- 相關(guān)推薦
《愛因斯坦》讀書筆記范文（通用23篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《愛因斯坦》讀書筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛因斯坦》讀書筆記 1
愛因斯坦的全名是愛伯特。愛因斯坦，愛因斯坦是過動(dòng)兒，所以每天都忘記吃飯都在花園里的樹洞里自己玩。其實(shí)愛因斯坦個(gè)性非常內(nèi)向不愿意接受別人的`邀請(qǐng)。之后，有一天吃飯的時(shí)候，他看到了表鏈上掛著的小東西，就問爸爸那是什么？這時(shí)他家人萬萬沒想到他會(huì)被小羅盤給吸引。他就說：“我生日禮物想要一個(gè)羅盤”�？墒菦]有收到小羅盤。到了第二次世界大戰(zhàn)后他用原子能來造福人類，而不是使人類自我。
這一本書雖然沒有寫科學(xué)的事，但有寫日全蝕再一九一四年的夏天可看到和一九一九年會(huì)有日蝕。這日蝕只長達(dá)三百零二秒所以要把喔。雖然看到的時(shí)間短，可是能夠看到算很幸運(yùn)了。
看完這本書，我覺得他能成為原子能之父真不容易，生前他不愿意當(dāng)原子能支付的他要讓別人。我要像他一樣不貪心也多多發(fā)現(xiàn)各種東西。
《愛因斯坦》讀書筆記 2
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)額明艷，卻不知它當(dāng)初的芽，浸透進(jìn)了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)，這句話像陽光一樣，照耀在我的心間。
成功，每一個(gè)人都想完成的，但是成功是很少人才能完成的，那成功秘訣是什么，那當(dāng)然是：艱苦勞動(dòng)加正確的方法，少說空話等于成功，這也是愛因斯坦成功的'秘訣。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即是“勤”的主要條件，也是最難做的一點(diǎn)，之所以愛因斯坦能成為“天才”是因?yàn)樗龅搅诉@點(diǎn)。
據(jù)說愛因斯坦小時(shí)候并不聰明，有人說愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不正是勤勞嗎？愛因斯坦為了徹徹底底的弄清一個(gè)問題，他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花。
這不就說明了“勤能補(bǔ)拙”是一個(gè)顛撲不破的真理。
《愛因斯坦》讀書筆記 3
你知道愛因斯坦是誰嗎？我來告訴你：他呀，是一位了不起的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了大自然里的許多奧秘呢！不過，《愛因斯坦赤道》并不是愛因斯坦寫的，而是劉慈欣寫的少年科幻小說系列之一。
科幻小說可不是科學(xué)家寫的，而是有學(xué)過科學(xué)的作家寫的——我是這么認(rèn)為的。《愛因斯坦赤道》這本書是我第一次看的科幻小說。作者劉慈欣是首位獲得世界科幻文壇最高獎(jiǎng)“雨果獎(jiǎng)”的亞洲作家，中國科幻文學(xué)的最主要代表作家。這本書是他從自己的經(jīng)典作品中，選出適合少年兒童閱讀的篇目，重新調(diào)整閱讀難度和故事情節(jié)而成的，非常適合我們小朋友看。
《愛因斯坦赤道》這本書共有四個(gè)部分：山、思想者、信使和朝聞道�！渡健防镏v的`是，外星人歷盡了艱難險(xiǎn)阻，來到了地球上，只是想和地球人隨便聊聊而已，可地球人還以為外星人是來毀滅地球的，到處都亂糟糟的。馮帆可不這樣想，他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的時(shí)候，遇上了各種災(zāi)難，最后還是“登”上了山頂，與外星人聊天。我覺得，外星人很想去外面探索世界，勇往直前的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
看完了書，我有些不理解的詞，不過我想世界上有外星人嗎？如果有，會(huì)不會(huì)也會(huì)發(fā)生這種事情呢？如果發(fā)生了，也會(huì)有人去“登”山嗎……種種問題都在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，它們都在等我來回答呢！
《愛因斯坦》讀書筆記 4
今天，我讀了《愛因斯坦的生活課》這一篇文章。這篇文章是說：愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，但是他的日常生活卻十分糟糕。后來，有一個(gè)小女孩碰見了他，小女孩發(fā)現(xiàn)他連穿衣服都不會(huì)，就告訴他許多生活上的要領(lǐng)。并且，約定每天下午都去接受小女孩的檢查。有一天，小女孩的媽媽問愛因斯坦，她女兒每天去他家干什么，愛因斯坦說：“你女兒教了我許多生活要領(lǐng)，而我什么都不會(huì)，只能教她做數(shù)學(xué)題�！�
愛因斯坦可真謙虛��！他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，卻向一個(gè)小女孩問生活常識(shí)，并且還告訴小女孩的'媽媽，自己什么都不會(huì)。這種精神正是我們所缺少的��！
讀了這篇文章，我明白了，任何強(qiáng)大的人，也會(huì)有他的不足之處，就像愛因斯坦一樣，他雖是以為偉大的科學(xué)家，但卻連基本的生活常識(shí)都不懂。不管是多么弱小的人，也都會(huì)有自己的長處，就像小女孩一樣，她雖然學(xué)習(xí)上可能不這么好，但她會(huì)一些生活常識(shí)。我們要把自己的長處發(fā)揮出來，去幫助那些需要幫助的人。我們也要充分認(rèn)識(shí)自己的不足，虛心地接受力他人的幫助。
