朝花夕拾讀書心得15篇(熱門)
我們從一些事情上得到感悟后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朝花夕拾讀書心得1
在暑假的時候，我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內容主要是對當時舊社會的批判，也體現了魯迅先生寫文章的語言特點。在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是的童年，有的寫得是的青年，幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感，就如的《五猖會》，在"我'正預備去看廟會的時候，父親卻讓"我'背書，現在的我們身上是不是也會有相同的事情發生呢？正是由于這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢？在這本書中給我印象最深的是長媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛說別人壞話，但她還是有優點的，如"我'和她聊到長毛的時候，她的精神，"我'甚至對她產生了特殊的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長媽媽的身上，我深深的體會到了當時的社會的婦女的形象。在現在的社會中雖然也有這種"反面'形象，但已經很少了。這也是當時封建社會留下的后果。在這本書中，我不但見到了一些舊社會的壞風氣，還有一些值得我仍舊學習的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫時的老師，他為人特別的嚴謹、仔細。在"我'的筆記中，他都會幫"我'勾勾畫畫，有一點錯誤他都會改出來，這也使"我'對他布滿了敬意。而藤野先生嚴謹、仔細的態度正是我們應當學習的�？傊冻ㄏκ啊废蛭覀兘沂玖水敃r舊中國整體社會現象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜今日，更好的去制造明天。
在暑假的時候，我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶，內容主要是對當時舊社會的批判，也體現了魯迅先生寫文章的語言特點。在這本書中有十篇文章，其中有的寫的是的童年，有的寫得是的青年，幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感，就如的《五猖會》，在"我'正預備去看廟會的時候，父親卻讓"我'背書，現在的我們身上是不是也會有相同的事情發生呢？正是由于這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢？在這本書中給我印象最深的是長媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛說別人壞話，但她還是有優點的，如"我'和她聊到長毛的`時候，她的精神，"我'甚至對她產生了特殊的敬意，雖然這敬意越來越薄，在長媽媽的身上，我深深的體會到了當時的社會的婦女的形象。在現在的社會中雖然也有這種"反面'形象，但已經很少了。這也是當時封建社會留下的后果。在這本書中，我不但見到了一些舊社會的壞風氣，還有一些值得我仍舊學習的地方，就如書中的藤野先生，他是魯迅先生從醫時的老師，他為人特別的嚴謹、仔細。在"我'的筆記中，他都會幫"我'勾勾畫畫，有一點錯誤他都會改出來，這也使"我'對他布滿了敬意。而藤野先生嚴謹、仔細的態度正是我們應當學習的。總之《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜今日，更好的去制造明天。
朝花夕拾讀書心得2
一點一點，我慢慢看完了那本書：《朝花夕拾》;一步一步，我漸漸走近作者的內心：對那萬惡的舊社會的批判;一夜一夜，我思考著：“他，是以怎樣的毅力提起這沉重無比的筆，來諷刺這“人”吃“人”的社會?”或許是童年的回憶太美好，而現實卻是那樣的冷酷。
從百草園到三味書屋，我體驗到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。單單這段文字，就讓我身臨其境。走進百草園，一棵高大的'皂莢樹整日陪伴著你。心情煩悶時，看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數不勝數的動物在園子里陪你玩耍，日日無憂無慮，不必去理會外界的嘈雜。這般日子，現在又有幾時?而踏入三味書屋，一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對的是一名方正，博學的先生。雖說三味書屋的樂趣不比百草園，但徜徉在知識的海洋中有有何不好?
