六年級魯濱遜漂流記讀書筆記（精選30篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的六年級魯濱遜漂流記讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇1
在前不久，我讀了英國作家尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個人孤獨而頑強的冒險精神所深深地吸引了，我不禁有感而發。
故事主要說明了魯濱遜本來生活在美好，舒適的家庭環境下，他自己很喜歡出海航行。有一次，他被一個出海隊所吸引。他碰到了一個朋友，他說他將乘他父親的船去倫敦并慫恿我與他們一去。用水手常用誘人航海的辦法對我說，我不必付船費。這些話便讓他打了這個念頭，于是就一走了之，也不給家里帶信，不跟父母商量，自己就登上了一艘開往倫敦的船。然而，就在一次航海中，他出事了，這次事故導致魯濱遜被迫在一個小島上28年之久。
船失事之后，魯濱遜流落在荒島上，他從失事的船上取下很多對他有幫助的東西，如衣服，襪子，火藥，帆布……搬走許多東西后，利用自己的智慧，在島上建設了一個安全處，做出了許多生活用品，種了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地創造了烤爐，烤出了面包，創造了一個又一個奇跡。在島上安全地生活下來了。
魯濱遜在島上沒吃的，沒用的，沒穿的。我記得有一次，爸媽都不在家，吃飯時間到了媽媽她們還沒回家，于是，我嘗試著動手做飯吃�？墒牵舆B幾次都沒有成功，我就有些灰心了。從魯濱遜想到我自己，上岸十二年后，都沒有一艘船來接他，他一開始是什么也沒有，風都是靠自己得到的，為什么我就不行呢？要相信自己。
魯濱遜他敢于同惡劣環境作斗爭，他在逆境中成長，使他成為了一個不平凡的人物。讀完這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我真的被震撼了，那是一種心靈上的震撼，一個個問號縈繞于心頭，他似如高標挺立的大樹，而我卻是一株小草。如果我是他，我很肯定我會餓死，叫天天不應，叫地地不靈，我一定會自暴自棄，更別想還有回去的機會？
我們現在生活在這里，并不一定會像魯濱遜一樣漂流到某個小島上，但我們可能遇到一些不順心，也會遇到一些危險，但只要我們懂得正確的辦法，那我們一定會從危險中走出來。只有經過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有堅持才能勝利，實干才能成功。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇2
爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，通過閱讀讓我受益匪淺。
魯濱遜在一次航海中遇到特大風暴，船翻了，船上的其他人都被大海淹死了，只有魯濱遜一個人被漂流到了一個孤島上，幸運地活了下來。在這個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上的材料，制作了許多生活用品。他甚至馴養野獸，種植農作物，憑著常人難以想象的頑強毅力，獨自一個人在島上生活了二十七年，歷經磨難，最后終于回到了英國。
當我有感情地讀完這本書時，我的心靈被震撼了。如果是我遇到這樣殘酷的境況，面對這突如其來的災難，能像他那樣毫不屈服，能像他那樣堅強地生存下去嗎？
我現在的生活環境和魯濱遜在荒島上的生存環境比較起來，有什么不知足的呢？我們的學習環境這么美好，我們的生活環境多么幸福。爸爸媽媽給了我們生命，老師給了我們優越的學習環境，那我們就要去珍惜這美好的時光，有時候我們在學習中遇到困難，就埋怨這，埋怨那，在學習上不愿意下苦功夫，生活上和同學們比吃比穿。我們要學習魯濱遜的堅強品質，面對困難不屈不饒勇敢向前，在學習上，魯濱遜的精神正是我們這一代人學習的榜樣！
我一定要向魯濱遜學習，做一個堅強不屈，勇敢向上，對社會有用的人。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇3
《魯濱遜漂流記》，一本充滿探索、驚險和刺激的歷險小說。才讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書是英國作家丹尼爾·笛福寫的。小說主人公魯濱遜是一個聰明、勇敢、機智而具有堅強毅力的人。魯濱遜本是一個富裕家庭的孩子，可是他不聽從父母親的勸告，執意走上了航海這條路。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙，魯濱遜長達28年的歷險生涯開始了。
魯濱遜初到孤島時，他是絕望的：沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望……無數個“沒有”壓得他喘不過氣來。但是魯濱遜沒有放棄，而是用他的聰明才智克服了種。種困難。他慢慢對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲傷中，開始一心一意的安排自己的所有事情。也許，正是他的堅強和勤奮感動了上帝，一次偶然的機會將他送回了自己的家鄉……
正如老子所說：福兮之所倚，福兮禍之所伏。這個世上從來就沒有單純的苦難或幸福。上帝給了你多少天才，就會搭配你多少苦難。無論何時，特別是在最困難的時候，堅忍永遠是成功的不二法門。就像魯濱遜一樣憑借堅忍不拔的意志，頑強地拼搏到底。
魯濱遜的遭遇不禁讓我想起一件令我膽戰心驚的事。
那天下午，我在回家的路上。瞄到一個人一直跟著我，當時我心想：怎么辦？他為什么一直跟著我？會不會是壞人……一連串的問號出現在我腦子里，使我不得不越走越快。我向四周看了一下，這里挺僻靜的，要真遇到麻煩，喊救命也沒有用。于是，我向人多的地方走去。我回頭望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的地方，我就直接跑起來，跑向家里。進家門前我還特意看了一下后面有沒有人跟著，還好沒有！
就這樣，我擺脫了那個人的“跟蹤”。事后，我仔細想了一下，也許是我誤會了，說不定他只是跟我同路。但是經過這一次事情，我有了經驗，在遇到有人跟蹤，就往人多的地方去，不要走偏僻的路。