讓我們每個(gè)人從自己做起，關(guān)注身邊每一個(gè)需要幫助的人，同時(shí)坦然接受每一份善意的幫助，用心感受一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，講快樂的種子灑遍世間的每一個(gè)角落吧。
《愛因斯坦》讀書筆記 5
因?yàn)槭嵌Y物所以總想特意空出一天時(shí)間來看，結(jié)果到了月末才在深夜一口氣讀完。
物理大概是這世界上最迷人的學(xué)科之一，它既復(fù)雜又簡單。它復(fù)雜，窮盡人的一生也很難在浩瀚如海的算式中找到正確定理，它簡單，因?yàn)橥詈蠊降闹挥袔讉�(gè)數(shù)字。
高中的時(shí)候讀霍金的《時(shí)間簡史》，現(xiàn)在很多都不記得了，但有一句話一直藏在我腦海里奉為至寶，那句話是：唯有簡單，才可能正確。
后來我高中做題也靠這個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)，答案簡單我就不復(fù)核了，答案復(fù)雜我就看情況再算一遍，給了我不少心理安慰。
扯回來，作者和翻譯者對(duì)這本書定位是小說，實(shí)際上，《愛因斯坦的夢(mèng)》是由一位物理學(xué)家所寫的小說。因?yàn)檫@樣，我又覺得它不單單是小說了，它有物理的視角觀念。
但愛因斯坦的夢(mèng)非常淺顯，不是什么長篇大論，深?yuàn)W難懂的專業(yè)論文，它就是一本小說而已。如果要類比，大概和愛麗絲夢(mèng)游仙境或者小紅帽差不多，是故事，甚至是童話。
主人公就是愛因斯坦，這位鼎鼎有名的大科學(xué)家在1905年之前，不過是個(gè)普普通通的年輕人而已，在專利局干三級(jí)技術(shù)員的活計(jì)。然而僅一年之內(nèi)，他發(fā)表了五篇論文，篇篇都引起科學(xué)界的變革動(dòng)蕩，于是這個(gè)不起眼的年輕人從此名震世界，乃至后世永垂不朽。
故事就圍繞著他寫出論文前的夢(mèng)境展開，世界被設(shè)定在瑞士伯恩，這座城市極目遠(yuǎn)眺能看到阿爾卑斯山脈，城里有座大教堂，還有一條嫵媚多姿的婀娜河。
每一個(gè)夢(mèng)境，與其說它是夢(mèng)，倒不如說是一個(gè)對(duì)世界和時(shí)間的想法。
時(shí)間是什么？
時(shí)間是圓環(huán)，我們都在重復(fù)過去；時(shí)間是河流，是否曾有人到過未來？時(shí)間是光箭，只能前進(jìn)，沒有退路，亦或者時(shí)間是種感覺？它是甜的還是咸的？或者粘稠？陷入粘稠時(shí)間的人們便永遠(yuǎn)不會(huì)變。
他每做一個(gè)夢(mèng)就講一個(gè)故事給我們聽，婦人行走在婀娜河畔，面包師傅烤羊角面包，你愛上我，原本都是永恒的故事。
也許時(shí)間是一種選擇。
當(dāng)你選擇一種時(shí)間，必定會(huì)有其他的兩種選擇同時(shí)出現(xiàn)，它們都是正確的，時(shí)間是三維。
但假設(shè)這個(gè)世界沒有時(shí)間，沒有鐘表沒有日晷沒有月歷，伯恩城的夫人和丈夫吻別，每一個(gè)吻都是當(dāng)下，唇齒相依僅僅是現(xiàn)在的唇齒相依罷了。
我猜譯者也一定喜歡詩歌，因?yàn)樗g的'文筆有種如詩一般的美感，我分不大清這種美是由作者帶來的，還是譯者跳脫意向？
從窗外看阿爾卑斯山脈的雪。婦人細(xì)細(xì)碎碎的鉆石手鏈。面包店里的香氣�；疖囖Z隆隆經(jīng)過這座城市，婀娜河上愛因斯坦和他的朋友釣著魚。
偉大而渺小的愛因斯坦躺在小船上想著他的計(jì)算手稿，朋友貝索告訴他星期六貝索夫人打算請(qǐng)他的妻子和他來家里一聚。
月光又抖遠(yuǎn)了。
如果這座城里的人一生只有一日，如果時(shí)間堅(jiān)硬如化石，舞者跳著天鵝之死，她就是唯一、準(zhǔn)確的時(shí)間。或者時(shí)間只是幻覺，女孩對(duì)你的微笑蕩出漣漪，于是時(shí)間改變了。
若時(shí)間是夜鶯鳥，你抓住它時(shí)間就能停止，那你是否會(huì)隨身攜帶抓鳥的玻璃罩子？可只有小孩才能跑得比夜鶯鳥快，但小孩不會(huì)抓它們，夜鶯飛的越快，他們就越早長大。一旦長大，又抓不住時(shí)間的夜鶯鳥了。
最后他的夢(mèng)做完了，打字員推開門來上班，愛因斯坦把他的論文手稿交給打字員，窗外是茫茫一點(diǎn)空山色。
我也該睡了。
《愛因斯坦》讀書筆記 6
“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛因斯坦成功秘訣》這本書，它使我深受啟發(fā)。而這句話就像火花一樣，閃耀在我的心間。
成功是多么令人向往的字眼，可是怎樣才能成功呢？愛因斯坦就概括了成功的秘訣：W=X+Y+Z，成功等于勤奮、正確的方法與不說空話的和，我認(rèn)為，其中的勤奮最重要，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
就像書上說的`那樣，愛因斯坦小時(shí)候也不是很聰明，甚至有人說他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補(bǔ)自己的“笨拙”。為弄清一個(gè)問題，他愿意比別人多花幾倍的時(shí)間，到最后。他終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于勤能補(bǔ)拙，我也有過深深的體會(huì)。我有個(gè)朋友叫鄧雅，我們倆一般大，經(jīng)常再在一起玩。人們都說我比她聰明。平時(shí)背一篇課文，我總比她先會(huì)背。背完，我把書一扔，就算完事了；鄧雅拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果，每次背書她都比我背得熟練。剛開始寫作文，我每次都比她寫得好，后來，她對(duì)我說，她一定要把作文水平提高。從那以后，她堅(jiān)持每天寫一篇日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，她的投資的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班進(jìn)行考試，她竟超過我了，獲得了第一名。
