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      1. 楊絳我們仨讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2020-12-20 19:46:00 讀書(shū)筆記 我要投稿

        楊絳我們仨讀書(shū)筆記

          讀完《我們仨》,我想,一本書(shū)的流行,不在于它辭藻之華麗,不在于它情節(jié)之曲折,只要有情,有真情,那就夠了。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的楊絳我們仨讀書(shū)筆記,我們一起來(lái)看看吧~!

        楊絳我們仨讀書(shū)筆記

          【楊絳我們仨讀書(shū)筆記一】

          這是著名作家楊絳先生的一篇巨作。

          1997年和1998年對(duì)于楊先生來(lái)說(shuō)是很殘忍的時(shí)間。一生相知相扶相濡以沫的伴侶,唯一的女兒都相繼離去,楊先生晚年之情景非常人所能體會(huì)。“我一個(gè)人思念我們仨”,在人生的伴侶離去四年后,92歲高齡的楊先生接過(guò)女兒的筆,用心記敘了他們仨這63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是《我們仨》。

          通讀一遍之后,我真的無(wú)法想象楊先生是抱著什么樣的心態(tài)完成了這部震撼人心的作品。他以獨(dú)特的寫(xiě)法,以感人的文字記述了坎坷的歷程和他們仨相依為命的一生。

          他們仨的足跡跨越半個(gè)地球。無(wú)論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,始終站在一起,美好的家庭是他們避風(fēng)的港灣。自從1998年錢(qián)鐘書(shū)先生逝世后,楊先生從此獨(dú)伴青燈,她那難以言表的親情和憂傷彌散在字里行間,令我為之動(dòng)容。

          但若你想從內(nèi)容上看到絲毫悲觀的文字,那你要失望了,書(shū)中絲毫沒(méi)有傷痛欲絕的詩(shī)句,而是處處洋溢著思念的。他們雖然陰陽(yáng)相隔,真情卻從不被阻斷。她通過(guò)這部書(shū),用文字向天上的親人無(wú)聲的傾訴著時(shí)他們的懷念。

          家的意義,在她的書(shū)中被賦予了深刻的含義:決不會(huì)因?yàn)樯南Ф淖儭?/p>

          我們甚至可以想象:在孤燈下,一位頭發(fā)花白的老人,手拿顫動(dòng)的筆,一字一句,傷心欲絕。仿佛遠(yuǎn)去的人才剛剛遠(yuǎn)去,垮了的往事就在昨夜。在他掛滿淚珠的臉上卻帶著舒心的微笑,她在想些什么呢?

          我們且撇下情感背景部分,文章分三部分和三個(gè)附錄部。詳細(xì)介紹了他們?cè)谝黄鸬?3年,尤其是在國(guó)外錢(qián)媛的降生經(jīng)歷。

          文章第一部分是以楊先生的一個(gè)夢(mèng)境拉開(kāi)帷幕。這不是一個(gè)普通的夢(mèng),而是一個(gè)老人的夢(mèng),一個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年的夢(mèng)。

          從第二部分七記敘了他們仨開(kāi)始分開(kāi)的情景。說(shuō)實(shí)話,第一遍,我真的沒(méi)讀懂楊先生到底寫(xiě)了什么。她以一種獨(dú)特的手筆-夢(mèng)境,幻化了一種飄渺的感覺(jué)。錢(qián)媛那時(shí)還在嗎?我揣著這個(gè)問(wèn)題又深讀了一遍,似乎還是不大明白,為什么作者夢(mèng)境中錢(qián)媛已經(jīng)去世,錢(qián)先生也已病入膏肓了,事實(shí)上錢(qián)媛還活著。這是真的夢(mèng)嗎?為什么天天都做這個(gè)夢(mèng)呢?這真是奇怪!這也是我惟一不明白楊先生的地方。

          到了第三部分時(shí),已只剩下楊老一個(gè)人了,夫女接連脫離了這個(gè)家,連楊先生自己也說(shuō),我現(xiàn)在就好比日暮途窮的羈旅倦容:顧望徘徊,能不感嘆,人生如夢(mèng),如夢(mèng)幻泡影?大概這就是她要繼女兒之后完成《我們仨》的原因吧,一個(gè)人閑暇時(shí)間難免會(huì)胡思亂想的,而將回憶與讀者分享或許快樂(lè)會(huì)增一點(diǎn),也許痛苦會(huì)減一點(diǎn)……

          我真的非常羨慕他們這個(gè)樸素的家,住著一屋子與世無(wú)爭(zhēng)的人。他們沒(méi)有太多的奢望,只求能夠相聚在一起,相守在一起,共同解決困難。然而這個(gè)小小的要求命運(yùn)卻不愿滿足他們,“往者不可留,逝者不可追”活下來(lái)的人要比去世的人痛苦千倍。可又怎樣,命運(yùn)就是如此捉弄人。俗話說(shuō),“好人不長(zhǎng)命,禍害遺千年。”果然如此啊!

