèn)題。”確認(rèn)自己的主體意義。不要害怕成為與眾不同，要記得人生終究是自己的，幸福痛苦也是自己的。
2、“大部分需要學(xué)習(xí)和掌握不止一項(xiàng)技能，才上是會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)和法律等各方面知識(shí)和能力的綜合。”去了解，去探索未知。
3、“做你內(nèi)心認(rèn)為正確的事情，因?yàn)槟悴还茉鯓幼隹倳?huì)受到批評(píng)。”置之死地而后生，這句話可以做到簡(jiǎn)潔地勉勵(lì)自己記住自己的主體意義。
4、“將不想要促成想要。我不想將一生都耗在工作上；我不想要父輩們渴望的那些東西，如穩(wěn)定的工作和郊區(qū)的房子；我不想做一個(gè)打工仔；我討厭我爸爸因?yàn)槊τ诠ぷ鞫偸清e(cuò)過(guò)我的橄欖球比賽；我討厭我爸爸終身努力工作，但在他去世時(shí)卻失去了他幾乎所有的東西，他甚至不能把自己辛苦一生的所得留給孩子。而富人不會(huì)那樣做，他們會(huì)努力工作，然后將工作成果留給孩子們。我想自由自在地周游世界，我想以自己喜歡的方式生活，我想在年輕的時(shí)候就能做到這些，我想自由支配自己的時(shí)間和生活，我想要金錢(qián)為我工作。”人要活在地面上但是要記得仰望星空，我的心里有日月星辰啊。我也想自由支配自己的時(shí)間，以自己喜歡的方式生活，想在年輕的時(shí)候就享受和做到。但我又怕我對(duì)生命的這樣會(huì)不會(huì)索取的太多，但是我想，我太想要了，做一個(gè)打工仔，冬天不到10度的早晨從溫暖的被窩爬起來(lái)去趕路真是太糟糕。我也想給自己警鐘，要腳踏實(shí)地又不要盡信教條。我可以做到的.。加油，我自己！
5、“驕傲自大或者吹毛求疵的人往往是缺乏自信而不敢冒險(xiǎn)的人。如果想學(xué)習(xí)某些新東西，那你就要犯些錯(cuò)誤，只有這樣才能充分理解你學(xué)習(xí)的知識(shí)。”告誡自己不要盡信任何人，要自信，要理性，要客觀，要像一個(gè)看客一樣，可以被生活打到，但永不言敗。
6、“在積累財(cái)富的過(guò)程中，最困難的事情莫過(guò)于堅(jiān)持自己的選擇而不盲目從眾。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，群體往往會(huì)反應(yīng)遲鈍，成為被宰割的對(duì)象。如果一項(xiàng)大宗交易被列在投資雜志的首頁(yè)，在多數(shù)情況下你此刻去投資恐怕為時(shí)已晚，這時(shí)你應(yīng)該去尋找新的機(jī)會(huì)。就像沖浪者經(jīng)常說(shuō)的那樣，“總會(huì)有新的浪頭過(guò)來(lái)。”人們總是匆匆忙忙去趕那已經(jīng)過(guò)去的浪頭，往往又會(huì)被新的浪頭淘汰出局。”
7、“我還經(jīng)常使用“免責(zé)條款”來(lái)做報(bào)價(jià)。例如在房地產(chǎn)交易協(xié)議上，我會(huì)加上一條“須得到我的商業(yè)伙伴的同意”。我從不指明我的商業(yè)伙伴到底是誰(shuí)，大部分人都不知道我的商業(yè)伙伴其實(shí)就是我的小貓。如果他們接受我的報(bào)價(jià)，而我又想反悔的話，我就給家里的小貓打電話。我講這個(gè)荒唐的故事
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 20
以下是書(shū)中描述的有關(guān)“窮爸爸”和“富爸爸”對(duì)待同一件事情的態(tài)度，我覺(jué)得讀過(guò)后，仔細(xì)體會(huì)，我們可以從中的到一些啟發(fā)。
“窮爸爸”總是習(xí)慣說(shuō)“我可付不起”；“富爸爸”則會(huì)堅(jiān)持說(shuō)“我怎樣才會(huì)付得起？”。兩種不同的回答：一個(gè)是陳述句，當(dāng)我們下意識(shí)的說(shuō)“我付不起”的時(shí)候，我們的大腦就停止工作了，主動(dòng)放棄了；而當(dāng)我們自問(wèn)“我怎么樣才能付得起？”的時(shí)候，我們的大腦在積極的思考，從而想到解決問(wèn)題的方法。
“窮爸爸”勸我：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作”，“富爸爸”則會(huì)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)它。”
“窮爸爸”說(shuō)：“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！保弧案话职帧眲t說(shuō)：“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！?/p>
“窮爸爸”努力存錢(qián)，“富爸爸”不斷投資。
“窮爸爸”說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)成為富人。”于是這句話就成了事實(shí)；“富爸爸”恰恰相反，他總是會(huì)說(shuō)：“我是一個(gè)富人，富人不會(huì)這么做。”“富爸爸”破產(chǎn)時(shí)，他會(huì)安慰自己：“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時(shí)暫時(shí)的，貧窮是永久的。”
看了這些對(duì)比，您覺(jué)得自己是哪種爸爸呢，“窮爸爸”的.心態(tài)是不是代表了大多數(shù)人的思維方式？
觀念決定了一個(gè)人一生的成敗，觀念不同，思考問(wèn)題的方式不同。觀念的改變，或許就是我們成功的起點(diǎn)。
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