這使我認(rèn)識(shí)到，勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那成功之花。
《愛因斯坦》讀書筆記 7
少年愛因斯坦這個(gè)故事是王斌澤寫的。少年愛因斯坦還有一個(gè)名字叫做“小阿爾伯特”。
少年愛因斯坦是一個(gè)非常沉靜的孩子，還是一個(gè)非常孤避的孩子。他一出生后后腦勺就大大的，而且長得十分不均稱，母親常常覺的自己生了一個(gè)丑八怪小孩，祖母也認(rèn)為自己的孫子長的'太胖了。
不過，愛因斯坦還有一種令父母非常擔(dān)心的壞毛病，就是學(xué)說話時(shí)特別晚，到四五歲時(shí)還不會(huì)和別人說話。大家都認(rèn)為他是一個(gè)怪孩子。讀了這個(gè)故事以后，我知道了，愛因斯坦的表達(dá)能力雖然十分的差，但是他有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡思考，我覺的這個(gè)習(xí)慣很值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事使我懂的得了；只要遇到自己不會(huì)的難題，就一定要自己去認(rèn)真思考，不要重是動(dòng)不動(dòng)就問被人、依靠被人或者順口就說；這題我不會(huì)做。 我喜歡這個(gè)故事的第三十段，三十段的內(nèi)容是；這一年，阿爾伯特(就是愛因斯坦)看到一本歐幾里得品面幾何學(xué)。他捧著人這本“圣神”的小書，讀的如癡如醉。那一個(gè)個(gè)嚴(yán)密的幾何定理，竟使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑。他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。我喜歡這段落是因?yàn)槲蚁矚g愛因斯坦那如癡如醉的樣子，因?yàn)椋幌肫鹑绯跞缱磉@個(gè)詞語，我就會(huì)想起我小的時(shí)候那讓人忍不住想大笑的樣子。
《愛因斯坦》讀書筆記 8
愛因斯坦，讓我情不自禁的想用一句名人名言來說你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感，就是成功。這句名言就最適合愛因斯坦您不過了。我從語文書上十五課《愛因斯坦》中知道你的一個(gè)故事，你哪一個(gè)故事最讓我值得學(xué)習(xí)的了。這個(gè)故事就是......
在您十二歲那年，你的叔叔雅布給你畫了一個(gè)直角三角形，標(biāo)上a、b、c，并且對(duì)他說：“這是著名的畢達(dá)哥拉斯定理，在古老的中國中，由人早就證明了，現(xiàn)在看你能不能證明，這個(gè)問題深深的把愛因斯坦您深深的吸引了。整整三個(gè)星期，你茶飯不思、簡直到了廢寢忘食的地步，只要您一有空就絞盡腦汁思考這個(gè)問題。果然，老天不負(fù)有心人，您總于有了思考結(jié)出的果實(shí)，您證明了這條定理，得到叔叔的.夸獎(jiǎng)。
從這個(gè)故事中，我知道只要針對(duì)某一個(gè)問題，把所有的心思又投入進(jìn)去，簡直到了廢寢忘食的地步使中就會(huì)有答案了這就是你成功的原因。從中我聯(lián)想到，有一次爸爸出了一個(gè)問題給我，這個(gè)問題真讓我絞盡腦汁，晚上時(shí)，再當(dāng)爸爸問我時(shí)，我就一笑置之。
自從看了你這個(gè)故事，我就從回想起這個(gè)問題，總被我想出來了，我還受到爸爸的表揚(yáng)。這次就讓我知道了做事不能半途而廢，要盡自己的力量來完成的，所以我以后要加油努力再努力！
《愛因斯坦》讀書筆記 9
《愛因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事：879年德國南部一座小城里，降生了一個(gè)小猶太人，他就是愛因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后是初露鋒芒的；他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，這位偉大的物理家說：“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭，更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是野心家們的陰謀，遭受危害的都是無辜的人民�！睈垡蛩固沟南鄬�(duì)論是人類思想史上最偉大的成就，他雖然是一位偉大的物理學(xué)家，但是還呼吁世界人民應(yīng)該和平、寬容和理解，愛因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年，愛因斯坦與世長辭，走的十分安詳，世界失去了最偉大的`科學(xué)家！人們懷念著他，為了人類的和平與光明，他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
我想，愛因斯坦之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就，是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。
愛因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛的精神使我的敬意油然而生。在我的現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏這樣的例子�！胺堑洹逼陂g很多白衣天使拋下全家，奮戰(zhàn)在“非典”的最前線上，他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著以及對(duì)“非典”病人的愛護(hù)，這不也是愛因斯坦精神的再現(xiàn)嗎？
