小學(xué)《愛的教育》讀書筆記（精選12篇）
讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)《愛的教育》讀書筆記（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記1
這個(gè)暑假，我看了一本書名叫《愛的教育》，這本書教會(huì)了我們珍惜與同學(xué)們之間的友誼和尊敬師長的道理。
里面有個(gè)故事讓我印象深刻，名字叫《我的女先生》，女先生是安利柯二年級(jí)時(shí)候的先生。他是一位很好的先生，她會(huì)為了孩子而甘愿受苦。這位女先生給了安利柯一個(gè)美好的回憶。這位女先生讓我想到了我的語文老師，我的老師和這位女先生一樣為了學(xué)生們付出自己全部的心血。在這里我想跟老師說：“老師！您辛苦了�！苯處煿�(jié)快到了，我祝老師節(jié)日快樂。
讀了這本《愛的'教育》我感觸良多，里面有純潔的友誼和師生間的感情也有舍己助人的崇高精神。我們一定要向書本里的人物好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記2
暑假我和爸爸媽媽讀了《愛的教育》這本書，書中講述了很多故事，其中最使我難忘的是小抄寫匠。文中主要講述家境貧寒的舒利亞為了幫家里多掙點(diǎn)錢而深夜偷偷起床幫爸爸抄寫文件，第二天，舒利亞在上課時(shí)，精神不集中而使學(xué)習(xí)成績一路下滑，爸爸為此而斥責(zé)舒利亞。他雖然很傷心，很委屈，可還是默默地幫父親抄寫文件，知直到有一天父親發(fā)現(xiàn)了真相而向舒利亞道歉。讀后使我懂得要多體諒父母的辛苦，少讓父母買這個(gè)那個(gè)的，子自己的事情自己做。
《愛的`教育》是一本講述自身勵(lì)志動(dòng)人故事的書，它告訴我們每個(gè)人都從自身做起，助人為樂，感恩親人，感恩社會(huì)，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就是一個(gè)充滿愛的大家庭。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記3
《愛的教育》這本書媽媽早就給我買了，但是我一直沒有時(shí)間看，現(xiàn)在剛好利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次“愛”的旅行。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯寫的，是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。它是通過對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解！
書中的.每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個(gè)銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶畫畫的紙，同學(xué)們就伸出了友愛之手，把自己多帶的紙給了我。
讀了這本書，使我深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛！
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記4
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書，不禁想起了這首深入人心的歌曲。
《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語，更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡，幾句通俗易懂、親切感人的`話語就讓人們感受到愛的偉大。
這是一本日記體的小說，以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情，讓人們讀了以后不禁感受到：我們的生活是多么美好！
愛，能感動(dòng)一切，更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊！愛是多么的偉大��！讓我們一起努力，讓人世間處處充滿愛，讓我們的生活變得更加美好。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記5
安利柯在學(xué)校發(fā)生的事情，用日記的方法寫，這些故事都教會(huì)了我們愛。
安利柯告別了如水流逝的愉快的暑假，安利柯和母親好不容易的才來到了校門口，忽然，有人拍了拍安利柯的肩膀，安利柯回頭一看，原來是安利柯三年級(jí)的'老師——一個(gè)長著紅色卷發(fā)、性格活潑的人，安利柯走到樓上時(shí)，一群人圍著校長七嘴八舌地問這問那。安利柯走進(jìn)教室里，他們的老師是波巴尼先生。下課了，安利柯飛快地跑到母親身邊，回到家里，安利柯又想起三年級(jí)的老師，安利柯覺得學(xué)校沒有以前那么難忘了。
我希望每一個(gè)人都能純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠懇、友善。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記6
假期里我讀了愛的教育這本書，這本書主要講了一個(gè)小學(xué)生的日常生活，講述了許多感人的故事。
故事主人公有各種各樣的人，其中我印象最深的小短文是菲魯其奧的血，這篇短文講的是菲魯其奧和他的奶奶在家，突然有兩個(gè)人拿著兇器，他們捂住奶奶的嘴，問菲魯其奧你們家的錢在哪？菲魯其奧告訴了他們，兩個(gè)壞蛋拿到錢后轉(zhuǎn)身說“我必須殺了你們倆其中一個(gè)”菲魯其奧就沖過去保護(hù)了奶奶，最后自己被倆個(gè)壞蛋殺了。
從這個(gè)小短文中，菲魯其奧的.血沒有白流，他用自己年輕的生命保護(hù)了奶奶，他是個(gè)小英雄，我向英雄致敬！
讀了這本書讓我懂得珍惜生命、珍惜家人、幫助別人，讓世界充滿愛，堅(jiān)持正義，從書中我也學(xué)習(xí)了許多好詞、好句，以后我也要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確運(yùn)用詞語。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記7
我很喜歡《愛的教育》這本書，它通過一件件平凡的小事，記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼，這些故事就好像發(fā)生在我們身邊，是那么真實(shí)、感人！
看了《考試》一章之后，我感覺自己剛剛參加完考試，情景那么逼真。爸爸、媽媽的`叮囑，考試時(shí)的緊張，碰到難題的煩躁，考好之后的興奮，回家后爸爸媽媽略帶緊張的詢問——這一切都那么生動(dòng)。
《佛羅倫薩小抄寫匠》，看了讓人感動(dòng)得直掉眼淚。小抄寫匠為一家人考慮，從不顧及自己，受了委屈也不道出真實(shí)的原因。而我呢，就像天上的太陽，讓全家人捧在手心里。凡事只想到自己，從不替家人考慮，稍有不如意，還要鬧別扭，想來真是太不應(yīng)該了！