在魯迅先生童年時或許有太多的不愉快，但他在字里行間為我們體現出了孩童的天真，爛漫，純潔，無憂無慮，呈現出一幅幅自然的畫，供我們欣賞。
在嘈雜的城市中，一切都是忙碌的。當累了，厭了，倦了，回首望望過去，會有什么愉快的回憶嗎?又或者，會有什么回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣說過：一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶都沒有......”與其這樣碌碌無為，倒不如現在放慢腳步，我送你《朝花夕拾》靜靜品味。人。
這本書里我印象最深的是《風箏》，講述的是魯迅小時候不太懂童心，認為玩風箏的小孩長大后沒出息，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風箏。長大以后在一本外國的講論兒童的書籍上看到，游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使�；诩跋肴浹a時，可他卻也長出了胡子。問及此事，他已全然不知，不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里�，F在也有這樣的事情，大人認為對學習無用的東西都是垃圾，扼殺了孩子們的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我買的是同心出版社，封面很美，能讓人靜下來慢慢品味書香。
朝花夕拾讀書心得3
拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》，慢慢地看，細細地讀，我仿佛到了魯迅先生的童年，看他和狗，貓，鼠的故事，看他在百草園中快樂嬉戲，在三味書屋中刻苦讀書。朝花夕拾，外表上是說早上的花到了黃昏才去摘，暗指魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點點滴滴。
《朝花夕拾》的開篇之作《狗，貓，鼠》給我留下了很深的印象。魯迅先生用了比照與挖苦的手法，借物喻人。他的仇貓，理由，怎么仇貓都寫得惟妙惟肖，趣味十足。還有魯迅先生無意中救的那只小隱鼠，看了他的描述，我都想養一只呢!小隱鼠不懼人，很可愛，像小墨猴一般也喜歡舔墨，滿足了魯迅先生一度想養一只小墨猴的愿望。讓我感受到了魯迅先生小時候的天真爛漫。也讓我感受到他對小動物的喜愛。最有趣的是當他知道心愛的隱鼠并不是被貓吃了，而是被長媽媽踏死時，覺察自己錯怪了貓，從而對貓頗為客氣。還有魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》也表達出了兒時最真的想法：在百草園中無憂無慮地玩耍，與小蟲為友，以冬天捕鳥為樂，生活是多么有趣，多么自在啊!細致的描寫讓我很羨慕魯迅先生在百草園的日子。比起現在相對緊張的生活，那簡直是樂園!但是魯迅先生被家里人送到了最嚴厲的私塾讀書，使他很思念百草園的一切。私塾的千篇一律使他有些厭倦，不過他也會自己找樂，讓生活多些色彩……
《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時，青年時的一些事情，平淡而不乏有趣，讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂，讀不深，但也能多多少少了解一些。有時間，你也來看一看吧，相信你一定會有所收獲的!
國慶放假期間，我無聊的沒什么事情干，于是，我打算讀一本好書。在初中，學了許多有關于魯迅先生的文章，我突然想看看他的作品，于是，便閱讀了《朝花夕拾》這本書。
里面有一篇散文是我們學過的，叫做《從百草園到三味書屋》，描寫了魯迅魯迅先生小時候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活，在上個學期，老師已經帶著我們深深地學習了這篇課文，有一些段落我還可以背出來，對于這篇課文來說，我已經十分熟悉。
其他的'九篇文章都分別表達了不一樣卻都同樣有意義的事情，我很想把我我每一篇的感想都寫下來，但是還是決定挑出我最深有感觸的那一篇?