在慢慢人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅。所以，請記住這個公式吧！——“智慧+勇敢=成功！”
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇4
在寒假里，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的書，里面的主人主魯濱遜堅強、勇敢、聰明，用自己的智慧開拓出了一片天地。
故事是這樣的：魯濱遜離開家里，想要出洋遠游，經過一系列的事情被漂流到了一個小島上，從此開始了一個新生活。他用自己的雙手種田、養羊，還做出了許多令人驚訝的事。后來，魯濱遜發現了這附近有食人族，他害怕極了，但仍然勇敢地去與他們挑戰了，這次的戰斗，讓他有了一個小仆人——星期五。最后，通過仆人星期五的幫助，魯濱遜終于回到了他朝思暮想的家園。
里面的主人公真是了不起，在一個荒島上竟能生活整整二十七年。在這里，我想到了自己，如果我是魯濱遜，我會獨自一人面對危險，仍然很勇敢嗎？不，我不會，因為我軟弱，我無能，可能我已經嚇得尿褲子了。如果我是魯濱遜，我會在荒島上生活二十多年嗎？不，不可能，我或許早就死了······這么多的不能，讓我真正體會到了自己的沒用，體現出了魯濱遜的獨立與堅強。
魯濱遜為我樹立了榜樣，我一定要想他學習！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇5
在暑假里，我看完了名著《魯濱孫漂流記》，其內容十分精彩，情節動人，讓我欲罷不能。
書中的主人公魯濱孫為了做自己喜歡的事，不顧父母的勸阻，放棄自己原本無憂無慮的生活。為了自己的理想，做好了心理準備，可是正當他第一次踏上這理想之路時遭受到了老天的反對，可是魯濱孫堅強的毅力讓他乘風破浪，永不退縮，之后他落入一座荒島沒有任何一個求生工具，當他絕望時，他意外地發現了破損的船只，在船只中發現了幾樣求生工具，這讓他求生的欲望更加強烈了。
在荒島中他用雙手創造出他自己的安全屋，自己的耕地。在這荒島中生存了二十八年了，魯濱孫最終靠自己堅強的精神走出了荒島，回到了故鄉，過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱孫截然不同，我沒有他那堅持到底的精神和永不放棄的品質，我想：要像魯濱孫學習，改掉心急的壞毛病，這樣眼前的藍天白云將是最燦爛，是最輝煌的！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇6
初讀這本書，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。
可以想象，當魯濱遜剛流落到荒島上的時候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅強，相信自己能運用智慧與雙手去創造奇跡，結果他真的成功了，在付出艱辛的勞動后，本來貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己的一雙勤勞的手，一顆堅韌不拔的心，創造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過讀這本書也成長了不少，這個假期老師每天都會給我們布置背誦任務，有一次，我一連三首古詩都不會背，原因就是因為我太懶，不想早起讀書，人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！钡诙煸缟�，媽媽依舊六點半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認認真真的讀了起來，就在那天早上，我把三首古詩全部背會了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書后，我堅信：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰勝自己，戰勝挫折。這本書將會像我的“充電器”一樣，正能量滿滿的伴我一生。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇7
每個熱血的少年應該都有過這樣一個美麗的夢想：自己孤身一人，浪跡天涯，克服重重困難，最終取得成功。等到長大后，談起這個夢想，總會一笑而過。但你可曾想過，現實中，真的發生過這種故事呢？
《魯濱遜漂流記》描寫的就是這樣一個故事，魯冰遜為了實現航海的夢想，不顧父母的勸阻，放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航�！奥猛尽�，并在孤島上生活了28年。
丹尼爾.笛福在小說中告訴我們，魯冰遜幸運地從海灘中獨自生存下來后，從一開始的依靠船上物資生活到后來的搭帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲口......從一個放蕩不羈的少年逐漸成長，原本前途渺茫的他，非但沒有餓死，反而每天都吃著豐盛的食物。古人云：一分耕耘，一分收獲。如果他不勞動，哪能有糧食？
每次我讀完《魯濱遜漂流記》后，總是會這樣想：如果我是魯濱遜，一個人在孤島上會怎樣？我會坐在那兒等死還是和魯冰遜一樣自力更生？我會不會像他那樣勇敢、堅強、向死亡挑戰，向自然挑戰呢？
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯冰遜落難荒島，不畏艱險，自耕自獵，與惡劣環境作斗爭的動人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不會像他一樣流落到荒島上，但是我堅持學習他那種愛勞動、不怕困難的精神，并將它運用到實際生活中去，一定能收獲一個不一樣的精彩人生！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇8
魯濱遜，一個帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個中產階級家庭。他有兩個哥哥，大哥在與西班牙人作戰時不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學習法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛冒險，曾三次出海遠游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動，不僅生存下來，而且還改變了生活環境，開墾出種植園和牧場，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國。
