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      1. 朝花夕拾讀后感

        時間:2023-12-22 08:14:33 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感

          當仔細品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        朝花夕拾讀后感

        朝花夕拾讀后感1

          《朝花夕拾》的作者——魯迅,讓我想起小學時候的一篇課文——《我的伯父魯迅先生》,記得當時語文老師給我們介紹作者時,說他被譽為“民族魂”,課文中說魯迅“碰壁”什么的;那時我雖學完那篇課文,但對魯迅,以及他當時所處的社會完全是一知半解。

          讀《朝花夕拾》之前,好像聽人說過魯迅的書是很深奧、難懂的,心里暗忖讀起來可能會覺得無聊吧。剛開始讀時感到有些吃力,往往讀過去好幾行后,才發現其實都沒明白,便只好再從前面開始讀;但漸漸地——讀久了后,我發現《朝花夕拾》還是挺好看的!

          在這本書中,我最喜歡的是一篇《從百草園到三味書屋》,這一章并沒有太多批判,而是魯迅兒時那天真爛漫的溫情回憶。讀書時,不禁眼前浮現出一幅幅畫面:有著無限樂趣的百草園中,看見童年的.魯迅和昆蟲們玩的不亦樂乎,接連不斷地拔起何首烏,在冬天下雪時捕鳥……我覺得魯迅的兒時是幸?鞓返,親近大自然,無憂無慮。《三味書屋》中魯迅正和同窗們偷偷溜出來一同在后院玩耍,靜悄悄的,時間久了,壽鏡吾先生便會大叫起來“人都到哪去了?!”當先生讀書入神時,同學們便會在下面做著各種各樣的游戲,而此刻,小魯迅正專心致致的畫畫呢?梢,三味書屋的學習生活似乎不是作者情愿的,但依然抑制不住孩子的爛漫純真的個性。

          最讓我感到氣憤的一篇是《父親的病》,看著青年時的魯迅為父親尋找極為特別的藥引子而四處奔波,真是揪心啊!那經霜三年的甘蔗、原配蟋蟀一對、敗鼓皮丸……這些所謂的名醫,是有多么的貪婪、虛偽、草菅人命!他們不過是些貪圖錢財的騙子罷了!最終,魯迅的父親終究還是被這些庸醫治死了,這是魯迅埋在心里的痛苦!

          讀完后,才終于明白魯迅所說的“碰壁”是什么,也才終于明白了當時的社會是怎樣的黑暗,才領悟了為什么稱他為“偉大”,這個詞,他擔得起!

        朝花夕拾讀后感2

          時間是什么?時間是一切的主宰。它可以磨滅一切,金錢,地位,到了時間這里一文不值。但是,它卻對一種東西無可奈何。仿佛這個東西有銅墻鐵壁一個樣。它就是一本好書。

          《論語》,《大學》,《禮記》……這些經典歷經千百年,不但沒有失傳,反而更加富有影響力,《朝花夕拾》也是如此。

          《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集,作于1926年,1927年編輯成書,改為現名,全書共有十余篇文章,文章筆法細致,特別是在刻畫人物外貌方面,讓人回味無窮。

          《朝花夕拾》不僅是簡單,快樂的回憶,這里面,也包括魯迅對舊中國一些不良風氣的痛恨,他以筆代戈,他罵,罵喪國犬,罵喪盡良心的人,當然,這里面,也有對他未來的美好的向往,雖然有黑暗勢力的阻撓,但是,長媽媽,藤野先生這些善良的人,無不在用各種方式鼓勵著他的那顆愛國,始終為人民著想的心,鼓勵他繼續與惡勢力斗爭。

          《朝花夕拾》還是一部舊中國的簡單回憶,在這一段回憶中,有被人欺凌的'苦,也有自奮反抗的高興,但這一切的一切,都已成為輕云殘月,離我們遠去了。如今,社會雖然安定了,但人與人之間好像少些什么?對,少了那份關愛,信任。那時的中國,雖然很黑暗,但還是有人懷著一顆赤誠的心,如日本的藤野先生,他沒有種族歧視,把自己會的全教給了魯迅。而現在,人們之間都互相有所防備,人與人之間有了隔閡,人人心中都裝上了一道門,一道牢不可破的門。人與人之間,也不是那么信任了。我希望你們把心打開,以一種開放關愛心態面對社會。

          酒,是越釀越香,好書也是如此,當你老了,又品讀它時,大概又是一番滋味吧!

