昆蟲記讀書筆記
當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀書筆記1
我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級的圖書角里，雖然書中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時間一晃已過去了四年，相同的書名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗，草叢里、樹蔭下，法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。
來到門前的.荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動著；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時留意著葉下的朗格多巨蝎；大樹上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿了生命的純釀�！独ハx記》如同一架顯微鏡，透過綠葉的屏障，窺探平時難以觸及的觀世界。加上作者細致又不失風(fēng)趣的語言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過，可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會為了個人的生存而殘害同類，光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外，人類和昆蟲都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴(yán)謹(jǐn)，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》，一本值得后人銘記的昆蟲百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。
昆蟲記讀書筆記2
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的.后代安排食物。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，還有會唱歌的蟬竟然是個聾子！豐富的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翩�？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來。
昆蟲記讀書筆記3
最近，我看了《昆蟲記》這本書，給了我很多感想。
這本書的作者是法布爾，他因為生于法國的一個農(nóng)民家庭，所以這種鄉(xiāng)村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲當(dāng)成了自己的玩伴，被鄉(xiāng)間的蟋蟀，螢火蟲等昆蟲深深吸引了。在《昆蟲記》中，作者用生動細致的語言向我們講述了昆蟲，比如螳螂看起來十分優(yōu)雅，但是雌螳螂?yún)s會吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的，但實際上它很勤快，反而是勤勞的螞蟻會搶它的食物。
這本書并沒有給我一種很高深的'感覺，反而法布爾的文字和內(nèi)容讓人感覺親切又樸實。時不時讓我感到身臨其境。他寫的那樣細致又生動，仿佛是我自己在拿著放大鏡觀察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的，甚至是從不知道名字的小蟲都在我面前鮮活了起來：有著天使面孔，但具有惡魔心腸的螳螂；整天為兒女操碎了心的食糞蟲；被蝎子蟄傷，還會堅強進食的蠐螬……
通過昆蟲們自身的發(fā)展，法布爾也做下了一個又一個和人類息息相關(guān)的結(jié)論。是啊，人類又何嘗不是和昆蟲一樣呢？所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力感動了我，他用了他一生的時間去觀察昆蟲，記錄昆蟲。雖然法布爾已經(jīng)逝世，但是他已經(jīng)被人們記住，他的一生是有意義的，他所著作的《昆蟲記》也留在了人們心中。
《昆蟲記》是人們心中當(dāng)之無愧的好書。
昆蟲記讀書筆記4
一個迷蒙的早晨，我起了個大早。昨晚睡在樹下實在太難受了，我得自己動手造一個新家�？晌伊馓×�，用手腳一點一點挖掘至少要半個月才能完成，我得想辦法利用工具。我開始四處尋找木棍，大的搬不動，小的又沒用。一路艱難險阻，遍地泥濘，還不時有蜘蛛來騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來到一個非常隱蔽的地方，開始一點一點來挖掘我的新家。時間一小時一小時過去了，我的洞穴也在一點一點加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽下山之時大功告成，我終于有了自己的`新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進來，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當(dāng)我無助之時，一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起，它們團結(jié)一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來這只螞蟻軍官正是昨天與我對話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說：“你還認(rèn)識我嗎?我們昨天見過面了，對不起!昨天我對你太兇了。其實，昆蟲都是靠自己來保護自己。所以，在你離開這里之前，你一定要愛護昆蟲，與昆蟲為友，你才能得到昆蟲們的保護和幫助。你愿意加入我們螞蟻團嗎?這樣你就不會受人欺負了。”我高興地答應(yīng)了。心想，原來人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團來到螞蟻宮殿，真讓我大開眼界。
殿外其貌不揚，殿內(nèi)別有洞天，洞穴四通八達，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個月里，我都會住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團既分工又合作，與蜜蜂團一樣是昆蟲類最勤勞、最勇敢、最團結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
昆蟲記讀書筆記5
不到兩個禮拜的時間，我又將法布爾的《昆蟲記》品讀了一遍。前有三年級下學(xué)期語文書上的《蜜蜂》，后有這學(xué)期的《蟋蟀的住宅》，法布爾對昆蟲的喜愛與執(zhí)著，每次閱讀完，總讓我對昆蟲世界心生向往，魂牽夢縈……
在我們這樣的大型現(xiàn)代化農(nóng)村里，昆蟲們仿佛無所不在，卻又難以尋覓它們的蹤跡。讀到法布爾對螞蟻的描寫，我才恍然，原來我對螞蟻的認(rèn)知十分淺薄，雖熟悉但陌生：人們都知道它們長著六條腿、有兩個牙，它們捕食的時候是靠兩個觸角對碰而傳遞信息，通常會有一兩只螞蟻在外面尋找吃的，等它們找到可以食用的時候便會傳遞給周圍的螞蟻，讓它們第一時間知道這里有食物。這樣一來，大部分收到信息的螞蟻都會朝著一個方向聚集去，繼而用蟻酸來攻擊食物。當(dāng)確認(rèn)目標(biāo)沒有危險的時候，蟻群們就會把食物分解抬到巢穴里。令我吃驚的是，功勞最大最為辛苦的蟻群們卻是將食物先給蟻后食用，最后才會輪到它們。我想，這就是團結(jié)的力量。大家一起分工合作，各司其職，不以個人利益為先，而以群體的'利益為重。說實在的，我真心佩服它們的韌性，我想，小螞蟻尚且如此，更何況是我們呢？
法布爾筆下的昆蟲，讓我大開眼界，它們像人一樣多彩多姿，活得有滋有味道：螳螂善用虛張聲勢，用心理戰(zhàn)術(shù)和敵人周旋；西班牙蜣螂寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝，如此克制自己的精神確實非常感人；蟋蟀精雕細琢的工匠風(fēng)范……我不得不感嘆生物世界的神奇和大自然的神秘。
昆蟲記讀書筆記6
雨果曾經(jīng)說過：“法布爾是昆蟲世界的荷馬�！痹谧x完《昆蟲記》之后，我深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳。《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫得淋漓盡致，它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。
這本書告訴我，人類并不是孤獨存在的，有許多生命陪伴著我們，如豌豆蟲，圣甲蟲，螳螂，大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分，昆蟲也應(yīng)該受到人們的尊重。
在表面上這本書十分光彩艷麗，但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜，這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視，他仍不放棄，為了《昆蟲記》，他耗盡心血，用畢生精力，譜寫了一部昆蟲世界的樂章。
法布爾曾在觀察毛蟲時，手不幸被毛蟲傷到過，過了很久都難以愈合，可是他仍堅持觀察毛蟲，對于一種昆蟲，他可以觀察幾個春夏秋冬，只為找到答案。
法布爾也細致地觀察蟋蟀的一生，產(chǎn)卵，孵化，成長……而且對蟋蟀的'卵作了細致描寫：“卵殼似一只不透明的白筒子，頂端有十個十分規(guī)則的圓孔，圓孔邊緣是一個圓帽，作為孔蓋用。”可見他對昆蟲的觀察多么認(rèn)真仔細。
法布爾研究昆蟲的動力，就是源于對生命的尊重與熱愛。
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