社會上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現成飯，總認為不付出行動，就可以獲得財富。比如說那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書能告訴你們要樂觀，要用自己的力量創造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠不止這些。我們要學習魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活執著追求的信念。做好新世紀的接班人！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇9
疫情假期里，我讀過一本書叫做《魯濱遜漂流記》，聽到這個名字，你可能會想：是不是寫一個叫魯濱遜的人在海上發生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國作家丹尼爾·笛福寫的現實主義小說，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來，開始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養家禽、烤制面包……頑強的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來的呢？就是靠自己的智慧和堅持不懈的獨立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學習。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團：原本在書架上的書散落一地，廢紙團丟的到處都是，桌子上的文具這里一個那里一個，窗戶臟了也不擦，很少做家務。上學時課本總是找不到，每天要帶的東西也經常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結束了，除了寫作業上網課以外，我得利用空閑時間來培養我的自理能力。讓我從學做飯、做家務做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇10
《魯濱遜漂流記》是一本探險小說。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學的重要作家,他出生在一個信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書的主要人物，他在島上的奇遇令我們吃驚。
《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀，一位名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告，要求出海。經過幾番波折后，最終，流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛，但他并沒有退縮。他學會了做面包，用自己的雙手做家具，開墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來。他花了5個多月做了一只獨木舟，但是下水成了問題，要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里，他又做了一只獨木舟做環島旅行。全書中最令人難忘的是魯兵遜在荒島上的經歷，作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得讓人如同身臨其境。
讀完魯濱遜在荒島上28年的經歷，他那不怕危險，不退縮的精神，令我永生難忘。由此，我想到了一件事：有一天晚上，奶奶讓我先回房間開燈，我不敢。因為外面黑漆漆一片，真讓我毛骨悚然！一打開門，開門的風把另一扇門搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開門。和魯濱遜相比，我真是自愧不如。
魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學習嗎？
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇11
讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我體會到做人不能太任性，并且要有樂觀的心態。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來的故事。
最打動我的莫過于這本書中魯濱遜的樂觀心態�！拔覍W會了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西�！笔前�，我們應該想想我們是多么幸運。與其自暴自棄，還不如多點努力；與其自暴自棄，還不如快樂的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。
再仔細想想，我們生活中又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？還學習干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的心聲，說：“雨后見彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話給我動力，使我變得樂觀！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂觀的面對生活。只進，不退！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇12
這次暑假，我閱讀了大量的好書，其中，令我印象最深的就是《魯賓遜漂流記》了!
