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      2. 話劇雷雨讀書筆記

        時間:2021-01-02 10:37:25 讀書筆記 我要投稿

        話劇雷雨讀書筆記

          篇一:話劇雷雨讀書筆記

        話劇雷雨讀書筆記

          看完《雷雨》這篇文章,我想起了兒時常說的那句句話,“沒有共產(chǎn)黨,就沒喲新中國”。

          以前爺爺奶奶時常給自己說他們小時候時常要逃避日本飛機的轟炸,之后生活也是比較困苦的,從農(nóng)村進入鄉(xiāng)鎮(zhèn),然后那個鎮(zhèn)上的兩層的老房子都是靠爺爺和爺爺?shù)呐笥炎约航ǖ模淮u一瓦和天花板都是自己修葺。

          現(xiàn)在想想,感覺他們那一輩過得確實太苦了。到了父親和叔叔這一代,之后又到我這一代,生活總是變得更加好點。其實很多時候時候并不需要貪多,每天都變得好一點就可以啦,有時候做個知足的人還是挺好的,沒有過多的煩惱,沒有過多的憂慮,沒有過多的壓力。有的是舒適、悠閑與自在。

          篇二:話劇雷雨讀書筆記

          今天聽了高一語文課《雷雨》。語文老師年輕漂亮,課準(zhǔn)備的很充分,駕馭課堂的能力也很強,所以算是一堂比較成功的新課程理念課。《雷雨》高中、大學(xué)都學(xué)過,畢業(yè)后也教過,今天聽起來依然覺得新。

          課的重點是分析主人公周樸園,教師引導(dǎo)學(xué)生分析他的“可悲”“可恨”的時候,一個學(xué)生脫口而出“可愛”,當(dāng)時全班學(xué)生哄堂大笑,老師也以為學(xué)生故意起哄,但是這個老師融入了新的教學(xué)理念,沒有批評這個學(xué)生,而是請這個學(xué)生講解“可愛”的原因,學(xué)生大膽的站了起來稍微講了點周樸園愛侍萍的可愛,老師著急為這位女同學(xué)解難,說學(xué)生的“可愛”是反語。

          篇三:話劇雷雨讀書筆記

          前幾天中文系黎明劇社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》,觀完這次身邊同學(xué)演的《雷雨》有了深一步的感受。

          《雷雨》這部著作我至今已讀過兩次了,卻只是應(yīng)付性出略的看,沒有什么感受,只因同學(xué)們這次精彩而生動的演出讓我對這部劇有了深一步的感受,這些同學(xué)們的演出太棒了!他每個人把書上的人物演的活靈活現(xiàn),以次可知他們下了多少功夫,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎!

          對于這部劇的劇情,我著實感到可憐可悲,我非常可憐并同情侍萍四鳳母女的遭遇,不對這里的每個人物都是可憐的,應(yīng)該被同情的,他們都沒錯,“人之初,性本善”沒有人生下來就是不好的,都是社會污染了他們。

          篇四:話劇雷雨讀書筆記

          繁漪,貌美如你,聰慧如你,本該是個公主,被人寵被人愛的。可是,命運給你安排一個逃脫不掉的牢籠,嫁給周樸園,一天天的`熬日子,人不象人鬼不象鬼的生活,無法擺脫的壓抑與夢靨,把棺材都準(zhǔn)備好了。

          心死絕望時,偏偏又遇上了他。你只想要一點點的愛,來滋潤那顆沙漠般太過干燥的心。可是,繁漪,你愛錯人了。懦弱的他,不配你的愛。你要的,他給不起。苦苦抓住不放手,放下自尊與驕傲,又得到了什么?太多的心不由己,身不由己,當(dāng)發(fā)現(xiàn)愛的人是一個懦夫時,又能如何?

          不悔改,不回頭,猶如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶豫的踏著艱難的老道,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,但這條路也引向死亡。只因你的生命中交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。

          篇五:話劇雷雨讀書筆記

          這劇里的女性更是可悲,看到他們的生活,我心中竊喜沒生在那個時代,漣漪真是可憐,每天被關(guān)在籠子里沒有自由可談,偏偏她又是一個有文化有思想的女性,面對現(xiàn)實她更是難以接受,更是痛苦。

          四鳳更是可悲,她追求愛情,卻愛上自己的哥哥,并懷孕了,這種情節(jié)讓我難以接受。四鳳的哥哥大海說過這樣一句話重重的敲擊,他說:“四鳳是一個下人的女兒,將來要嫁個礦工,洗衣做飯”。這句話忽然讓我覺得階級的可怕,階級回葬送一個人一生的幸福。這個劇是可悲的,也深刻反映了當(dāng)是社會的可悲。

          雷雨讀后感:看過這個劇才深深知道自己的幸福,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我有充分的人身自由,我有學(xué)習(xí)的機會,有學(xué)習(xí)的條件,我是多么幸福呀!我會充分利用我的優(yōu)勢的!