        朝花夕拾讀后感3

          我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出少年輕狂時的童真,神恩似乎飄向了哪些曾經屬于我們的逍遙日子。

          《朝花夕拾》,這本會灸人口的巨作,正同他的名字一樣,是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必別有一番滋味吧!清晨綻放的鮮花有晨曦會顯得更加嬌艷,到了芳菲,晚霞的照射卻使它添平了一種風韻,那若有若無的清香在的導送下,讓人浮想聯翩,像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅先生的童年并不乏味。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才能精彩。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度鉆進百草園。油蛉在這里低唱蟋蟀也來伴奏,魯迅的童年似=似乎是在一首大自然圓舞曲中度過。

          枯燥乏味,是對魯迅先生在三味書屋生活的最好詮釋,稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,十分無趣。

          從書卷里透出的天真爛漫,不經間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子純真的目光探照了我的心,引起了我都共鳴。

          有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經說過:只有情感才能把文章變得有血有肉。我不得不承認魯迅的.確很厲害,他的話語雖然平淡樸實,炙熱的情感,卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小動物打成一片的日子。讀著讀著,仿若中年的魯迅頓時變成了一個活力四射的小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

        朝花夕拾讀后感4

          這個月,我閱讀了《朝花夕拾》這本書。滿紙煙嵐,歲月溫良。朝花夕拾,拾得是老去的歲月,枯萎的草木和絢爛的童年。

          題記

          日影拖著時間穿成的線穿行,在暮色里,在歲月里。時間不急,緩緩而移,記憶留下的碎片都縫進如夏花般的童年,如切如磋,如琢如磨。

          光陰曾賦予秋冬,夕陽曾給予花兒草木讓人幻想的感覺。朝露中的花兒驚艷到了我。感慨朝花夕拾的美好、純真,重溫歲月溫良。

          一朵生長在陰暗社會中冷艷又揚灑著芳香的玫瑰是魯迅。陽光灑向大地,我嗅到淡淡的花木果香。碧綠的菜畦邊,高大的皂莢樹、紫紅的桑葚、肥胖的黃蜂伏在菜花上。這兒,是生機勃勃的百草園,是兒時的歡樂回憶,是承載著歡快歲月的園子。

          百草園中,魯迅擁有他一切至親的伙伴,他會因為失去小隱鼠傷透了心,也會被淳樸善良的長媽媽感動;抱著心心念念的山海經愛不釋手。他一切可愛的舉動經細細品味,透露出的是年少輕狂的童真以及童年獨特鮮活的'外殼下散發出的淡淡清香,雖不是那么濃郁,但也經不住細細咀嚼后心頭涌現出的幼時的童真和沒有顧慮的悠閑日子。當初的味道再次品味總是別有一番風味的。清晨綻放的鮮花在晨曦的照耀下更顯嬌艷,夕陽西下之時再去采拮,雖失了盛開之時的嬌艷與芳菲,夕陽的影子投在幾片花瓣上,又被鍍了一層優雅的韻味,平添了一種風韻。若有若無的清香被風吹散,落在心頭,時光的溫良隨之慢慢漾開。