《魯濱遜漂流記》這本書的大概意思是：魯濱遜出生在約克市的一個中產階級家庭，過著平靜而悠閑的生活。父親希望他滿足現狀，留在家鄉。他卻不聽，放棄安逸舒適的生活，冒險出海經商，在一次海難中，他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒島上，開始了自己的生活，他靠著他的雙手，生存下去，他還在荒島中認識了他的仆人“星期五”，因為他救了他的命，所以他發誓一輩子都當他的仆人，后來，在堅持不懈的努力下，解救了一位船長，船長為了報答魯濱遜，帶他和“星期五”離開了他整整生存了27年的荒島!
這本著名的一本書的作者是笛福，1704年9月，一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長發生沖突，結果被船長流放到大西洋中的一個荒島上。四年后，一條路過的英國輪船發現了他，并把他帶回了英國，笛福受到了這樣的啟發，就創作了《魯濱遜漂流記》這本書!
這本書深深地吸引并感動了我，他不止每一個章節都寫的特別精彩，而且，對于魯濱遜他那求生的欲望，憑著人的一種本能，靠著自己的雙手，在島上創造了他所需要的東西，他那種遇到困難，并不是退縮，也不是絕望，而是在這上面創造出一絲生機，一絲希望，要是換作是我，我肯定會不知所措，不知道干什么，也不會制作什么，所以，魯濱遜他那堅持不懈，永不放棄的精神深深地感動了我!
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇13
魯濱遜，這個名字大家不再陌生，他是一個頑強，執著的冒險者，為了追求自己一生的信念，寧愿離開家里那種舒適安逸的生活，拋棄自己剛剛結婚的妻子。他是不安分的人，是追求刺激的冒險家。正是這種信念，這種精神，這種執著的個性，令他成為能夠為千千萬萬個讀者心中的英雄，他成為能夠為千千萬萬個冒險家心中的偶像。
任何人都有退縮的時刻，都有想放棄的念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅持下去了，你真正的做到了，你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了，不必多說，你一定是一位真正失敗者，然而魯濱遜做到了，他堅持住了。在本書的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當時海面洶涌澎湃，波浪滔天，這對初次航海的魯賓遜來說是心驚膽戰的一天。他也有想過回家，有想過回到爸爸身邊的念頭，然而風暴過后，他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對舒適生活的反感。那種貪生怕死的私念，在他心里是那么微不足道。
他那永恒，堅定的目標與信念在任何一點上都充分的體現出來了，尤其是他在島上28年的生活，更將他那生的希望，活的動力，完美的詮釋了出來。為了生存，找山洞，打獵物，找種子，種莊稼，采野果，馴養家畜……凡是生活中會遇到的一切問題，他只能一個人承擔，并且必須一個人承擔，因為這樣的荒島上，是沒有人居住的。然而“星期五”的出現是以后的事情了!
魯濱遜，作為我們心目中的英雄，作為一位偉大而又堅強的冒險家，是永遠綻放光芒的!