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            話劇雷雨讀書筆記

              篇一:話劇雷雨讀書筆記

            話劇雷雨讀書筆記

              看完《雷雨》這篇文章,我想起了兒時常說的那句句話,“沒有共產(chǎn)黨,就沒喲新中國”。

              以前爺爺奶奶時常給自己說他們小時候時常要逃避日本飛機的轟炸,之后生活也是比較困苦的,從農(nóng)村進入鄉(xiāng)鎮(zhèn),然后那個鎮(zhèn)上的兩層的老房子都是靠爺爺和爺爺?shù)呐笥炎约航ǖ模淮u一瓦和天花板都是自己修葺。

              現(xiàn)在想想,感覺他們那一輩過得確實太苦了。到了父親和叔叔這一代,之后又到我這一代,生活總是變得更加好點。其實很多時候時候并不需要貪多,每天都變得好一點就可以啦,有時候做個知足的人還是挺好的,沒有過多的煩惱,沒有過多的憂慮,沒有過多的壓力。有的是舒適、悠閑與自在。

              篇二:話劇雷雨讀書筆記

              今天聽了高一語文課《雷雨》。語文老師年輕漂亮,課準(zhǔn)備的很充分,駕馭課堂的能力也很強,所以算是一堂比較成功的新課程理念課。《雷雨》高中、大學(xué)都學(xué)過,畢業(yè)后也教過,今天聽起來依然覺得新。

              課的重點是分析主人公周樸園,教師引導(dǎo)學(xué)生分析他的“可悲”“可恨”的時候,一個學(xué)生脫口而出“可愛”,當(dāng)時全班學(xué)生哄堂大笑,老師也以為學(xué)生故意起哄,但是這個老師融入了新的教學(xué)理念,沒有批評這個學(xué)生,而是請這個學(xué)生講解“可愛”的原因,學(xué)生大膽的站了起來稍微講了點周樸園愛侍萍的可愛,老師著急為這位女同學(xué)解難,說學(xué)生的“可愛”是反語。

              篇三:話劇雷雨讀書筆記

              前幾天中文系黎明劇社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》,觀完這次身邊同學(xué)演的《雷雨》有了深一步的感受。

              《雷雨》這部著作我至今已讀過兩次了,卻只是應(yīng)付性出略的看,沒有什么感受,只因同學(xué)們這次精彩而生動的演出讓我對這部劇有了深一步的感受,這些同學(xué)們的演出太棒了!他每個人把書上的人物演的活靈活現(xiàn),以次可知他們下了多少功夫,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎!

              對于這部劇的劇情,我著實感到可憐可悲,我非常可憐并同情侍萍四鳳母女的遭遇,不對這里的每個人物都是可憐的,應(yīng)該被同情的,他們都沒錯,“人之初,性本善”沒有人生下來就是不好的,都是社會污染了他們。

              篇四:話劇雷雨讀書筆記

              繁漪,貌美如你,聰慧如你,本該是個公主,被人寵被人愛的。可是,命運給你安排一個逃脫不掉的牢籠,嫁給周樸園,一天天的`熬日子,人不象人鬼不象鬼的生活,無法擺脫的壓抑與夢靨,把棺材都準(zhǔn)備好了。

              心死絕望時,偏偏又遇上了他。你只想要一點點的愛,來滋潤那顆沙漠般太過干燥的心。可是,繁漪,你愛錯人了。懦弱的他,不配你的愛。你要的,他給不起。苦苦抓住不放手,放下自尊與驕傲,又得到了什么?太多的心不由己,身不由己,當(dāng)發(fā)現(xiàn)愛的人是一個懦夫時,又能如何?

              不悔改,不回頭,猶如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶豫的踏著艱難的老道,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,但這條路也引向死亡。只因你的生命中交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。

              篇五:話劇雷雨讀書筆記

              這劇里的女性更是可悲,看到他們的生活,我心中竊喜沒生在那個時代,漣漪真是可憐,每天被關(guān)在籠子里沒有自由可談,偏偏她又是一個有文化有思想的女性,面對現(xiàn)實她更是難以接受,更是痛苦。

              四鳳更是可悲,她追求愛情,卻愛上自己的哥哥,并懷孕了,這種情節(jié)讓我難以接受。四鳳的哥哥大海說過這樣一句話重重的敲擊,他說:“四鳳是一個下人的女兒,將來要嫁個礦工,洗衣做飯”。這句話忽然讓我覺得階級的可怕,階級回葬送一個人一生的幸福。這個劇是可悲的,也深刻反映了當(dāng)是社會的可悲。

              雷雨讀后感:看過這個劇才深深知道自己的幸福,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我有充分的人身自由,我有學(xué)習(xí)的機會,有學(xué)習(xí)的條件,我是多么幸福呀!我會充分利用我的優(yōu)勢的!

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