《愛的教育》，給了我愛的教育！
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記8
我覺得《愛的教育》之《初雪》這一篇文章非常美。雖然篇幅很短，但能讓人悟出一種道理。文章描寫細(xì)致，用了總分總結(jié)寫法，最后一句令我深有體會(huì)。
文章的最后，父親寄來一封信，讓我深受感動(dòng)。
信是這樣寫道：“安利柯哪！因?yàn)槎靵砹硕械綒g快，但你不要忘記世間有許多無衣無履，無火暖身的小孩哪因?yàn)橐虢淌遗鸵恍械男『⒂帽懦鲩L著凍瘡的手，拿這許多炭來到學(xué)校。你們因?yàn)槎靵砹藥須g喜，但不要忘了冬天一到世間，就有許多要凍死的人哪！父親——”在你高興的時(shí)候，別人不一定高興哦！請(qǐng)大家不要把開心建立在別人的痛苦之上喲！在你幸福時(shí)，還有很多人很痛苦�。�
我讀了《愛的教育——意外災(zāi)難》這篇文章，講的是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時(shí)，看見一位一年級(jí)小朋友經(jīng)過馬路時(shí)，差點(diǎn)被車撞倒，他勇敢地沖了上去，把那個(gè)孩子救了出來，而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。
讀了這篇短文，我認(rèn)識(shí)了羅伯特，他是個(gè)見義勇為、樂于助人的'好孩子。他和我一樣也是二年級(jí)的學(xué)生，能做出這樣的事，是很了不起的！我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛學(xué)習(xí)，自己被馬車軋倒了，還對(duì)書包念念不忘，而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮，這一點(diǎn)我覺得很羞愧。
以后，我要拿羅伯特當(dāng)榜樣，爭(zhēng)取也做一個(gè)見義勇為、樂于助人、愛好學(xué)習(xí)的好孩子！
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記9
媽媽給我買了本書，題目是《愛的教育》。我用3天的時(shí)間讀完了整本書。
這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮�，�?nèi)容是采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計(jì)較，與他們玩得很開心，并從快樂中得到了教育。
書中的`小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西……寫的都是長輩們對(duì)孩子的教育和啟示，教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡那篇《新老師》，尤其是新老師說的那段話：“我愛你們，希望你們也喜歡我！我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人，也相信你們會(huì)讓我感到欣慰，我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲！”我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師。
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記10
愛的教育中，有許許多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小愛國者》了，故事的主要內(nèi)容是：在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上，有一個(gè)穿馬戲團(tuán)。
有三位乘客給了得破破爛爛孩子，他用仇恨眼神盯著這里的`所有人，因?yàn)樗?jīng)被父母賣給了戲班子。有三位乘客同情與喝醉了酒，便給了他一點(diǎn)錢，然后開始聊起意大利，百般侮辱意大利，第一個(gè)說：“意大利人是一個(gè)骯臟的民族”“一個(gè)愚昧無知的民族”第二個(gè)人補(bǔ)充道，“強(qiáng)盜”第三個(gè)人說“我”非常惱怒說：“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國，這些錢還給你們！”說著，把錢砸在了他們的頭上。
故事中的“我”寧愿不要錢，也要保衛(wèi)自己國家的尊嚴(yán)，這精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記11
今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書，通過對(duì)生活樸素的'描寫，使人感受到一個(gè)最基本的東西“愛”。
給我印象最深的是《高尚行為》這個(gè)故事，故事的內(nèi)容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個(gè)殘疾人，幾個(gè)同學(xué)看他軟弱可欺，還侮辱他勤勞的母親。由此老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)的行為提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。并且讓他們知道錯(cuò)在哪。通過這個(gè)故事告訴我們?cè)谌粘５纳钪校瑹o論是在學(xué)校還是在家里，都要尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
小學(xué)《愛的教育》讀書筆記12
在陽光的陪伴下，我輕輕打開《愛的教育》這本書，津津有味地讀了起來。剛剛開始讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字母，每一個(gè)句子都是那的平凡，誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，為善良的`安利柯感動(dòng)著，為勤勞懂事的克萊蒂感動(dòng)著，為品學(xué)兼優(yōu)的班長德羅西感動(dòng)著……也許這就是“愛”的魔力吧。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是······無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。
泰戈?duì)栐f：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！�
愛也可以是各種各樣的。如陪伴，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的一起踢一場(chǎng)足球，一起畫一幅美麗的話，一起聽故事，也是多么的美好，多么的快樂呀！
是啊，我們?cè)谏钪幸惨冻龈嗟膼坌�，讓更多的人享受愛心，愛是多么的無與倫比啊，這樣世界肯定會(huì)更美好。
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