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇14
我讀過很多的外國名著，但是，英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。
魯濱孫是一個會自己隨機應變的人，他特別喜歡航海，到過很多地方，都不懼怕。可是，在一艘船上，真的發生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風吹斷了，船也翻了，魯濱孫的同伴們都被大海淹死了，但是只有他一個人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發現這是個無人居住的荒島，于是他自己做木筏，從并沒有沉到海里的一半船里找到了好多東西，并自己尋找可以用、可以吃的東西，在荒島上生活了二十多年的故事，令我深有感觸。
現在有好多人都缺少魯濱孫這種會自主生存、隨機應變的品質，只能靠別人。而絕對不會選擇自己去找方法，樂觀的面對生活。
我也是一個這樣的人，有一次，不知怎么的，媽媽心情大好，跟我一起去了商場買東西。到了商場，人很多，我在前面走，看看這個，看看那個，媽媽在后面走，但她突然停下看了一雙鞋，沒有叫住我，我還毫不知情，繼續往前走。等到我再一轉頭的時候，就發現媽媽沒了，急的滿頭大汗，當時徹底愣住了，沒有再按照原路去找媽媽，只在原地急切的轉圈，過了好長時間，媽媽才終于找到了我。
我現在很后悔自己沒有像魯濱孫那樣的冷靜，當時我如果再按照原路返回的話，就不用再等媽媽來找我了。
我們都應該學習魯濱孫這種會隨機應變的品質，只有學會了，遇到大的困難才不會那么慌亂。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇15
《魯濱孫漂流記》是一名英國作家笛福寫的，自從我知道了這本書的大概內容，了解主人公之后，就特別喜歡這本書。
主要的內容是;魯濱孫是一個英國人，他喜歡航海和冒險，有一次他航海的過程中遇到了大風，船上的桅桿斷了，船翻了，同伴們都死了，但是魯濱孫被沖到一個荒島上，在荒島上學會了很多，也克服了島上的許許多多困難，再一次事情中救了“星期五”，它們就在在島上愉快的生活，一天他們在島上看見了海面上有一艘船，水手綁架了船長，它們就了船長，船長就帶他們回到了英國。在他遇險的時候，他就是憑著自身的力量，采取了許多自救的方法，最終使自己生存下來，很值得我們學習。
我從中感受到了魯濱孫樂觀的精神，要是我做這種事情，我一定很不想干得。那一回，我在家里學騎自行車，可是，我一起就摔下來了，后來，我媽媽就教我怎樣騎自行車，媽媽在把右腳腿一蹬，在腳一奔，自行車就起了起來，我看了看，我媽媽掌握了平衡的這么好的，接著，我媽媽就把車子給我，我就自己騎了起來，在騎的時候，一點也不穩，我想掌握平衡，可是自行車控制不了了，啪的一下我就摔到了地上了，摔得我很痛，學騎車子一點也不容易，接著，我就起了起來，每一次的摔倒，我很氣餒，很傷心，為什么我就是學不會，我就不想學了。所以我一定要學會魯濱孫這種堅持不懈的精神。
從《魯濱孫漂流記》中我學會了很多，知道了很多。我要向魯濱孫學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇16
當我看到這本書時，我的目光就再也離不開它了。我的腦海中出現了魯濱遜在荒島上生活的樣子：他為什么要漂流?為什么不生活在城市里?為什么要一個人生活?
當我讀完這本書，我深深的被魯濱遜百折不撓、堅強不屈的性格打動了。當他出海時，船被礁石撞的尸骨無存，船員無一幸免。他被海浪卷到附近荒無人煙的島上，克服孤獨和絕望，開始了一個人的生活。他靠著自己的雙手和智慧，利用一些簡單的工具自力更生。在他的堅持下，漸漸有了住所、家具、牧場、種植園……這是他憑借自己的智慧和努力所創造的奇跡!這讓我明白不管身陷怎樣的絕境，始終要保持積極向上、從容樂觀的心態，去面對困難、挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣， 堅持不懈、獲得新生。
更讓我意外的是：他竟然在這樣的絕境下還救下了食人族的 俘虜——星期五。
這讓他有了新的開始，過上了有伙伴的生活。幸運總是眷顧努力的人，在一次偶然的機會下，一艘英國船經過了荒島，有個水手叛亂了，魯濱遜沒有袖手旁觀，而是幫助船長制服了叛亂的水手，因為這個舉動船長帶他回了英國。
一個人不僅僅要有聰明才智，更需要的是一種熱愛生活、不怕困難的心態。有了這樣的心態，不管遇到多少艱難險阻，都不會被打倒，反而會更加勇敢地面對困難、戰勝困難。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇17
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會怎樣辦?他也許會毫不猶豫地給你大說一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個世界是一個瞬息萬變的世界，萬事萬物在變化，生活中充滿了意外，一個人是否適應生存，就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個有堅毅、執著品格的人，他應對困難的精神，深深打動了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒有經歷過饑餓、寒冷。在課文《桃花心術》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。的確，這句話很有道理，只有經歷過大風大浪的人，遇到困難時才會更堅強，才會有一顆戰勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風細雨都沒有見過，何談經歷大風大浪呢?再說，溫室里的花朵最終下場是什么?被花農售賣，成為他人的裝飾和擺設，直至無聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽光雨露下成長，需要培育，需要呵護，但我們的父母對孩子太過溺愛，就只能培養出脆弱、嬌嫩之花。
我認為，困難是把雙刃劍，不敢應對他的人，只會被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗自己，在直面困難時，就會更勇敢。
對于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認為還在于他堅持著對生的期望。肖洛霍夫曾說過：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對生的期望破滅的話，他最終只會葬身荒野、大海……
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇18