由此，我也想起了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛因斯坦執(zhí)著的精神。看準(zhǔn)字、不讀錯(cuò)字，不落字，不多讀字，多讀細(xì)想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書多了，知識(shí)也就豐富了，也就積累多了，我就可以象愛因斯坦那樣去呼吁和平了！
通過讀這本書使我受益匪淺，我要向愛因斯坦那樣，以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。
《愛因斯坦》讀書筆記 10
我以前總是貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)總抱著馬馬虎虎的態(tài)度�？戳恕稅垡蛩固箓鳌返让斯适潞螅医K于懂得了，只有付出艱辛與刻苦學(xué)習(xí)，才能有更大的成就。俗話說：“功夫不負(fù)有心人�！背晒π枰刑撔摹⒑阈呐c耐心，成功來之不易！以后我一定改掉“馬虎”的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)愛因斯坦刻苦鉆研的精神，長大后成為一位出色的人！
這本書的封面上寫了八個(gè)字，像他那樣，求所不止，看到這幾個(gè)大字后，我頓時(shí)對(duì)這本書產(chǎn)生了很大的興趣，這里面到底發(fā)什么什么偉大的事情呢？
直到我看完了這本書，這本書里蠻有很多的小故事，跟科學(xué)有關(guān)，幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘，讓我知道了很多簡單的科學(xué)知識(shí)。
比如，空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的`物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量；相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體，其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。
同時(shí)，這本書讓我了解到愛因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，其實(shí)他的童年也很煩惱，他小的時(shí)候，由于是猶太人，也經(jīng)常被人欺負(fù)，而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見，所以也不受老師喜歡，但是他并不放棄，堅(jiān)持自己的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué)，最終通過自己的努力，成為了一名世界著名的科學(xué)家。
我覺得他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《愛因斯坦》讀書筆記 11
在每一人光鮮的背后，總有一段不堪回首的記憶。——題記
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人，也實(shí)現(xiàn)最杰出的物理學(xué)家。人們稱他為“科學(xué)的巨人”。1879年3月14日在德國的一個(gè)名 叫 烏爾姆的小城里，降臨了一個(gè)小生命，父母給他取名叫阿爾法特。愛因斯坦�？墒菦]過多久、父母發(fā)現(xiàn)比他小兩歲的妹開始與鄰居交流了、而愛因斯坦還是笨頭笨腦的模樣、說話也支支吾吾己經(jīng)對(duì)他很失望了。
該上學(xué)了、愛因斯坦的父母著急了，直到他十歲時(shí)才送他上學(xué)、老師見他笨頭笨腦的模樣便給他起了一個(gè)外號(hào)：笨孩子。在一次工藝課上，老師拿著一個(gè)不像樣的凳子說，也許世界上再也沒有比這更難看的凳子了�？蓯垡蛩固褂帜贸鰞蓚�(gè)更不像樣的凳子說，這個(gè)總比前兩個(gè)好多了。
后來愛因斯坦慢慢長大了、他廢寢忘食閱讀了大量書籍、通過不懈努力，寫出了9000字的論文“論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)”，昔日被人稱為笨小孩的愛因斯坦，經(jīng)過艱苦的努力和孜孜不倦的學(xué)習(xí)、終于成了最偉大的.科學(xué)巨人。
讀完愛因斯坦的故事后，我深切地感受到“命運(yùn)不是任何人能決定的，而是靠自己去創(chuàng)造的�！睈垡蛩固褂米约旱拇竽X細(xì)胞，和自己那一雙勤勞的手創(chuàng)造了自己那不平凡的命運(yùn)，那偉大的命運(yùn)。
同時(shí)愛因斯坦也告訴我們了一個(gè)道理：“只要我們努力了，就可以成功;只要我們盡力了，就是最棒的�！�
《愛因斯坦》讀書筆記 12
人們都在往那個(gè)空間里擠，即使頭破血流也還是要進(jìn)去，有人進(jìn)去自然也就有人被踢出來�！焙呛牵募で榫褪瞧獍�。但這并沒有使越南受到警告，反而是它的氣焰更加囂張，越南當(dāng)局稱它們所開采的是自己的領(lǐng)土，為了不引起誤會(huì)，我國查翻了所有資料，但事實(shí)是不會(huì)說謊的，眾多資料表明，那就是我國領(lǐng)土，但越南卻繼續(xù)侵占并使用我國領(lǐng)土？。舉例很典型，說理很明晰，文章篇幅不長，簡潔、說服力強(qiáng)。
其中特別值得一提的有兩點(diǎn)：