          魯迅的筆下,總有一種光陰深處的留戀,時常乘著清風吹散眼前的霧靄,讓你感嘆人生可追憶。這份留戀,來自生命斑斕的篇章,來自童年。

        朝花夕拾讀后感5

          從小到大,你眼中的世界是一樣的嗎?車馬涌動,燈影閃爍;曾幾何時,你還是那不食人間煙火的天真孩子嗎?我想看看魯迅眼中的世界,《朝花夕拾》就是他的“眼”。

          《朝花夕拾》以魯迅的視角描述了他從小到大看到的世界。他不斷長大,身邊的人、景也在不斷變化著。魯迅更加成熟,懂得了更多,明白了社會的黑暗與悲慘。

          魯迅的“眼”不僅僅是他的成長史,更反映了當時的社會全貌。

          幼年的魯迅世界是無憂無慮的,童稚的眼眸中閃動著天真。百草園中的奇妙世界,以及偷偷溜到三味書屋后院玩耍,都使他興奮不已。他渴望自由,但心靈卻被父親囚禁。那次的.五猖會,父親對魯迅心理的無知和與他的隔膜,我體會到了兒童天性被扼殺后的無力感。

          當時的社會,有著太多不合理的封建思想習俗。但長大后的魯迅,漸漸成熟了,他為了父親的病四處尋醫,為父親的死而感到內疚,魯迅體現出他的寬容與博愛。

          后來,他去南京求學,隨后又輾轉到日本,在那里魯迅學到了很多。那時的魯迅年少輕狂,是藤野先生用自己的人格魅力感化了他。先生因惜才的嘆息,也讓魯迅懂得有人是真正在乎他的。即使最后終要離別,魯迅的瞳孔中仍閃過些許光芒;范愛農的死,訴說了當時社會的悲慘與無奈。魯迅的眼,已有些蒼涼……

          在我生活中,也能看見人間冷暖。我的眼時而燃燒,時而冰冷;時而溫暖,又時而蒼涼。我會堅持自己的個性樂觀地生活,為生活譜寫最真摯的情感。如果周圍一片黑暗,我會閉上雙眼……

          魯迅先生,您放心,天堂中沒有淚水,只有面朝大海,春暖花開……

        朝花夕拾讀后感6

          第一次接觸魯迅先生的作品是在小學的語文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》,內容豐富,生動有趣。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。

          魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔心自己讀不懂他的書,但對童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書。

          魯迅那個年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡直是被寵壞的孩子!現在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的`棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時上上網,打打游戲機……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉……更別說“拍雪人”了。

          小時候我又很多親密的小伙伴,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,講笑話和鬼故事。后來,我們都上了中學,只有在早晨上學時才偶爾見上一面,最好的就是打個招呼,多數都是當沒看見。想到這里,誰會不心痛呢?

          魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴肅、古板的環境中,盡管只有一個小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂。

          以前,我去農村的奶奶家玩耍,農村的環境我并不喜歡。上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經常會抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養在罐子里,可有趣了?萍妓疆斎徊患坝螛穲,但也是我童年生活的美好回憶。現在生活忙碌了,學習加緊了。假期里上不完的輔導班,使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下。

          現在的我經常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個個黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個孩子。

        朝花夕拾讀后感7

          偶然間,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,自然沒能理解這部散文集獨特的名字。

          靜靜地品味著字里行間的故事,我發現全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,這大概便是書名的內涵吧!我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調,而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子?梢姡冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,諷刺了傷人的封建禮教,體現了魯迅先生要求“人的解放”的'愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,著實令人心曠神怡,無限向往。

          朝花夕拾,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

        朝花夕拾讀后感8

          談論起魯迅先生的《朝花夕拾》,腦子里就蹦出一個詞—享受。看這本書猶如走進一個個精彩紛呈的世界,歷經一個個有趣生動的故事。

          《朝花夕拾》共有九篇散文,每篇都敘述了一個故事,而每個故事都讓人難以忘懷,甚至有些身臨其境的感覺。

          在讀完《朝花夕拾》后我還看了一下閱讀指南,當真受益匪淺。我忽然看到了有一行黑體字為“優美的文字,炙熱的情感”。我頓時覺得這句話總結的對極了。

          我們先說說“優美的文字”。讀魯迅的文章就感覺就像看了一場老電影一樣,不僅經典還是一種美的享受。十分傳神的刻畫了不同人物的不同性格特征。例如藤野先生的.嚴謹,誨人不倦與一絲不茍的性格特征,體現了他高尚的品格。再例如壽鏡吾的方正,質樸,博學,要就嚴格,思想開明和熱愛讀書的性格,不禁描寫了壽鏡吾的嚴厲,還有描寫了他的可愛,非常全面的描寫了壽鏡吾老先生?梢哉f魯迅的文章猶如一塊永遠有味兒的口香糖,百嚼不厭;又像一盆老湯回味無窮。