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。 一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過，真正掌握它的命運的是你！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了這個道理。 魯濱遜——一個孤獨而頑強的冒險者；魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱遜——一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱遜是個敢于冒險、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢？無數革命學子們為了攀上學之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇19
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家迪福在1719年所創作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是28年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到了自己，我只因為受到了一點點小挫折，就輕言放棄。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要永不言棄，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的`困難，都能夠克服，而我們現在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂。
讀完小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學到的。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇20
暑假里我認真讀了《魯濱遜漂流記》這本書。故事的主要人物有：魯濱遜、一些小動物和一堆臭貓。
魯濱遜因為一場暴風雨被困在了島上，他和島上的動物成了朋友�？墒窃谒麄儓F結一致做出樹屋和引水槽后，另一個不遠的小島上的兩只貓生了很多小貓，開始來主島上報仇。魯濱遜和小動物們齊心協力打敗了臭貓們，后來他們在島上幸福地生活著。
看了這本書我有很多感想，我知道了，以牙還牙的壞人是會付出很大代價的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走，而臭貓們為了有吃有喝上了海盜船。這就是每個人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養活小動物們，并且給小動物們做樹屋躲雨，他對動物的關愛是一般人做不到的。他這樣和動物們互幫互助地生活，是我們應該學習的。他也關上了回英國的窗戶，打開了自由生活的窗戶。這是我們意想不到的。
小動物們之間的感情也讓人感動。胖哥為了救呆皮，自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮，差點被貓吃了。他們是不會讓朋友被貓傷害的。
我從中還學到了人和動物、動物和動物都可以是朋友，大家應該互相幫助。在大自然中，人和動物是平等的，我也希望人類不要破壞大自然——人和動物共同的家。
總之，我從這本書中學到了很多，我強烈推薦你們也來讀一讀這本書。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇21
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。那么，這會是怎樣的一本書呢？
這本書叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游航海的夢想。有一次，風暴將船給打翻了，魯濱遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，然后在那里度過了28年孤獨的時光。最后被一艘船救回了英國。
我認為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實的仆人。就這樣，魯濱遜建立了一個自己的王國。
如果我是他，我會像他一樣勇敢堅強嗎？不，我不會，我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地到背上書包，父母和學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有大風大浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇22
合上了書，我的腦海里依舊浮現著魯賓遜的高大形象，他那敢于冒險，勇于追求自由快樂的生活，以及持之以恒的精神都深深印在我的心中。
《魯賓遜漂流記》書中主要講述了主人公魯賓遜在優越的家庭條件與美好童年下，并沒有放棄闖蕩世界的念頭，第三次出海途中不幸遇到風暴。船上除他以外無一幸免，他被沖到了一座孤島上，孤獨無助�？伤]有放棄生的希望，他堅定信念，克服悲觀的心態，憑借自己頑強的毅力和超強的智慧，在島上生存了下來。自己動手造房，研究怎樣種植糧食、做食物、做交通工具，憑借強大的內心拯救了自己并教化了“星期五”，與野人作斗爭，整整在島上生活了28年，最終回到了自己的家園。
魯賓遜為了做面包，從一無所有，到種植糧食，到收獲糧食，再到磨粉，創造發明爐子，一次次的嘗試，一次次的失敗，可他從沒有過放棄，沒有絲毫氣餒，經過了三年的努力，終于做出了面包。
而我呢，生活在幸�？鞓返耐昀铮缤瑴厥依锏幕ǘ浔桓改笐T著寵著，碰到一點點的困難就想要放棄，嬌生慣養根本不懂什么叫做挫折。麻煩的事情能避則避，避不了就敷衍地完成，而這本書非常好的教育了我——只有付出才有回報，如果魯賓遜所說：不成功，絕不放棄！
我被這本書感動了，被它震撼了。讀完后我懂了，人生中的每一分每一秒都十分寶貴，人類的智慧是無窮無盡的，我們做什么都要對自己有信心，認真用心，持之以恒，不能自暴自棄半途而廢，這樣才會有以后美好幸福的生活。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇23
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾-笛福的一部長篇冒險小說，是我們小學生必讀的世界名著之一。接下來，就讓我帶大家走進這段跌宕起伏的冒險之旅吧!