1、緊扣中心，嚴(yán)密構(gòu)思：我們不妨剖析一下小作者的思路——以一句名言開頭引用愛因斯的一個(gè)公式點(diǎn)題，以愛因斯本人的事例說明，以自己的事例說明，以自己的'認(rèn)識(shí)問題說明。就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，邏輯性、說服力很強(qiáng)。
2、以準(zhǔn)確豐富多彩的語言表達(dá)思想觀點(diǎn)。從文章中可以看到小作者的詞匯是非常豐富的。你看形容人們獲得“成功”的魅力，用“令人神往”；強(qiáng)調(diào)“勤能補(bǔ)拙”這條哲理的重要，用“顛撲不破”；反映名句對(duì)自己的啟迪，寫道：“這句話像火花一樣，閃耀在我心間”，勉勵(lì)大家接受“勤能補(bǔ)拙”這一“真理”，寫道：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那“絢麗的成功的花朵�！钡鹊仍O(shè)想。
沒有這些精彩的語句，文章定會(huì)大大遜色。這就給了我們一個(gè)很有益的啟示：平時(shí)，要注意積累自己的語言，只有這樣，到了動(dòng)筆寫時(shí)，才不致于因語言貧乏而“搜索枯腸”。
《愛因斯坦》讀書筆記 13
讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦概括為成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦本人成功之道。我認(rèn)為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即“勤”，是首要的'條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，相反，甚至有人說他是“笨蛋”。促使“笨蛋’，成為“天才”的，不正是這個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦超人的天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”為了徹底弄清一個(gè)問題，他用比別人多幾倍的時(shí)間；終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于勤能補(bǔ)拙，我也有深深的體會(huì)。我自幼不算聰明，但是干事總是踏實(shí)；平時(shí)如果老師讓背課文，別的同學(xué)讀一小會(huì)兒就會(huì)了，而我讀了一遍又一遍，要花上比他人多幾倍的時(shí)間才能記住�？善婀值氖牵诙鞕z查，那些聰明的同學(xué)并不比我背得好。小學(xué)時(shí)我的作文不好，每次考試總因作文吃大虧。所以我下定決心堅(jiān)持每天寫日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文水平果然提高了。
“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理，我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”，用汗水澆開成功的絢麗花朵。
《愛因斯坦》讀書筆記 14
“成功之花，人們只驚異它開時(shí)明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊詮奈易x了《大智若愚的愛因斯坦》后，才悟出了這番道理，如今它在我心中卻留下了不可磨滅的印象。
成功，是一個(gè)讓人十分向往的目標(biāo)，那到底應(yīng)該如何做才能成功呢？愛因斯坦的成功秘訣是：W=X+Y+Z，即成功等于艱苦勞動(dòng)，正確的方法及少說空話，這正是他的'成功之道，我認(rèn)為，這三個(gè)條件要同時(shí)具備就應(yīng)該“勤能補(bǔ)拙”。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，相反還被人稱為“笨蛋”，被老師嘲笑，而一個(gè)“笨蛋”有怎么能變?yōu)椤疤觳拧钡哪兀窟@正是因?yàn)樗那趭^。愛因斯坦堅(jiān)信用“勤”可以補(bǔ)“拙”，于是他用比別人多幾倍的時(shí)間研究問題，思考問題，這才使得他成為“天才”，一鳴驚人，為科學(xué)事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也頗有感受，我的一個(gè)同學(xué)，別人都說我比他聰明。可是每次背書的時(shí)候，我還不怎么熟就去組長跟前背，一遍不行又一遍，每次都要三四遍才背完了，而他卻背的滾瓜爛熟時(shí)，再經(jīng)過自己的嚴(yán)格“審查”后再去背，每次一遍他就行了。還有起初他的作文都不是很好，他聲稱自己一定將作文水平提高上來，而我卻對(duì)他抱的希望不大。于是，他每天一篇日記，每三天一篇作文，平常作文只能得“中”的他，現(xiàn)在每次都得“優(yōu)”，好幾次還得了“優(yōu)上”。
這說明了只要勤奮努力，就能彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，只要用自己辛勤的汗水，就可以澆開那一朵絢麗多彩的成功之花。
《愛因斯坦》讀書筆記 15
今天，我讀了《費(fèi)曼的生活課》這一篇文章。這篇文章是說：愛因斯坦是20世紀(jì)尤為偉大的科學(xué)家，日常生活但是他的生活卻十分糟糕。后來，有一個(gè)老奶奶碰見了他，小女孩甚至見到他連穿衣服都不會(huì)，就告訴他許多生活上的要領(lǐng)。并且，簽訂合同每天下午都去接受小女孩的檢查。有一天，小女孩的爸爸媽媽問愛因斯坦，她女兒每星期去他家干什么，愛因斯坦說：“你女兒教了我許多生活要領(lǐng)，而我什么都不會(huì)，只能教她做較難�！�
愛因斯坦可真直率啊!他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，卻向一個(gè)小女孩問生活常識(shí)，并且還告訴小女孩的媽媽，自己什么都不會(huì)。這種精神正是我們所缺少的啊!