          我們再說“炙熱的情感”。魯迅的文章可以說毫不隱瞞的表達了自己的情感,說厭惡就厭惡,說好起就好奇,說不滿就不慢?梢孕纬梢粋個鮮明的“我”的形象,從童年到青年的形象全都在文中表示。而那一個苦苦尋求救國救民的“我”卻令我印象深刻,敢問這世界上有幾個能像魯迅一樣敢于追求真理的青年的呢?

          讀起來《朝花夕拾》是魯迅隨便的選的幾個場面,其實都是魯迅精挑細選的。魯迅所寫的都是精心選擇和提煉的,所以才能解釋處事物的本質,所以堪稱經典。

          《朝花夕拾》把敘述、描寫、抒情、議論融為一體,可以說自然恰當,天衣無縫。語言清新流暢,潔凈優美、親切感人、色彩紛呈、生動形象。

          我讀了《朝花夕拾》之后,感覺視野一下寬廣了許多,覺得“我”的散文也可以得這么好。

        朝花夕拾讀后感9

          魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。

          在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的'黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

          在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

          在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

          魯迅先生的《朝花夕拾》,用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

          從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

        朝花夕拾讀后感10

          每個人,都經歷過許許多多難以忘懷的事情,將這些歲月中沒有隨風飄過的一些故事捆扎起來,就成了一本書。魯迅先生就將這樣的事情記成了一本書——《朝花夕拾》。

          與我們現在的童年不同,魯迅先生的童年沒有我們這么復雜,雖然那時受軍閥統治,但他的兒時是十分淳樸的:美麗的百草園、難忘的無常、調皮的隱鼠、“懂得許多規矩”的阿長……一個個精彩的故事,一幅幅引人入勝的圖畫,都是我們現在的兒童所感受不到的,也是我們所感興趣的。

          在許許多多的故事中,我最感興趣的是講述無常的那一章。所謂無常,只不過是些鄉下人扮演的鬼神罷了,穿著紅紅綠綠的衣服,臉上畫些魚鱗,又拿著鋼叉,怎能不讓人感到好奇?所有的無常中(包括鬼王和鬼卒),我同魯迅先生一樣,最喜歡活無常。光是活無常那雪白的一身,我就想見識見識了,又見他寫:“有一種鶴立雞群之感,”我就更是想親眼悄悄這無常們的真面目了?匆娺@些對無常惟妙惟肖的描寫,我不知不覺的想到了我們過年時的秧歌。也是紅紅綠綠一大片,也是有扇扇子的,有辦小鬼的,但氣氛好像不太一樣,也沒有對鬼神那般敬重罷。

          還有一個印象很深的,就是百草園了罷。那么多神奇的草木,和一個新奇的美女蛇傳說,足以把我的好奇心引出來了。還有那冬天的捕鳥趣聞,在寒冷的雪天看到那么多可愛的'鳥兒,在我們北方是少見的,真想去那里看看。

          這篇文章,讓我明白了幾個道理:

          ①在你想玩的時候,一定要先踏踏實實先學一會兒,這才玩的踏實。就想《五猖會》中寫的那樣,魯迅小時候想去看賽神會,可是父親卻讓他先背東西。雖然不明白問什么這樣做,但他還是這樣做了,效率還很高。

          ②不要迷信。對于文章中描寫的阿長,就是一個多多少少有些迷信的人。在加上什么“陰司間”的鬼神,寫得未免有些恐怖。所以不要迷信。

          這就是《朝花夕拾》,一本講述孩子童年的書。

        朝花夕拾讀后感11

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼……我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現出一幅幅令人神往的畫面……

