伊索寓言讀書筆記400字三篇
引導語：《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物，它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗，使讀者得到相應的教育。下面是小編收集了三篇400字的伊索寓言讀書筆記，歡迎參考。
【伊索寓言讀書筆記400字之篇一】
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。
講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時節(jié)，鷹就不孵小鷹了。
讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會奮起報復的。
【伊索寓言讀書筆記400字之篇二】
我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河里，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么啦?”樵夫擦干眼淚，把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說：“你是一個好人。別哭了，我?guī)湍阏艺摇?rdquo;說完，就沉入河底不見了。不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。
其中一個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這些都是我的斧頭!”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應有的懲罰。
【伊索寓言讀書筆記400字之篇三】
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，里面的人物時時浮現(xiàn)在我眼前，《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。
《狼來了》一個老少皆知的故事，它敘述了一個放羊的男孩因為無聊，所以朝著山下耕作的農(nóng)民們大喊：“狼來了!狼來了!”可是，當農(nóng)民們拿著鋤頭，斧頭趕上山來的時候，他卻又高興的笑的像一朵花，高叫著“你們被騙了，被騙了!真是蠢!”農(nóng)民們憤憤的瞪了一眼放羊的孩子，就沒有在說什么了，次日，放羊的.孩子再次戲弄在山下辛苦耕作的農(nóng)民，農(nóng)民們又好心的上來幫助放羊的孩子打狼，可一上來，狼的一根毫毛都沒碰著，可想而知，面對的又是放羊的孩子那張痞痞的笑臉。人們更加氣憤了，不過還是沒有說什么。哪知----第三天，狼真的張開血盆大口趕來了。仿佛在兌現(xiàn)放羊孩子的謊言。放羊孩子看著羊被狼撕咬著，使出吃奶的力氣朝山下大喊：“狼來了。”可是，朋友，你認為現(xiàn)在還會有人理他嗎?結(jié)果可想而知，羊全部被咬死了，放羊的孩子躲上在樹上啜泣，心里埋怨著村民為何不來救助他……
是啊，精誠所至，金石為開。做事要三思而后行。不能只顧自己娛樂，不為別人著想。有一位智者說過，誠者，天知道也。誠之者，人知道也。人活在這個世界上有很多東西是金錢買不到的，誠信就是其中一項。況且，誠信是一項財寶，是不可以隨意虛擲的。所以我們每個人都不要再當?shù)诙䝼�放羊的孩子。
朋友，你當過放羊的孩子嗎?或者說，你有過“放羊”的經(jīng)歷嗎?
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