讀了這篇文章，我明白了，任何強(qiáng)大的人，也會(huì)有他的不足之處，就像愛因斯坦一樣，他雖是以為偉大的科學(xué)家，但卻連基本的生活常識(shí)都不懂。不管是多么弱小的人因，也都會(huì)有自己的長處，就像小女孩一樣，她雖然學(xué)習(xí)上可能不必這么好，但她會(huì)一些生活常識(shí)。我們要把自己沙萊縣的`長處保留住，去幫助那些需要幫助的人。我們也要充分認(rèn)識(shí)自己的不足，虛心地接受力他人的幫助。
讓我們每個(gè)人從自己講起，關(guān)注身邊每一個(gè)需要有要用幫助的人，同時(shí)坦然接受每一份善意發(fā)自內(nèi)心的幫助，用心感受日積月累的關(guān)懷，講快樂的種子灑遍世間的每一個(gè)角落吧。
《愛因斯坦》讀書筆記 16
愛因斯坦，讓我情不自禁的想用一句名人名言來說你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感，就是成功。這句名言就最適合愛因斯坦您不過了。我從語文書上十五課《愛因斯坦》中知道你的一個(gè)故事，你哪一個(gè)故事最讓我值得學(xué)習(xí)的了。這個(gè)故事就是......
在您十二歲那年，你的叔叔雅布給你畫了一個(gè)直角三角形，標(biāo)上A、B、C，并且對(duì)他說：這是著名的`畢達(dá)哥拉斯定理，在古老的中國中，由人早就證明了，現(xiàn)在看你能不能證明，這個(gè)問題深深的把愛因斯坦您深深的吸引了。整整三個(gè)星期，你茶飯不思、簡直到了廢寢忘食的地步，只要您一有空就絞盡腦汁思考這個(gè)問題。果然，老天不負(fù)有心人，您總于有了思考結(jié)出的果實(shí)，您證明了這條定理，得到叔叔的夸獎(jiǎng)。
從這個(gè)故事中，我知道了。只要，針對(duì)某一個(gè)問題，把所有的心思又投入進(jìn)去，簡直到了廢寢忘食的地步使中就會(huì)有答案了，這就是你成功的原因。從中我聯(lián)想到了，有一次，爸爸出了一個(gè)IQ給我，這個(gè)問題真讓我絞盡腦汁，晚上時(shí)，再當(dāng)爸爸問我時(shí)，我就一笑置之，自從看了你這個(gè)故事，我就從回想起這個(gè)問題，總被我想出來了，我還受到爸爸的表揚(yáng)。這次就讓我知道了做事不能半途而廢，要盡自己的力量來完成的，所以我以后要加油努力再努力！
《愛因斯坦》讀書筆記 17
愛因斯坦出生于1879年，這個(gè)偉大的物理學(xué)家給我們科學(xué)事業(yè)發(fā)展始上帶來了許多成績。
我今天讀了一篇關(guān)于愛因斯坦的故事讓我頗有啟發(fā)。這篇文章寫了愛因斯坦在換舊畫時(shí)想到了一個(gè)問題，突然摔了下來，可他不顧疼痛，就去把一個(gè)自己的想法記了下來。這時(shí)，我真對(duì) 愛因斯坦敬佩，他不顧疼痛，還一直研究問題，這要是我的話，早就“罷工”去處理傷口了，哪還有時(shí)間去研究問題呀！還有一次，愛因斯坦被比利時(shí)王后邀請(qǐng)去訪問比利時(shí)，王后還組織了一個(gè)歡迎委員會(huì)，到火車站隆重去迎接他。結(jié)果愛因斯坦卻自己步行走到了比利時(shí)，王后問他：“為什么要走來？”愛因斯坦卻說：“步行比乘車愉快�！�
掩卷沉思，現(xiàn)在社會(huì)上愛貪小便宜的人越來越多，也有人用金錢出賣友誼。記得有一次，我在路上見到一個(gè)人丟了十塊錢，旁邊的人見到了一聲不吭。后來，那個(gè)人走遠(yuǎn)了，來了一個(gè)人，不以為然地一彎腰，把地上的'十元錢撿走了，卻當(dāng)作若無其事的樣子。這些人與愛因斯坦相比差得真是天壤之別呀！愛因斯坦不圖虛名，不愛金錢，生活簡樸，可那些人呢，愛貪別人的小便宜，成為金錢的奴隸，還讓人瞧不起。
愛因斯坦的事跡現(xiàn)在是家喻戶曉，婦孺皆知。我希望在當(dāng)今社會(huì)上有更多的“愛因斯坦”。
《愛因斯坦》讀書筆記 18
讀了《孤獨(dú)的旅客 愛因斯坦》這篇文章，我深有感觸。 他生活在戰(zhàn)爭年代，二戰(zhàn)對(duì)他的打擊太大了 他是一個(gè)猶太人。日耳曼，這個(gè)理性，智慧的民族，在希特勒的領(lǐng)導(dǎo)下，變成了一臺(tái)龐大的戰(zhàn)爭機(jī)器。所有的人都被希特勒蒙騙了！只有他一人清醒！他轉(zhuǎn)入了美國籍，總 讀了《孤獨(dú)的旅客——愛因斯坦》這篇文章，我深有感觸。
他生活在戰(zhàn)爭年代，二戰(zhàn)對(duì)他的打擊太大了——他是一個(gè)猶太人。日耳曼，這個(gè)理性，智慧的民族，在希特勒的領(lǐng)導(dǎo)下，變成了一臺(tái)龐大的戰(zhàn)爭機(jī)器。所有的人都被希特勒蒙騙了！只有他一人清醒！他轉(zhuǎn)入了美國籍，總算沒有死于敵人的刀槍劍火之下，可又怎樣呢？他是不幸的，他在美國發(fā)明的東西，又有多少能給人類帶來幸福！相對(duì)論，那時(shí)沒有幾個(gè)人懂也沒有幾個(gè)人相信，那時(shí)人們還沉浸在牛頓的經(jīng)典力學(xué)里呢。
原子彈，這項(xiàng)發(fā)明更是為人民帶來了災(zāi)難，多少無辜的日本國民死于這兩朵“蘑菇云”之下！這是核武器的開端，后來的'冷戰(zhàn)（即核軍備競賽）又讓多少人恐慌，耗費(fèi)了多少人力、物力和財(cái)力，又給大國的核訛詐提供了多少便利！他投身于反戰(zhàn)事業(yè)，可他沒有這個(gè)能力，這對(duì)他來說太不幸了。沒有人想去這個(gè)“怪異”的科學(xué)家，接近這個(gè)不幸的科學(xué)家。孤獨(dú)，陪伴了他的一生。