          “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,《朝花夕拾》讀后感500字。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有XX,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”此情此景好像是我童年的真實寫照;羧婚g,年幼的“我”一下子鉆進了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見“我”為了要帶畫的《山海經》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見“我”纏著長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事……

          我的.童年,我的夢,我渴望童年生活。

          “三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:‘人都到那里去了?!’……”讀著讀著,

          我忽然覺得“我”一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。

          我的童年,我做主,我渴望自由。

          讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶,引起了我心中的共鳴。撫今追昔,我倍感童年的珍貴,倍感童年的親近,倍感童年的快樂。我要帶著童年的夢、童年的激情,去奮斗、去飛翔…… 

        朝花夕拾讀后感12

          初次見到“朝花夕拾”這四個字,還以為是篇優美的散文,如今細細品位起來,倒還真真是有了那番韻味——昨日的花,等老了再拾起來重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁,看起來卻廢了我好半天功夫,只覺得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失風趣。

          這本書,是魯迅在風燭殘年時寫下的。老了,累了,遇見的挫折多了,再回味起童年時的點點滴滴,想必定是分外珍惜!就像清晨綻放的鮮花,有了晨曦才顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時再去摘采,便又使得失去了方才盛開時的嬌艷與芳菲了。

          老子說“柔軟的舌頭往往是最傷人的武器”,我想,這句話適用于魯迅當真是再好可是了。雖然文章表面看起來溫婉又不失風趣,但其實,魯迅把憤怒藏在了更深的地方。在《朝花夕拾》中,魯迅很多使用了比較和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,之后再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了之后在三味書屋讀書的'乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個比較手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度構成了鮮明的比較,體現出藤野先生是個真正的君子。

          在文章里還有許多諸如此類的描述手法,不得不說,魯迅不管是在生活上還是在寫作上,都是一個細心的人。異常是在寫作上,也許僅僅只是一個微不足道的話語,卻能使得整篇文章更加韻味深長,這也能夠說得上是魯迅的一個特長了。

        朝花夕拾讀后感13

          在充實又快樂的寒假生活中,我閱讀一本出自于魯迅先生的書,名為《朝花夕拾》。這本書是魯迅先生的回憶錄。

          這本書記錄著魯迅先生的童年生活,魯迅先生的童年生活并不乏味。在百草園無憂無慮的日子里,與小動物為伍,與各種小昆蟲為友。趁大人一眨眼的功夫,立馬神不知鬼不覺地鉆進了百草園里。油蛉唱著快樂之歌,蟋蟀在一旁輕聲的伴奏,那時魯迅先生的生活就像是在一首扣人心弦的樂曲中度過的。

          而在三味書屋中,魯迅先生極度的表現出現出了在三味書屋的時光有多么枯燥,乏味。稍微偷一下懶也會被壽鏡吾老師一句“人都到哪里去了”給醒過神來。在百草園與在三味書屋中的心情截然不同,轉化不是一般的快。

          書中有一篇來形容“長媽媽”的散文,阿長在家中的地位卑微,但不拘小節,讓我莫名的喜歡這位“長媽媽”,我曾多次幻想著,假如我也有一位這樣的'“長媽媽”那該有多好……

          讀后,思緒飄向我的童年:我的童年有快樂幽默的學習氛圍,有天真爛漫的玩耍天地,如果也像魯迅先生那樣來取個名的話,那應該用“歡樂書屋”來形容吧。或許并不是每一個孩子都如我這般!經常聽語文老師講起城市里的孩子,一次特殊的經歷證實了老師口中“城市里的孩子”。去年暑假,在媽媽的安排下,我來到長沙一所補習機構補習英語,這是我人生中第一次補習。初來駕到的我期待著多交幾個朋友,當我得知他們的暑假生活被安排的滿滿的時候,我只能用感嘆號來形容。

          總而言之,魯迅先生所寫的《朝花夕拾》讓我感受到了當時小孩的童年生活,讓我深刻體會到生活在21世紀這個時代是多么幸福。童年已漸行漸遠,但不要忘記童年,因為童年是生活中不可缺少的一部分,更是我們一生中最可愛的經歷。我總算明白了奶奶經常掛嘴邊的一句話:“不一樣的年代,不一樣的童年!保ㄖ笇Ю蠋煟褐苊消悾

        朝花夕拾讀后感14

          人生是一個收藏夾,你的收藏夾里有什么?