魯濱遜家境富裕，衣食無憂，本可過著安穩的好日子。然而，幼年時，一顆航海的種子便在這個倔強少年的心里生根發芽。即使父母極力反對，固執的他依舊我行我素，19歲那年，背著家人做起了水手。一次航海出行，魯濱遜一行的船被暴風吹翻，幸運的是，魯濱遜沒被淹死，獨自流浪在一座荒無人煙的荒島上。舉目無親的他憑著自己的智慧與努力，在荒島上建房子，耕田地，養山羊，做蠟燭，曬葡萄干……過上了“衣食無憂”的日子。他的勤勞與勇敢為自己創造出無限生機。
一個周五，他偶遇食人族，還救下了一個俘虜野人，且取名“星期五”。后來他離開了陪伴他他27年75天的荒島，忠實的伙伴星期五一路相隨，憑著他們異于常人的經驗與頑強的毅力，回到了英國。
《魯濱遜漂流記》這本書教給我實現夢想需要勇氣、魄力與行動力：如果魯濱遜當時不做出這勇敢無畏的決定，可能就會鉆進錢眼里，過著衣來伸手，飯來張口的日子，就不會實現自己的航海夢，也不會用自己的雙手創造出奇跡，更不會用智慧去保衛自己的家園。
遇到魯濱遜后，作為一個頂天立地的男子漢，我立志要向主人公魯濱遜一樣勇于面對困難，戰勝困難，追求夢想，塑造出一個嶄新的自我!
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇24
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，他的經歷帶給我的不僅僅是一次心靈洗禮，還讓我知道面對困難應該用智慧去挑戰，而不是放棄。魯濱遜就沒有放棄，他依然想辦法生活下來了。
這本書大概講了這樣一個故事：魯濱遜坐著大船去一個地方，在路途中他遇到了令人恐懼的海盜，在海盜船上生活了幾年，最后逃走了。他還認識了佐立并和他一起逃走了，他們來到了陸地，佐立留下來了，而魯濱遜又繼續航海�？梢魂囷L浪把他們坐的船打翻了，魯濱遜會游泳，游到了岸上，他活了下來，而其他人被海水淹死了。
他上了岸才知道這是一個荒島，于是就在那里蓋了房子，但沒有足夠的材料，一天天過去了，魯濱遜坐過的大船被沖到了一個有礁石的地方，于是魯濱遜拿到了足夠的材料，然后便到岸上開始狩獵……
就這樣，一眨眼十多年過去了，魯濱遜看見島上有腳印，于是天天都很害怕。直到一次他看見有幾只船上了岸，船只上還帶了一些人，魯濱遜想有一個人和他說話，因為他一個人太孤單了。這時一個人逃了出來，魯濱遜救了他，并給他取名為“星期五”。后來他遇到了一位船長，他幫船長搶回了船并回到了陸地。
二十八年的荒島生活改變了魯濱遜的人生，他在島上獨自生活了二十八年讓我們明白了——堅持，以及面對困難應該勇敢地解決，而不是一味地逃避。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇25
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個故事十分吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自我喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自我原本能夠過得無憂無慮的生活，為自我的夢想做好準備。正當他第一次踏上夢想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做十分不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船只，上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，之后過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不一樣，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最終結束。我想：我們應當學習他的精神。慢慢地完善自我，在起點讓我們改掉心急的毛病，在終點就會得到奇跡不斷地出此刻眼前，自我的藍天白云將會是最燦爛，最輝煌的！
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇26
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感覺對我的學習、生活有很大的啟迪和幫忙。
魯濱遜出生在一個富有的人家，家里排行老三，他一心想要出海去冒險，卻遭到父親的極力反對。可是，父親的反對并沒有打消他想要冒險的念頭。一個偶然的機會，他坐上了遠航的船開始了他的冒險之旅。
可是，在海上他們遭遇了大風暴，船翻了。全船只剩下了他活著，他和船被風浪拋到一個荒島上，魯濱遜就把船上有用的東西卸了下來，開始了在島上35年的孤獨生活。在之后他救了一個野人，給他取名叫星期五。35年后，他遇到了一只走過的商船，才隨船回到了英國。
讀完之后，我為魯濱遜身上的堅強的意志所感動、為他的精神所震撼，他在與野人交往的幾年里，耐著寂寞，恐懼，苦難頑強地生活下去。他還細心地試驗出了鍋、碗、盆、面包等生活用品。第一次看到野人的腳印也沒有被嚇倒，而是巧妙地防備，我看到那里時渾身都冒冷汗，可見他是多么的勇敢��！
魯濱遜抱著對生活和生命的熱愛，在如此艱苦，險惡的環境下，最終以堅韌，智慧，勇敢，歡樂的方式活了下來。這讓我想到今日的我們，生活在安逸舒適的環境中，我們有什么理由不熱愛生活、勇敢進取、努力學習回報社會呢？所以我們必須要珍惜此刻優越的學習條件努力學習，全面發展，將來報效祖國。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇27