阿長是魯迅魯迅先生小時候的保姆，這篇散文記述魯迅兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽當時善良、樸實的特點，但她也有愚昧迷信的一面，嘮叨著?滿肚子是麻煩的禮節?的性格。當她知道魯迅先生一直很想看《山海經》的圖畫后，過了十幾天或者一個月，她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經》買來送給了他，我還記得她當時的那句淳樸的話語：?哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!?這句話讓我感動了，這是多么可愛的保姆啊。我體會得出魯迅魯迅先生對長媽媽充滿了尊敬和感謝。魯迅魯迅先生用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的思念。從長媽媽身上，我看到了魯迅對底層勞動人民的感情：他既提醒他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。文筆相當之好。
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有的故事寫出了魯迅先生的小迅對底層勞動人民的感情：他既提醒他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。文筆相當之好。
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有的故事寫出了魯迅先生的小時的生活，讓我受益匪淺。
朝花夕拾讀書心得4
剛讀這篇文章時，只覺得晦澀難懂，只看清了浮面淺顯的書面意思，沒悟透里面深奧的為人之道。
緊接著我又讀第二遍、第三遍，猛然間覺得心頭敞亮了，忍不住嘆了一句“好文！”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍。
在這篇文章里，魯迅先生用詞犀利，以清算貓的罪行：
第一，貓對自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去；
第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；
第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；
第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。
這篇文章用貓這個類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人，之中用極少的語言來描述“狗”，暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來描述貓和鼠，貓性情殘忍，喜歡捉弄折磨弱者，雖與獅虎同類，卻又帶著讓人惡心的.媚態，貓要是身材再高大些，還不知道怎樣的自命不凡、狂妄不羈、以大欺小呢？呵呵，看來老天還是開眼的，唉！這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視！
魯迅先生最先養有一只小隱鼠，后來被貓吃掉了，他就真的恨上了貓。說仇貓其實更多是仇視一些自以為是的人。小隱鼠乖巧可愛、小巧玲瓏、十分討喜，就好比現實社會中的部分弱小者，他們雖然力量微薄，人微言輕，但仍據理力爭。他們抗爭著、奮斗著、努力著，真的比那些虛張聲勢、欺凌弱小的人要強上百倍！
讀完這篇文章后，我的心緒久久不能平靜，為人性的丑惡而感到心痛、悲哀，又為更多人性美的一面而喝彩！光明終將戰勝黑暗！我們終將迎來曙光！
朝花夕拾讀書心得5
《朝花夕拾》卷軸上散布的純真好像無意間感染了我，或許魯迅的魔力真的很奇妙。
我很無聊，但是我覺得魯迅的童年很歡樂。當我看到這一點時，我總是想起童年時的歡樂時間。小時候，我在經受童年的生活，但我想起了童年，但我感到無聊和冷漠。但是當我年輕的時候，值得記住。
我仍舊記得那個時候，我去鄉下和伴侶們一起玩，魚和蝦雖然泛濫成災，但仍舊讓我感到可怕，但是卻垂頭喪氣。不久，我和我的小伴侶一起玩耍，適應了捉小蝎子和魚或蝦的習慣。不好，但仍舊持有一兩個。我很滿足我在水中抓了一會兒，遇到了一個漫長而濕滑的地方，我想：我不想焦急趕上岸上的東西，見——！蛇！這是一個小伙伴，我爭論了一下，爭論了一下，然后放入。嘿！一個小伴侶拿了幾根棍子，撿了起來。假如蛇不大，則低下頭，放一堆火，然后將其尾巴著火。
經受使我深深地記得。
老師還說：只有情感才能得到東西，變成血液。他全部的話都簡潔而簡潔，但毫無疑問，熱鬧的感覺是顯而易見的。他渴望有小蟲子的一天，盼望留在山區和河流中，真正擁抱自然和大自然。閱讀和閱讀，仿佛老人突然變成了一個布滿活力的孩子，他的身體散發出清楚的'心情。
隨著我們的童年時代的過去，美妙的回憶依舊存在�！冻ㄏκ啊罚液苡^賞魯迅的童年，并漸漸體會到歡樂童年的味道。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時間，例如歡樂，童年，迷人。
朝花夕拾讀書心得6
《朝霞過江》是魯迅先生的散文集，原名《往事重逢》。顧名思義，這是一本關于童年回憶的散文集，但里面的故事新穎有趣，有悲歡離合。