《愛因斯坦》讀書筆記 19
愛因斯坦——一個(gè)偉大的物理學(xué)家，也就是“相對(duì)論”的創(chuàng)立者：阿爾伯特。愛因斯坦。有可能會(huì)有人覺得愛因斯坦會(huì)比別人稍微聰明一些；也有人覺得他可能是別的普通人的能力強(qiáng)很多；其實(shí)不然，愛因斯坦出生時(shí)還要比普通人遲鈍許多呢！
當(dāng)時(shí)，很多人都覺得他很笨，可是，他們誰也沒有想到，當(dāng)時(shí)呆頭呆腦的愛因斯坦會(huì)成為如今聞名世界偉大的物理學(xué)家，是�。∷麄兌贾豢吹搅藧垡蛩固沟娜秉c(diǎn)，誰也沒有去注意他的過人之處，雖然愛因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)說話，可是就是4歲時(shí)，父親給他的一個(gè)羅盤，給了他啟發(fā)，改變了他那（我自己認(rèn)為）‘枯燥’的命運(yùn)……
愛因斯坦雖說不是很聰明，可是他也有他的過人之處，那就是：他很愛動(dòng)腦筋，遇到不明白的問題他會(huì)問老師，同學(xué)，或者家長，如果實(shí)在找不到解決問題的根源，那他便連續(xù)幾天飯吃不飽，穿不暖…這樣的情況直到維持到把這個(gè)辦法解決為止。
12歲那時(shí)，愛因斯坦的叔叔又給小愛因斯坦出了一道物理難題，叫做勾股定理，讓愛因斯坦來證明這條定理，愛因斯坦花了3個(gè)星期的`時(shí)間，終于“功夫不負(fù)有心人”，把這個(gè)難題解決了，要知道，愛因斯坦那時(shí)才12歲��！
愛因斯坦也曾經(jīng)自己回憶過：“主要的弱點(diǎn)是記憶力差，特別苦于記單詞和課文�！睈垡蛩固闺m然有少許的不及它人，可是，愛因斯坦卻懂得勤學(xué)苦練，樂于探索，有所發(fā)現(xiàn)，更能究根問底——善于探索，樂于發(fā)現(xiàn)，也是愛因斯坦的成功秘訣之一。
《愛因斯坦》讀書筆記 20
“成功之花，人們只驚異它開時(shí)的明艷，卻不知它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的雪雨。”我讀了《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣，閃耀在我心間，使我永遠(yuǎn)不能忘記。
成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的'概括：W=X+Y+Z，即成功等于艱苦勞動(dòng)，正確方法和少說空話的和。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為這三個(gè)條件中“勤”是首要條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。
愛因斯坦小時(shí)候并不是超人的“天才”，甚至有些人說他是“笨蛋”�？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤”字嗎？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深刻的體會(huì)。我上二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)叫王海，我倆一般大，經(jīng)常在一起。同學(xué)們說我比他聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比他先背會(huì)。背完后，把書一扔就算完事，王海卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結(jié)果老師每次檢查背誦，他都比我分高。
今天，我讀《愛因斯坦成功秘訣》這篇文章，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。
《愛因斯坦》讀書筆記 21
是什么成就了愛因斯坦？提起這個(gè)問題，若是一年前剛剛讀過第一遍的我，必然會(huì)說，是他對(duì)物理長久以來的熱愛，對(duì)生活的好奇心，以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)成就了他。而這次，重讀《愛因斯坦傳》，卻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案——強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。
如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉，他被人們譽(yù)為“唯一可以與艾薩克·牛頓比肩的'人”，但是，除了他著名的相對(duì)論以外，人們記住的，更多的是是他在二戰(zhàn)期間為了和平主義，民主和國際間的理解而相互工作，為猶太人的悲慘命運(yùn)而請(qǐng)?jiān)�；是他在美國氫彈研制成功后，不惜頂著被取消美國公民身份，甚至被�?qū)逐出境的威脅下，仍然堅(jiān)持反對(duì)核軍備競賽……這些，僅僅靠堅(jiān)持，熱愛和好奇心是做不到的，而這其中體現(xiàn)的，恰恰是這位偉大的科學(xué)家身上強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感。