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。
想方設法，絕處逢生，開辟了一片勞作的天地。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，最后終于回到了自己的家鄉。他勤勞勇敢，然而我最佩服他的是他的心理承受，一個人孤零零的在孤島上生活了那么多年，沒有一個人和他說話。平常自己一會兒不和人說話交流就會很悶的慌，可想而知魯濱遜在島上的那么多年是多么孤獨，可是他承受住了這個打擊，發揮出超出凡人的心理承受能力。從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實，去改善現狀。
這本書教會了我堅持就是勝利，與其過度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無際的大海上，奮勇前進。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇28
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫撋献x到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量……
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇29
讀《魯濱孫漂游記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時常在我的腦海中出現。星期日的上午，我路過書店，買了一本原汁原味的《魯濱孫漂游記》我有些廢寢忘食，不到一周的時間，我就讀過完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經歷深深地在我的記憶之中，魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底，只有他一個有幸免于難，漂流到一個荒無人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇也戰勝了恐懼，他的智慧出了手中辦法解決了一個又一個生活難題，他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長難挨的二十八年�。∵@簡直就是一個神話，一具勇敢者創造出的神話。
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，助我感到在自己的身上正缺乏這種堅強的意識和戰勝困難的信心和勇氣。記行有一次，媽媽加夜班，讓我一個人看家，我竟然躲到被窩里，戰戰兢地等媽媽下班回來，還有一次，我們小組去爬山到了半山腰，我便失敗下陣來，一下了子坐在石階上，再也不想起來，最后還是好友石頭兒替我背上行，攙著我一步一挨地到了山頂回來時，我卻只能坐著纜車下山了。
我想：今后會有許許多多的困難、挫折等著我們，只人像魯濱孫那樣不畏艱險、勇也生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天。
六年級魯濱遜漂流記讀書筆記 篇30
今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫魯濱遜原本過著富裕的生活，但他覺得太無聊他覺得人生就應該奮斗于是就去當了一名水手，可是船出事了于是他憑著堅強的意志，頑強的在孤島上生活了5年的勵志故事。
讀完這本書以后我明白一個道理，做人就要做一個有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業，一時間遇到了一道不會解答的難題，其實當時我只要多動動腦筋那道題我是會做的，可當時我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時爸爸總會耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴肅的問我“你自己動腦筋想了么?”“沒有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經爸爸一檢查我落了一個小數點，爸爸嚴肅的批評了我“你長大想當天文學家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個小數點，工作就會因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當時我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是啊!一個粗心大意的人怎么能當天文學家，又怎么能夠報效祖國。
于是我暗暗下定決心，以后在學習的道理上一定要做到一絲不茍，做個像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
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