第一部《狗、貓和老鼠》引起了我的好奇。讀完之后，我深深地愛上了這本書。 《狗·貓·鼠》主要講述了狗與貓之間的恩怨以及魯迅小時候討厭貓的原因。魯迅小時候養了一只可愛的藏鼠，對它十分喜愛。一日，他沒看到平日里蹦蹦跳跳的隱鼠。再三追問，大娘告訴他，藏起來的老鼠被別人家的貓吃掉了。魯迅氣呼呼地跑出家門，見貓就打，從此與貓結下了仇恨。后來，當魯迅知道踢死銀舒的是大娘后，對貓的態度緩和了下來，開始和平共處。我愛敢愛敢恨的魯迅。
這本選集中的許多回憶都與傳統節日有關。對魯迅家鄉風土人情的詳細描寫，一直吊著我的胃口。這些平凡的`回憶不平凡，讓我想起童年的點點滴滴……
一年春節，我與于結下了“深仇大恨”。過年吃團圓飯是中國的傳統習俗。但是那一次在我的團圓飯上，所有的煩惱真的都“團圓了”。吃飯的時候，爺爺奶奶動完筷子，我就像餓了十多天的狼一樣，狼吞虎咽地把魚吃光了。過了一會兒，我突然坐在那里一動不動，仿佛時間靜止了。許久，才說出三個字：醋呢？
全家人又笑又淚。媽媽連忙給我倒了一小碗醋，我一口吞了下去，也無濟于事。然后，又吃了一大塊饅頭，還是不行。因為吃飯喉嚨痛，嘴巴被迫“封”，直到大年初一拜年才“解封”。
《朝花開》勾起了我童年的許多回憶，充滿了悲歡離合。向大家推薦這本書，相信大家能從中勾起美好的回憶。
朝花夕拾讀書心得7
以前，我對魯迅先生的作品，都是敬而遠之，因為先生犀利的文筆我接受不了。隨著閱歷的增加，我覺得寫文章也是在寫人生。我不應該拒絕生活所給我的一切饋贈。從今以后，先生的片紙只字我都必讀，并將先生的思想融進我的血液之中。昨天我讀完了《朝花夕拾》，覺得先生的作品真的是經典，對問題總是一針見血，有種相見恨晚的感覺。先生真的是很有魄力，敢于說真話，有著真性情，這是很多文人做不到的。先生先天下之憂而憂，哀國人之不幸，怒國人之不爭的情感！是怎樣的強烈啊！作為老師，我們真的該學學藤野先生是怎樣對待學生和學問的。
先生說，生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。文學，讓我透過現象看到了生活的本質。怎么都是一天，為什么不讓自己喜樂？
先生說，人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。我渴望人生的豐富和精彩，必將接納生活賜予的一切苦難和挫折，因為我會越挫越勇，化悲憤為力量。
生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的.人生之路。
先生說，假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
先生還說，往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
今后，我將謹記先生的教誨，不回頭，一切往前看！不徘徊，不彷徨，不遲疑，負重前行，去追求屬于我的光明。
朝花夕拾讀書心得8
今年夏天看了魯迅寫的《朝花夕拾》（又名《舊事重提》），這是讓知識帶有溫度。
魯迅唯一寫的回憶錄。人們說魯迅的文章像匕首，很銳利。果真，他們愛恨分明，把自己的想法發揮到極致。
當我第一次看到狗、貓和老鼠時，我以為這是關于動物的，但事實并非如此。狗、貓和老鼠特別具體地談論了他們厭煩貓的緣由。這個理由很有意思。原來它吃了魯迅小時候養的可愛的隱鼠。其實隱蔽的老鼠不是被貓吃掉的，而是被他的保姆踩死的。但是魯迅的仇恨已經寫下來了，無法轉變。
真正精彩的是《父親的病》，父親被庸醫殺死的時候，永久是埋在魯迅心里的'痛。文章重點回憶了小時候給父親治病的場景，描述了幾個“名醫”的態度、作風、藥方等表現，揭示了這些人愚昧無知、敲詐勒索、對人命疏于管理的本質。
用諷刺的風格寫道庸醫會犯錯。兩位名醫的獨特介紹，呈現了一些中醫的深刻本質，通過他們接連不斷的借口辭職，說明他們的父親病情在一步步惡化。通過家庭的變故，我們表達了對庸醫所犯錯誤的深深恨意，讓人在嘆息中體會到人生的悲涼。
總之，這本書傾注了魯迅的回憶和心血，文章深刻，難以理解。許多詞都是“驚奇”，比如駭人（恐怖）、吧（吧）、什么（什么）。雖然難以理解，但我推舉這本書，這是中國文學的一顆燦爛明珠，魯迅將長期活在人們心中。
朝花夕拾讀書心得9
這本書給我留下了深刻的印象，讓我重新認識了魯迅先生。這為中國文學史做出巨大貢獻的民族靈魂。
這本書是魯迅先生著名的散文集，分為三個部分:朝花夕拾、荒涼中的自言自語、匕首射擊。在魯迅先生眼里寫了不一樣的東西。
這篇散文給我印象最深的是無常。無常是一個民間神話人物。他活潑幽默，不像其他鬼魂那么可怕。無常仍然是一個非常人性化的.鬼魂。有一次，當我無常地去勾魂時，我看到一位母親對兒子的離去如此悲傷。無常把兒子還陽半刻，冒著被閻王大四十板的風險。
魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的抱怨和尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的。他的作品不僅屬于那個時代，也屬于所有的時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗和腐敗，批評了各種不公平的待遇，令人高興。他不愧為民族靈魂。
希望這本書能成為大家認識魯迅先生的窗口，讓大家認識魯迅先生，更好地理解魯迅先生俯首甘為牛的精神。
朝花夕拾讀書心得10
在《朝花夕拾》中,有很多篇文章都體現了魯迅對兒童教育的觀念和思想。
《五猖會》里，通過記敘兒時去看五猖會前,父親要求他背書的事,斥責了那些扼殺兒童天性的封建式教育。在《從百草園到三味書屋中》，將百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥無味的生活進行對比,批判了封建教育制度對兒童天性的束縛和損害。《二十四孝圖》中，魯迅認為“臥冰求鯉”、“郭巨埋兒”、“老萊娛親”等事非但不會教育好孩子,還起到了反效果。從這幾篇文章都能看出魯迅先生的教育觀點—不扼殺兒童的天性，反對封建迷信和封建孝道，給予兒童自由和發展的空間。
但魯迅并不是反對學習，相反他認為學習是人生常態。因為學習，才讓他遇見了嚴謹又民主的.藤野先生，有追求的范愛農……通過學習，他的內心變得強大，勇敢面對困難和挑戰;不斷地學習，促使他找到一條屬于自己的道路，用思想拯救國民;終生的學習，鑄煉了他不屈的靈魂，成為了民族的脊梁。
朝花夕拾讀書心得11
近期，我看了一本散文書——（朝花夕拾）。這是一本回憶童年生活的散文，就愈加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的浸透，不僅使其中的韻味愈加豐厚，而且顯示了魯迅現實關心的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。
（狗貓鼠）記述了童年時對貓和鼠的好惡。（阿長與〈山海經〉）回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。（二十四孝圖）對荒唐愚蠢的封建孝道進行了抨擊。（五猖會）回首了兒時一次看廟會的經歷。（無常）栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常。（從百草園到三味書屋）回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。（父親的.�。┰跀⑹龈赣H生病長期治療的經過中，對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。（瑣記）記述的是去南京讀書的經歷。（藤野先生）懷念日本留學期間的教師藤野，并記述了棄醫從文的經過。（范愛農）回憶和悼念了青年時代的好友范愛農。
�。ǔㄏκ埃┮郧逍�、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現了家鄉的風土人情，抒發了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現實的考慮。 我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。（朝花夕拾），去領略一下魯迅的童年，漸漸體會其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽冢ǔㄏκ埃┲兄噩F，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀書心得12
每個人都會有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但在自己的心里大多數會留下了美好的'回憶。在魯迅寫的"朝花夕拾"里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅先生的這些文章，既反映了當時的社會現狀，又表現了他對美好社會的向往和追求。我還感受到了魯迅先生對當時所謂的一些"名人名教授"的不滿，對封建社會的批判。他憎恨封建社會。封建禮教不知道戕害了多少兒童，在《二十四孝圖》中，作者魯迅在兒時，很想成為孝子，可是在看了《二十四孝圖》后，"才發現'孝'有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了"。這多么讓兒童們掃興��！其中的"郭巨埋兒"被兒童們見了后，又有幾個不會感到害怕呢？封建社會宣傳"孝"道，又會起到多少正面作用呢？孩子們當然也害怕自己的父母，更擔心家景的好壞，甚至"怕看見我的白發的祖母"。"臥冰求鯉"的故事，又會有幾個兒童愿意奉行"孝"道呢？其中的"老萊娛親"最使人反感，"行年七十，言不詐老，常著五色斑斕之衣，為嬰兒戲于親側。又常取水上堂，詐跌仆地，作嬰兒啼，以娛親意"。我覺得老萊子固然有一顆孝心，只是用"詐"的方法逗父母開心。對于小孩子來說，他們愿意聽的是故事，而不是于"詐"相關的事情。