人道主義與責(zé)任感，這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎？盡管是廣義相對(duì)論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎(jiǎng)，但卻是人道主義與責(zé)任感鑄就了他在人們心中“圣人”的形象。假如說熱愛，好奇心和堅(jiān)持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峰，那么，人道主義與責(zé)任感就拓寬了他生命的寬度。
當(dāng)然，對(duì)物理的熱愛，對(duì)生活的好奇心，以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)同樣對(duì)愛因斯坦來說很重要，但是，也不可否認(rèn)，是他身上體現(xiàn)的強(qiáng)烈的人道主義與責(zé)任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。
《愛因斯坦》讀書筆記 22
今天，我們學(xué)習(xí)了《愛因斯坦與小姑娘》這篇課文，一位六十多歲的老人和一個(gè)年僅十二歲的小姑娘，因一次偶然的相撞而相識(shí)，成為忘年之交。學(xué)完之后，我有很多感想，也受到了很大的啟發(fā)。
全世界的人都認(rèn)為，愛因斯坦是一位對(duì)科學(xué)事業(yè)有卓越貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，但他卻否認(rèn)了這個(gè)說法，認(rèn)為一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得什么。愛因斯坦把畢生的精力都用于潛心研究科學(xué)的工作上，卻從不講究穿戴，難道是他懶惰嗎？當(dāng)然不是，相反，這正體現(xiàn)了他不拘小節(jié)的習(xí)慣。
只是一個(gè)無意的相撞，盡管并不全是自己的責(zé)任，但愛因斯坦還是向小女孩道歉了。可見他是一個(gè)非常謙虛、有禮的人。謙虛是一種美德，當(dāng)你給予別人快樂時(shí)，那你一定得到了真正的快樂！
愛因斯坦和小女孩相處的時(shí)候，我能強(qiáng)烈的感受到他身上那種和善可親、童心未泯的氣質(zhì)，我覺得他就像是童話故事里充滿智慧的.老爺爺，胡子里長滿了科學(xué)故事，眼睛里充滿了對(duì)孩子們的愛和希望！
就是這樣一位偉大的科學(xué)家，還虛心地對(duì)小女孩不恥下問。他曾經(jīng)說過：“我沒有什么特殊的才能，只不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”我們也應(yīng)該有這種打破沙鍋問到底的精神，不怕失敗，勇往直前！
愛因斯坦偉大的人格指引我們?cè)诔砷L和學(xué)習(xí)的路上前進(jìn)。我相信，只要勤奮、努力，我們中間也會(huì)有下一個(gè)愛因斯坦！加油！
《愛因斯坦》讀書筆記 23
愛因斯坦，這是個(gè)家喻戶曉的名字，他是個(gè)偉大的自然科學(xué)家，我平時(shí)就很喜歡他，于是便借用寒假的時(shí)間，閱讀了《愛因斯坦的故事》。
其實(shí)，愛因斯坦的童年并不快樂，在路易波爾德中學(xué)時(shí)，他感覺這所學(xué)校完全像一座“兵營”，這座“兵營”交給他德國軍國主義的專橫、強(qiáng)制、丑惡的本質(zhì)，就是因?yàn)榉N種原因，他退學(xué)來到了意大利讀書，這里的環(huán)境才讓小愛因斯坦?jié)M意，舒服極了！等他大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，也不停地發(fā)表論文。有時(shí)，他的論文會(huì)被人評(píng)為天才寫的。因此，愛因斯坦才有了名氣。在以后的`日子里，他還不斷呼吁禁止制造和使用大規(guī)模殺傷性武器，和平解決國際爭端，1955年，76歲的愛因斯坦因主動(dòng)脈瘤逝世。
他的經(jīng)歷似乎很曲折，并不平坦，但在他的有生之年，他不斷在為人們默默地做貢獻(xiàn)，就是因?yàn)樗�，那時(shí)候的人們才遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火不斷的世界，就是因?yàn)樗�，人們才能懂得更多不同的科學(xué)思想，也就是因?yàn)樗�，才有我們現(xiàn)在美好、充實(shí)的生活。他，用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作科學(xué)論文，他似乎永遠(yuǎn)不知道疲倦，在和時(shí)間賽跑，正因?yàn)樗粩嗟馗冻�，才有現(xiàn)在的回報(bào)，正如他的一句名言所說：“成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話�！�
愛因斯坦是多么偉大，如果你想更透徹地了解他，可以自己去讀一讀《愛因斯坦的故事》，相信你會(huì)有別樣的收獲。
【《愛因斯坦》讀書筆記】相關(guān)文章：
愛因斯坦的趣事03-20
愛因斯坦的名言04-04
愛因斯坦語錄02-09
愛因斯坦的名言10-12
愛因斯坦名言06-01
愛因斯坦的語錄02-10
愛因斯坦語錄精選11-17
愛因斯坦的童年故事09-20
關(guān)于愛因斯坦的故事04-02
愛因斯坦名人故事05-22