          現(xiàn)在,楊先生將他們?cè)?jīng)共同的歲月重溫一遍,再享受一下親情存在的感覺(jué);貞浲拢巧畈貎(nèi)心的痛苦又再一次被掀開(kāi),我想她應(yīng)該是含著眼淚完成的吧。特別是寫(xiě)到錢(qián)鐘書(shū)先生在小舟上的生活,那冥冥之中無(wú)盡的思念,折磨了我們好久好久。而我似乎跟著作者在他們的驛道上走了一回,楊先生的心境,恐怕只有這句“夢(mèng)魂以逐漫漫紫,身骨終拼寸寸灰”只以寫(xiě)照。

          書(shū)中的錢(qián)媛是個(gè)乖巧聰慧的孩子,更是個(gè)孝順的女兒。她和父親更勝密友,兩人默契絕對(duì)可得100分,“格物致和”更是他們一直贊同的理論。我真的很佩服她對(duì)病魔抗戰(zhàn)到底的勇氣,吃苦耐勞的敬業(yè)精神,敢說(shuō)敢做的干勁以及對(duì)父母的孝順。與她相比,我真的還差的遠(yuǎn)呢。就連她去世前不久,還不放心她媽媽的一日三餐,特地寫(xiě)信教媽媽做簡(jiǎn)單飯菜。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的她自己已經(jīng)無(wú)法進(jìn)食了,可贊她生命垂危之際還想著媽媽。這份深厚的母女情恐怕現(xiàn)在少有,連我也不禁慚愧:我又為媽媽做了些什么什么呢?如果有那么一天,我會(huì)像錢(qián)圓一樣付出嗎?

          她盡管忍受著疾病和治療的折磨,還想利用自己躺在床上無(wú)所事事的時(shí)間,把過(guò)去和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光,寫(xiě)下來(lái)留為紀(jì)念。于是,她拖著微弱的身體開(kāi)始寫(xiě)《我們仨》。但是不久醫(yī)院報(bào)病危,她便放下了筆,而這本書(shū)也只到3個(gè)內(nèi)容清單,就無(wú)法再寫(xiě)下去了。所以最后只好由母親楊先生來(lái)完成了。

          而楊先生的'文字也很具感染力,我隨時(shí)能“親身”體驗(yàn)到他們?nèi)说奶靷愔畼?lè)和未泯童心。他們的善良正直以及對(duì)生命、家的感情,使我深受啟發(fā),獲益匪淺。

          所有的悲歡離合,在作者那里是一種自然,在讀者那里卻經(jīng)常潸然淚下。書(shū)中最后誰(shuí):“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里我不知道,我還在尋覓歸途。”原來(lái)沒(méi)有親人的家庭只是一間空蕩蕩的客棧罷了,沒(méi)有絲毫溫暖可言。這時(shí)候僅剩的一人活下來(lái)需要多大的勇氣啊!

          懷著潸潸的眼淚終于讀完了著本書(shū),無(wú)法訴說(shuō)的愛(ài),無(wú)人可說(shuō)的情。在心里埋藏很久,很久……家的感情絕不會(huì)隨時(shí)間而漸變,沖淡。

          【楊絳我們仨讀書(shū)筆記二】

          這個(gè)暑假,我讀了一本著名作家楊絳寫(xiě)的《我們仨》。

          《我們仨》這本書(shū)是雖然看起來(lái)普普通通,但是里面的內(nèi)容卻意義深刻。

          這本書(shū)有3部,第一部是《我們倆老了》,第二部是《我們仨失散了》,第三部是《我一個(gè)人思念我們仨》。“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,相守相助,相聚相失。”這是對(duì)這本書(shū)對(duì)美妙的評(píng)價(jià)。那么,我們仨是哪三個(gè)人呢?原來(lái),爸爸是錢(qián)鐘書(shū),媽媽是楊絳,女兒是錢(qián)媛。楊絳用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。不論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,美好的家庭已經(jīng)成為楊絳一家人生最安全的庇護(hù)所。

