【實(shí)用】讀書筆記作文300字匯總七篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書筆記作文300字 篇1
這個(gè)假期,我讀了一本書,名字叫做《公主寶典》。書里面的故事是按照章節(jié)進(jìn)行的,其中我最喜歡“公主學(xué)校”那一章,主要是說,這所公主學(xué)校里的學(xué)生大部分是貴族出身,但每年會(huì)從窮苦的家庭抽出一位普通的幸運(yùn)兒來這里上學(xué)。
一位叫布萊爾的女孩因?yàn)槊妹枚啻蔚臑樗龍?bào)名,幸運(yùn)地被抽中了。但惡毒的老師卻知道布萊爾就是伊莎貝爾女王的女兒,也就是這個(gè)王國王位的繼承人---索菲婭公主,所以千 百計(jì)地陷害她,并且阻撓她搶奪代表王位的王冠。老師的女兒達(dá)蕾茜發(fā)現(xiàn)自己媽媽的陰謀,于是暗中幫助布萊爾,最終使她成功戴上王冠,恢復(fù)索菲婭公主的身份。
這一節(jié)里出現(xiàn)的最多的一句話是:“堅(jiān)持心中的正義!”所以我認(rèn)為,無論我們做什么事,都要像達(dá)蕾茜那樣,堅(jiān)持正確的選擇,不能包庇做錯(cuò)的人。
讀書筆記作文300字 篇2
有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對(duì)老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來了,對(duì)老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你!毙〖t帽對(duì)狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的!焙傂α诵,就走了。
過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對(duì)狐貍說:“你不要害怕,我會(huì)救你出來的,放心!彼日襾韼赘贄l,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對(duì)小紅帽說:“謝謝你!”
從此,狐貍和小紅帽成了一對(duì)好朋友。
讀書筆記作文300字 篇3
書是我們生活的伴侶,書是我們的好伙伴,樹是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書,但其中有一本書給我留下很深的印象,這本書就是法國十九世紀(jì)著名作家埃克多?馬洛寫的一部情節(jié)劇小說《苦兒流浪記》。
《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國的一個(gè)農(nóng)戶巴伯蘭收養(yǎng),巴貝蘭大媽對(duì)他非常好,隨著時(shí)間的變化他也逐漸得長大。他天真善良,在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過著貧窮但寧靜的生活著,雖然生活很艱辛,但是他自由自在,非?鞓贰5且?yàn)樯詈芷D苦,飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他,像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。
從此,雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中,他們走遍全國各地,沒有計(jì)劃,沒有舞臺(tái),和幾個(gè)小動(dòng)物一起表演,他經(jīng)歷了許多事,甚至于險(xiǎn)些丟了性命。但是,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于他和他的生母團(tuán)聚了。
這本書故事情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我愛不釋手。讀了這本書,我知道了人生是有曲折的,不是什么事情都會(huì)很順利、一帆風(fēng)順的,但是只要我們有克服困難的決心和堅(jiān)定的信念,就會(huì)取得成功。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的'困難就讓我們退縮了。
讀書筆記作文300字 篇4
我是秦文君阿姨的小說迷,我愛讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個(gè)題目,就覺得特別親切,覺得這里飽含了一種濃郁的親情。
小說中的老鄭,小時(shí)候有著做畫家的夢(mèng)想,最終沒有實(shí)現(xiàn),就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的錢給兒子買畫畫用具,拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習(xí)?蓛鹤硬坏嫯嬎?jīng)]提高,連興趣也一天天減少,最后他意識(shí)到自己不應(yīng)該強(qiáng)人所難,便放棄了讓兒子學(xué)畫畫的主張。
在老鄭對(duì)兒子的教育中,我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執(zhí)著追求的父親,看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的父親。他對(duì)兒子的愛是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)他,當(dāng)兒子說自己畫不好時(shí)并沒有強(qiáng)求……從文中兒子對(duì)父親的稱呼上,我仿佛覺得,這不是一對(duì)父子,而是一對(duì)互相尊重的朋友。
我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那,但她能洞察我的心思,當(dāng)我想放棄時(shí),她并沒有大發(fā)雷霆,而是主動(dòng)與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。
仔細(xì)想想,理解也是一種愛。
讀書筆記作文300字 篇5
學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書。
書是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個(gè)秀才都撈不到。因?yàn)樗挥涀×藙e人的經(jīng)典,卻不會(huì)運(yùn)用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?
明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。
在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。
所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。
讀書筆記作文300字 篇6
獵豹快跑是1本寫動(dòng)物的書,里面寫了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長頸鹿,寫了長頸鹿很高,高達(dá)5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1.8米。長頸鹿很友好、溫順,能和周圍的動(dòng)物和睦相處。長頸鹿一旦遇到危險(xiǎn),一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達(dá)到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長度大約在1.5米——3.0米,直徑可達(dá)20厘米左右。
非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當(dāng)感到悶熱,它就會(huì)搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡?诳实臅r(shí)候,非洲象會(huì)把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機(jī)”,只需要一會(huì)兒工夫,他就能喝的飽飽的了。
讀書筆記作文300字 篇7
這個(gè)暑假,我看了《馬小跳》這本書?赐赀@本書后,我被深深地感動(dòng)了。
下面我來介紹一下淘氣包馬小跳系列里的寵物集中營。內(nèi)容是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏,硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在醫(yī)院里,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃都來麥冬娜姐姐家去住。麥冬娜姐姐家像寵物店。每天放學(xué)后馬小跳都去麥冬娜姐姐去看小狗,跟它們做游戲。后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國的卷毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家。麥冬娜姐姐為它們做寵物設(shè)計(jì)服裝。大家在一起生活得很開心。沒有想到意外的事發(fā)生了,拉登被車撞到了,大家難過極了。
讀了這本書后我深受感想,馬小跳的懂事和愛心感染了我,我想以后如果我要養(yǎng)寵物的話,我就要保護(hù)和善待它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)祟愐粯右彩怯猩,他們也需要愛和呵護(hù)。我應(yīng)該要有一顆善良的心,長大以后才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人!
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