          讀了《朝花夕拾》之后,我突然冒出這個想法!冻ㄏκ啊房梢哉f是魯迅的收藏夾,每篇文章都如一部電影,有悲劇,也有喜劇。

          學會保存

          再讀《從百草園到三味書屋》,不再糾結于其中如何反映了封建教育的枯燥乏味,我只感嘆眼下的自己和作者何等相似。年幼的周樟壽或許并不懂得百草園的生活是何等精彩,該如何珍惜,只是在臨別時,才不能自已。而如今的我,即將面臨中考,才意識到時間的短暫。人生中有無數個精彩的瞬間,有些終生難忘,有些轉瞬即逝。若我們能想辦法記下那些瞬間,如寫日記,如像學魯迅那樣寫回憶錄,也可以拍照留念,或者存在QQ空間里,也許會麻煩一時,但某一天當你驀然回首,不至于腦中一片空白,毫無痕跡。

          適時重啟

          有人說,記憶是痛苦的根源。人是要往前的',可有時也需要回頭看看。

          魯迅在45歲的時候打開了自己的收藏夾,幸福美滿的童年,家道中落,領略社會的殘酷,只有童年的記憶還有一絲溫暖。

          面對困境,我們可以向長輩求教,可以向朋友傾訴,也可以向曾經的自己求助。一個人在暗角哭泣的時候,朋友也許幫不了你,但那些溫馨的回憶終將融化你心靈的堅冰。

          學會整理

          當然,我們不必收藏太多。魯迅將往事篩選后,匯編成《朝花夕拾》,就是很好的范例。

          記憶會不斷更新你的收藏,許多記憶淡薄的可以忘記,有時間不如用來完善收藏,讓自己的記憶永遠是彩色的。在舉國抗日的年代,魯迅對日本教授藤野先生依舊滿懷敬重,為那段黑色的民族記憶增添了一抹暖色。

          或許,只有熱愛生活之人,才會樂于思考,才能將記憶好好收藏。而收藏夾里有什么,就看你現在怎么做。

        朝花夕拾讀后感15

          拿起從未看過一眼的《朝花夕拾》對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是他幼年的事。幼年的事到了晚年再去回憶,猶如清晨開放的花到傍晚去取,雖然失去了盛開的'艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無德清香則更令人浮想聯翩,回味無窮。

          在學《從百草園到三味書屋》時,老師便告訴我們《朝花夕拾》原名《舊事重提》,收錄了魯迅記述他童年生活片段的幾篇文章。

          在《阿長和山海經》中記敘了作者與兒時的保姆——長媽媽相處的幾件事,文字雖然不是很多,卻表達出了作者對長媽媽的感激,懷念和祝愿之情。文中的長媽媽雖然沒有文化,也很粗俗,好事,但她心地善良,對生活有著美好希望,堅強,也很熱心。

          《父親的病》中寫了兩個江湖庸醫為父親治病卻是只為了索取錢財,最后卻耽誤了救治父親的最佳時期,最后導致父親死亡!作者從中揭示了這些人為了錢財草菅人命,故弄玄虛,真是令人憤恨。

          把這本書看完,我覺得舊社會真是黑暗!在這本書中,有大多數都在 批評舊社會的不與黑暗,比如《瑣記》中就描寫了一位自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的人,她唆使魯迅偷母親的首飾去變賣,讓孩子們做壞事、、、、魯迅表面是在贊揚她,實際卻是在鄙視衍太太,還有《二十四孝圖》、《狗貓鼠》、《五猖會》、《無常》也都是在從各方面抨擊這個舊社會。

          我所慶幸的是,我并沒有出生在這個黑暗的舊社會,二十載一個平安快的的地方健康的生活。

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