          我相信同學(xué)們總會(huì)有失去爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰哪且惶,可能有些同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些不想經(jīng)歷的事情了。楊絳就是這樣,女兒沒(méi)有了,女兒的爸爸也沒(méi)有了。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。當(dāng)真的失去了親人,回憶起來(lái),心是非常痛的,想起曾經(jīng)在一起的日子,想起那些快樂(lè)時(shí)光,想起小時(shí)候那些幼稚的事情,真的,淚水會(huì)流個(gè)不停!不管失去了親人,還是和最好的朋友離別,都是值得懷念的事。我們一生中要經(jīng)歷很多這樣的事,幼兒園的畢業(yè)典禮可能會(huì)不太留念,因?yàn)槟菚r(shí)我們還小,不懂事,但還是拿著同學(xué)錄,忙著記錄好朋友的電話:“喂,你家的電話是多少啊?你幫我寫(xiě)吧!”說(shuō)這句話的時(shí)候,是慢慢說(shuō)的,不能像現(xiàn)在一樣把話說(shuō)的那么流利。到了小學(xué),大家都明事理了,畢業(yè)典禮也就有很多同學(xué)留下了第一次離別的淚水。至于中學(xué)和大學(xué),我們還沒(méi)有經(jīng)歷,所以不知道那是一種什么樣的感覺(jué)。

          真的,沒(méi)了才知道什么是沒(méi)了,失去了才知道什么是失去了!

          【楊絳我們仨讀書(shū)筆記三】

          淡淡然讀完楊先生的《我們仨》,終了也是淡淡然,再女兒錢(qián)瑗,丈夫錢(qián)鐘書(shū)相繼過(guò)世的沉痛打擊下,楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶,也許這是她對(duì)逝去的人的最好緬懷方式,也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!

          “心上又綻了幾個(gè)血泡”這么一個(gè)百歲老人一生又該綻起多少血泡,看著血泡一個(gè)個(gè)變大,最后噴薄而出,留下的可能才是痛苦之后的溫情。讓我記起《湯姆叔叔的小屋》里的一段話“當(dāng)一種強(qiáng)大的壓力把一個(gè)人壓得忍無(wú)可忍時(shí),他就會(huì)立刻調(diào)動(dòng)他全部體力和意志進(jìn)行垂死掙扎,企圖掀翻這個(gè)重壓,由于這個(gè)道理,痛苦達(dá)到最高潮之后,退潮時(shí)往往會(huì)給人帶來(lái)喜悅和勇氣”。這生離死別帶給楊先生的除了深秋的悲涼,還有什么?

          《我們仨》這樣一本紀(jì)實(shí)文集,輕松的展示了一家三口走過(guò)的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜,到兩人去到牛津,在圖書(shū)的海洋里徜徉,再到小圈圈的降生,成才,總也找不到什么喧嘩的聲音,找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧?kù)o,老人像是在輕輕的對(duì)自己言語(yǔ),在親人墓前一起回憶那逝去的日子。她不曾想把人生描繪的多么壯麗,多么繽紛,卻在不經(jīng)意間告訴我們,她愛(ài)著她的丈夫,女兒,她有著普天之下女人所有的那份熱忱,那份牽掛。然她的不同,除了書(shū)本,除了學(xué)生,除了家庭,其他的紛紛擾擾均與她絕緣,他的文字里透出來(lái)的盡是黑白底色,年輕時(shí)候的含苞待放,大家閨秀,到老年時(shí)候的沉著堅(jiān)毅。在這片田地里,你何處去尋找市儈氣息?又有什么比這無(wú)聲的坦然更有重量。

          了不起的,是她在浪濤滾滾塵世間,瘦弱身軀下投出的堅(jiān)毅,視野的寬廣,對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)任務(wù)的負(fù)責(zé),對(duì)丈夫的肯定,對(duì)女兒的寬容,只在其內(nèi)心擁有一顆淡然的心,不計(jì)名利,不求富貴,書(shū)香四溢,如入芷蘭之室!女人當(dāng)有對(duì)生活如此之真誠(chéng),又何如收獲不了安然的晚年?

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