他憎恨封建社會。封建迷信不知坑害了多少無辜百姓。在《父親的病》中，"名醫"們用盡各種"靈丹妙藥"，可是父親的病依然緊緊纏身，一百塊錢的藥似乎無濟于事。其中一位"名醫"父親病入膏肓時，才承認自己無能為力。好幾年好幾次的'一百塊錢出診費就換來父親更差的身體和一句無能為力……此外，"名醫"們的"靈丹妙藥"都是神秘的，與眾不同的，價錢自然都是昂貴的，然而藥效卻極為平常。
他想改變社會現狀，在"白話文運動"中，提倡使用白話文，這是社會進步的表現，使中國文學邁上新的階梯，讓中國社會進入新的時代在這過程中，魯迅先生遭到當時所謂的"名人名教授"陳西瀅等人的批評和嘲諷。"妨害白話者的流毒卻如同洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都會死在他的肚子里。"魯迅先生寫下了憤怒的話。
《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國文化的無垠的天空中，讓我們了解過去的歲月，展望美好的未來，收獲閱讀興趣和寫作技巧。
朝花夕拾讀書心得13
溫馨的回憶，理性的批判。
——題記
《朝花夕拾》是我國大文豪魯迅的代表作之一，也是一部婦孺皆知的作品。朝花，夕拾。早晨那沾著露珠的花兒，要到傍晚才能拾起慢慢品味�！皫墩刍�，色香自然要好得多，可是我不能夠�！鳖}目，小小的四個字，卻蘊含了無盡的道理，與魯迅先生對時間飛逝，心中離奇與蕪雜的感慨。
如題記所言，這本書中，有溫馨的回憶，理性的批判。而今日，我想同大家談談的是溫馨的回憶。對社會上那些紛亂的事情我也不是很懂，卻也不能在此穿鑿附會。
魯迅先生的童年是多姿多彩的：小時候的仇貓，幼年時期的保姆阿長，自我心心念念期盼著想得到的山海經，兒時總想去看看的五猖會，黑白無常，百草園和三味書屋那色彩斑斕的大自然一般的景象……直到他出國留學。我猜想，這也只是魯迅先生童年的一小部分，摒去了這些，大概還有許多吧。
回憶與批判，我更加喜歡回憶；而在魯迅先生童年時期這些精彩紛呈的'事情之中，我最感興趣的是百草園。
低唱的油蛉，彈琴的蟋蟀，小球一般的覆盆子……無一不讓我向往不已。作為一個“美食家”，在這百草園中，我最感興趣的便是這像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的遠的覆盆子了。
在我的想象之中——覆盆子必須是閃著明紅一般的光芒的野果子。十分光滑，長得惹喜。小巧玲瓏的個子，一手能夠抓著一大把。放入口中，定是十分美味，汁水滿嘴，軟軟的，吹彈可破。便是色香味俱全了！真是令人向往嘴饞。
冬日的百草園也十分趣味，掃雪，支竹篩，撒秕谷，系長繩，拉繩子——捉鳥雀。這捉鳥雀可真是有講究！不能僅有薄薄的雪，需得積雪蓋著地面有一兩天，鳥雀久已無處覓食的時候才行。這對于我們生活在城市里的孩子來說，還真是有些難見！
這五彩的童年，是我所沒有的——魯迅先生有了，可惜后頭迎接他的卻是亂世。五彩的童年自然是極好的，期望我在童年的末尾，也能感受一番罷。
在《朝花夕拾》中，還有許多趣味的事兒。若是你聽了我的介紹以后，很感興趣，能夠去翻翻，品味品味，這本書不會讓你失望。
朝花夕拾讀書心得14
魯迅自己說，《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的。長短不一的散文往往都藏著深刻的秘密。我更喜歡他的回憶性散文，比如說《阿長與山海經》《五猖會》以及《藤野先生》等等。這些文章相對有趣些，尤其是回憶童年的文章，我覺得是妙極了，盡管有時加了一些批判性的文字進去，但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下，有菜畦，有桑葚，有會唱歌的蟋蟀，有小人書，也有各種各樣嚴格、慈祥或丑陋的人。童年雖在黑暗中，但美麗的童真和趣味都躍然紙上。
書中的文章一般都夾敘夾議，又描寫、抒情，魯迅自己說“文體很復雜”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學功底以及不滿的情緒。他的議論或抒情都直指當時社會的'弊端，所以人們一直都說他是用筆桿作斗爭的戰士。從他挑戰、批判傳統的毫不留情，看得出他深深地憤怒和失望。他是悲哀的，也是偉大的!
魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時，他是快樂的，與淳樸的人說話時，他是和善、客氣的。他為命運多舛的正義人士悲痛，他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”!
魯迅的文筆有些失落，有些憤怒。從文章及注釋可以看出，責罵他的人不，少，嘲笑中國人的也不少。在那樣一個正義無法伸展的空間了，在那樣一個鬧市一樣的時代里，誰都沒心思也無法寫出和平的文章。魯迅的筆不平靜，它跳進了很多運動，它謳歌正義!
《朝花夕拾》中國現代作家魯迅的回憶性散文集，里面講述了魯迅童年及青年時所經歷的往事�！冻ㄏκ啊分械暮芏辔恼露际侵袊硕炷茉數慕浀�，其中還包括我們學過的課文《從百草園到三味書屋》。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，書中共有篇文章。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活來安排的�！冻ㄏκ啊分袑θ宋锏拿鑼懛浅＜氈拢纾骸稄陌俨輬@到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時“總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著向后面拗過去，拗過去”，讓讀者很容易就可以想象出這個場景，并且感覺非常真實;《阿長與山海經》中寫阿長睡覺時“伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個‘大’字，擠得我沒有余地翻身”，晚上有個人這樣睡著，把自己的位置給占用了，那感覺一定不好受。諸如這樣細致的描寫還有很多。
在這十篇位置中，令我印象最深的是《藤野先生》。這是魯迅寫他青少年在日本留學時的文章，文章重點寫了他的老師藤野先生。藤野先生對學生非常關心，而且在教學上非常嚴謹。文章中寫他拿去魯迅上課時抄下的講義，當魯迅拿回講義時，講義從頭到尾，都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個圖畫錯了，藤野先生還幫他指正，并和藹地給他講解。這些情景就非常鮮明地表現出藤野先生的個性特點。而且藤野先生對魯迅這樣的有潛力的學生要離開學校后，感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了非常深刻的印象。
朝花夕拾讀書心得15
沐浴著金色的陽光，聆聽者悅耳的鳥鳴，呼吸著清鮮的空氣，我打開了魯迅先生的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是一部讓人深思的作品。魯迅先生以細膩的筆觸，描述了他青少年時期的生活經歷，以及他對社會現象的觀察和思考。這部散文集不僅展現了魯迅先生獨特的文學魅力，更是一部具有深刻社會洞察力的作品。
在閱讀這部作品時，我深感魯迅先生對往日親友、師長的懷念之情。他以平實的語言，描繪出那些已經逝去的日子，那些曾經陪伴他成長的人和事。這些回憶不僅是對過去的回顧，更是對未來的思考。魯迅先生在回憶中反思自己的成長歷程，同時也揭示了那個時代的社會風貌。
這部作品飽含著抒情氣息，往往又夾以議論。魯迅先生以抒情、敘事和議論融為一體，讓讀者在欣賞優美和諧的語言的同時，感受到強烈的感染力。他對社會現象的揭露和對有抱負的.青年知識分子的贊美，都讓人深感敬佩。
此外，《朝花夕拾》中的幽默和諷喻也讓人印象深刻。魯迅先生以幽默的方式處理一些沉重的話題，使得整部作品更加生動有趣。他對社會現象的諷刺也讓人深思，讓人感受到他對社會不公的不滿和反抗。
總的來說，《朝花夕拾》是一部值得一讀的作品。它不僅展現了魯迅先生的文學才華，更是一部具有深刻社會洞察力的作品。它讓我們思考過去的生活，反思自己的成長歷程，同時也提醒我們要珍惜現在的時光，勇敢面對未來的挑戰。
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